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《课外阅读》2005,(2)
有一个传说 , 说的是有那么一只鸟儿 , 它一生只唱一次 , 那歌声比世上所有生灵的歌声都更加优美动听从离开巢窝的那一刻起 , 就在寻找着荆棘树 , 直到如愿以偿 , 才歇息下来然后 , 它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上 , 便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻 , 它超脱了自身的痛苦 , 而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌 , 曲终而命竭。然而 , 整个世界都在静静地聆听着 , 上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取…… There is a legend about a bird which singsjust … 相似文献
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李德民 《少年文艺(南京)》2006,(5)
就像一个人 一个猛子扎进水里 我看见,一只蜜蜂 扎进了花蕊里 好久才冒出来 仿佛春天很深 抖一抖翅膀 这只蜜蜂飞了起来 它的飞行显得不是太稳 细密的花粉 粘了它一身 就像是阳光粘了一身蜜蜂@李德民$安徽省萧县实验小学~~ 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(1)
因为喜欢蝴蝶,所以我总会在某个花开的季节拿眼睛寻找它们.早晨起床,走过小花园,我忽然发现一株盛开的金盏菊上停着一只蝴蝶,我悄悄靠近了它,也许它没发现我,也许它睡着了,所以它仍静静地伏在花上.这是一只很常见的蝴蝶:黑色的翅膀上点缀着些规则的圆形花纹,有白色的,也有蓝色的.我轻轻用手碰了一下它,可它仍没飞起, 直到我发现它那丝绒般的翅膀上闪烁着露珠光芒时,才明白它没飞翔的原因. 相似文献
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王涵 《学生之友(小学版)》2006,(20)
你听说过荆棘鸟的故事吗?传说有一种鸟儿,它一生都在寻找着荆棘树。找到后,它选择那最长、最尖的荆棘扎进自己的身体,再放声歌唱。那歌声使森林里最伟大的歌唱家云雀和夜莺都黯然失色。可歌声停止的时候,就是它生命结束的时候。它的歌唱是以 相似文献
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冰心 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
有一只小鸟,它的巢搭在最高的树枝上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞。每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。这一天早晨,小鸟醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清———轻———和———美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着———这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听,最后他们便想捉住它。它又… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(11)
<正>畸形的葫芦,是卡在砖缝里艰难地生长起来的,它那与众不同的样子有一种别样的美,所以有人"偏偏喜欢它"。我想,这正是因为畸形的葫芦以自己独特的生长经历,形成了自己新颖的个性,成就了一道亮丽的风景,才会如此"令人心动"吧。这从一个侧面告诉我 相似文献
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吴浩然 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
暑假里,我在小河边捉到了一只蛐蛐儿.
这只蛐蛐儿,玲珑乖巧,浑身发亮.薄纱般的双翼清晰透明;佛珠般的脑袋上,鼓着一对聪慧的大眼;两根宛如绸丝般的触须,一会儿竖起一会儿摇摆;尤其是它那两条褐紫透红的大腿,猛地一蹬,便倏地跃出好远.嘿,真不愧是"一级跳"的冠军哩!
我非常喜欢这只蛐蛐儿,因为它给我的暑假生活增添了很多乐趣! 相似文献
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王芸芸 《中学生读写(初中)》2005,(6)
好久没有去过那座山了。山是庄严的象征,而那座山却很温柔。算起来它已经陪我走过了五年的光阴。那时候,它很轻柔,好像是个花季的女孩子。在那座山的旁边,有一座更高的山峰,上面长满了笔挺的松树。那座山坡上的草很浅。我喜欢躺在上面,目光跟随轻轻移动的白云,有时候感觉它近得伸手就能够着。有几只调皮的蚂蚁从我身体的这头爬到那头,我用小指头轻轻触动它,它这才发现我是个“不善之客”, 慌慌张张跑掉了。 相似文献