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生产实习是培养工科专业学生理论联系实际和创新能力的重要环节。当前生产实习教学存在着学生积极性不高、能动性低等不足,限制了培养目标的实现。本文根据青岛农业大学制药工程专业生产实习的有益尝试,提出了加强启发式教学提高生产实习教学质量的策略。 相似文献
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浅谈工科高校毕业实习李美荣武汉冶金科技大学工科高校实习一般可分为教学实习和生产实习两大类。教学实习是配合一门课或几门课的教学而安排的实习，如工科高校大多数专业都要进行的金工实习等。生产实习一般是配合专业课学习而安排的，它要求获得更多的本专业生产实际知... 相似文献
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生产实习教学是技工学校教学工作的重点和难点，它反映了技工学校教学的特点。认真抓好生产实习教学，对提高技工学校教学质量有着重要的意义。笔者结合中铁十八局技工学校机械维修专业生产实习教学的实际，谈谈自己对机械维修专业生产实习教学的一些看法。机械维修专业生产实习教学的基本特征机械维修专业的生产实习除具有实践性强，手脑并用，与生产相结合，适应性强等普遍性特征外，还具有以下特征。综合性特征这是由机械维修专业的性质所决定的。一方面，要求学生掌握的知识和技能必须是综合性的，不仅要对本专业的知识融会贯通，而且要… 相似文献
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生产实习教学是本科生进行实践教学活动,是培养学生的实际动手能力,分析问题和解决实际问题的能力的重要环节。结合目前我院的新专业设施农业科学与工程专业的生产实习教学模式,实习内容及管理过程中的探索与研究,提出了深化本专业实习教学改革,完善实习模式,精心组织,加强管理等实习过程的优化建议,为进一步提高学生的有效参与度构建更加合理的实践教学体系提供一定的参考。 相似文献
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生产实习是工科院校教学工作的重要环节,分析了生产实习现状和存在的主要问题,根据CDIO教育理念要求具备的能力和素质,并结合北京科技大学实际情况和通信工程专业特点,提出对生产实习教学环节进行改革和实践,取得了较好的实习效果。 相似文献
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实践教学是远程教育教学中的难点和薄弱环节。虚拟建造技术是将以虚拟现实为基础的仿真技术应用于建筑施工领域的新兴技术。以虚拟建造技术为基础,构建远程教育土木工程专业虚拟生产实习平台,可以展示主要工种工程生产过程和实际超大体量、复杂建筑工程的虚拟建造全过程。通过虚拟生产实习与现场实习的结合,有助于解决远程教育土木工程专业生产实习教学中存在的问题。 相似文献
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《教学与研究》1953,(1)
生产实习是一件很具体和很复杂的教学工作。今天出席这个会议的是包括各种不同性质的专业教师,而各种专业的生产实习还会因为专业性质的不同而有其具体的特点。今天我所要讲的,是有关各种专业在进行生产实习时应特别注意的共同事项。生产实习是教学过程中的一个有机组成部份,它并不是教学上的补充的或次要的一种课业。生产实习的目的是:检查并巩固学生对专业理论的接受程度。学生在课堂上所学得的理论知识,应在生产实习中得到实际的运用。这就是说,在企业以及各个机关中进行实习,应依据我们在学校所学的理论知识去进行实际工作。这是生产实习一般的要求。人民大学已经具有组织生产实习的经验,这些经验都是很好的。胡副校长在去年十月三十日校代会上的报告中已经指出,去年参加工厂企业实习的学生都获得了一定的效果。这些良好的经验应该继续发扬和应用。但是今天我所要 相似文献
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《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
引言实习教学是高等学校本科实践教学的一个重要组成部分和关键环节。学校通过实习实习教学,可以使学生了解社会,增强学生对专业背景和生产实际的认识,获得与本专业有关的生产实践和组织管理知识及技能,达到理论与实际相联系的目的,培养其实际工作能力和适应社会的能力,为即将到来的毕业设计和走上工作岗位奠定基础[1]。特别是机电类本科生实习教学情况,从一个侧面反映了高校的教学质量,直接影响到学生的专业素质。 相似文献
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穆铭中 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):34-35
工科专业课教学能否将认识实习、理论知识和生产实习有机地结合起来,对学生的学习成绩和心理感受有重要的影响。按照教学进度适时安排认识实习,对课堂上理论联系实际并进行必要的辨析和模拟演示,课后进行有针对性的生产实习(或模拟练习)是工科专业课教学的最佳形式。 相似文献
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李名政 《小作家选刊(小学)》2011,(2):102-103
钳工实习是机械制造专业传授其基本知识和基本技能的必修课,是对机械专业学生进行生产训练的重要环节之一。随着科学技术的不断进步,钳工教学,尤其是钳工实习的许多内容与实际技能需求有较大的差距,因此钳工实习的教学手段和教学内容有待改进;实习指导教师教学质量有待提高。 相似文献
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王艳 《高等教育研究(成都)》2004,20(1):79-80
生产实习是工科院校的一个重要实践教学环节，本结合我校焊接专业生产实习的实际。从实习时间的选择、实习内容和方式的安排、加强指导、严格考核等方面对如何提高生产实习的效果进行了探讨。 相似文献
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植物保护是实践性很强的应用型学科,实践教学是培养学生综合素质的重要环节。植物保护专业应建立以课堂实验、教学实习、生产实习、毕业实习为基础,科研训练环节、社会实践活动为补充的实践教学模式。实现实验课注重操作技能训练,教学实习和生产实习注重能力培养,科研训练注重个性发展,社会实践注重解决生产实际问题,毕业实习注重综合素质培养的实践教学模式。 相似文献
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对提高生产实习教学质量的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
生产实习作为一个重要的实践性教学环节,对培养学生的工程意识和工程实践能力等有着不可替代的作用。我校硅工专业实行教改以后,生产实习分两次进行:分别在第四学期和第五学期进行一次岗位生产实习和挂职生产实习。如何针对本行业的生产与工程实际对专科生的能力素质要求来搞好两次生产实习教学,不断提高生产实习的教学质量,是我们几年来一直思考和探索的问题。 相似文献
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生产实习是高等工科院校教学计划中的一个重要的实践性教学环节,它是培养学生将所学理论知识紧密联系实际和解决生产实际问题的能力的重要途径和方法.为毕业后独立从事专业工作打下坚实基础.因此提高生产实习质量对提高工科学生的培养质量有极重要的影响. 相似文献