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1.
在信息技术与物理教学整合的教学实践中，Flash动画课件因其文件小、交互性强、易于插入自制课件、网络传播便捷等优点受到教师们的青睐。一线教师如何利用Flash软件制作出精美的物理课件，从而更好地为教学服务呢？笔者在课件制作中体会到，把握不同类型Flash动画的制作特点和相关的制作技巧尤为重要。[第一段] 相似文献
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网络动画课件以共享、利用、再开发的方式使得网络课件向多样化和综合化发展。网络动画课件尤其是Flash动画课件是网络上物理课件的主要存在形式。文章通过对网络动画课件进行分类研究,提出目前网络动画课件存在的问题并提出相应对策。 相似文献
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物理教学中Flash多媒体课件的制作与应用 总被引：4，自引：0，他引：4
随着现代科学技术的不断发展,多媒体技术已广泛应用于教育领域。本文根据物理学科的特点,简要介绍了Flash多媒体教学课件的制作和应用。 相似文献
4.
在新课程中教师要在课件设计中体现计算机人机交互、高度智能的两大优点,并且课件设计的表现手法和形式符合物理学科的基本原理、符合学生的认知规律和思维特点。运用Flash MX强大的动画功能制作教学课件,恰当地运用在课堂上能够使教学由抽象变具体、刻板变生动、枯燥变精彩。下面就以“游标卡尺”为例谈谈Flash交互课件的具体制作。 相似文献
5.
朱广明 《中学物理教学参考》2006,35(8):31-32
多媒体课件在物理教学中运用愈来愈广，使教学更加生动、形象、直观．使用Macromedia Flash Professional 8的缓动控件，可制作出精美的变速运动的物理课件。现以下述二例说明。 相似文献
6.
利用Flash的Action Script实现三帧交互型物理课件的方法 总被引：1，自引：1，他引：0
利用Flash的Action Script可以实现各种复杂的课件交互设计,而在具体课件设计中,有一种仅需三帧就能实现多种复杂交互型课件的方法常常是行之有效的。本文结合物理课件开发实例来具体介绍这种方法,谈一些开发技巧,供教学参考。 相似文献
7.
Flash简单易学,动画功能十分强大,且制作的动画交互性能好.在Flash的各种工具中除了Action以外,最为强大的工具就是遮罩层,它可以为动画实现一些意想不到的效果.特别是物理课件,如小船渡河、螺旋测微器等,如果构思巧妙,利用遮罩层就会有精彩的动画效果. 相似文献
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曹晏祯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):252-253
课件制作是一个复杂的系统工程,本文结合用Flash软件制作完成的课件实例,讨论了在现代教学理论指导下,Flash课件制作方案的形成,以及在Flash课件设计制作过程使用的技术,针对具体制作过程,提出了应注意的几个问题.基于Flash的多媒体课件设计与开发,打破了以往采用PowerPoint制作课件的常规,给人们展示出用Flash制作课件所具有的独特的灵活性和交互性. 相似文献
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曾跃奇 《中国科教创新导刊》2012,(34):170-171
随着多媒体教学技术的广泛应用,Flash在开发多媒体教学课件中的优势也逐渐显现.本文首先通过介绍Flash课件的强大功能和优势,然后通过计算机教学中Flash课件应用的实例说明了Flash课件的优点,最后提出了Flash课件教学在计算机教学中的心得. 相似文献
10.
多媒体课件,特别是Flash动画的使用使我们的物理课堂教学增色不少。但很多教师都有这样的困惑：在自己电脑上制作的PowerPoint课件插入的动画,拷贝到其他电脑上却无法正常显示。其实,只要掌握在Power—Point课件中插入动画的技巧就不难解决此问题。 相似文献
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结合<工业通风>多媒体CAI课件的开发过程,通过对Flash开发课件的特点进行分析.说明了将Flash应用于课堂教学所具有的各种优点.Flash会成为一款促进教学向高效性发展的课件开发实用软件. 相似文献
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宋洪晓 《中国校外教育(理论)》2007,(8):114
本文分析了传统课件制作方式在表现空间立体物理现象中的不足之处,结合网络课程创作实践,提出了将实时三维运算引入Flash物理课件制作的方法。 相似文献
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Flash与PowerPoint是现在比较流行的两种课件制作软件,本文着重介绍在课件制作中,如何将Flash制作的文件进行调用,使其优势互补,从而制作出令人满意的课件作品. 相似文献
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科学构建物理CAI课件首先应保证课件的科学性,还须科学设置问题环境,适当进行问题引导.在使用物理CAI课件时,要注意选择能够"突出教学重点、突破教学难点"的课件,在物理实验的基础上适时切入,要有效的控制课件的使用时间和速度,保证教师在课堂上的主导作用. 相似文献
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Flash有强大的脚本语言,能高效地开发出程序控制的多媒体课件。通过实例开发,讨论Flash编程实现交互式物理课件的方法和特点,供多媒体开发者参考。 相似文献
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新一轮课程改革背景下传统多媒体课件已经不能满足计算机辅助教学的要求,全交互智能化课件将是新型多媒体课件开发的方向。作者的工作基于Flash软件开发平台,以弹簧振子为例,利用Flash ActionScript 2.0脚本语言进行课件编程,并对设计和实现全交互智能化物理课件的过程与方法进行了探讨。 相似文献
18.
Flash课件以其生动逼真的模拟效果深受广大中小学教师青睐,因而被广泛地运用到教学课件的制作中。通过分析Flash课件的应用现状,阐述了优秀Flash课件的制作原则,并提出了一些针对性的Flash课件应用策略,以期更好地辅助课堂,实现教学的最优化。 相似文献
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朱永金 《四川职业技术学院学报》2004,14(1):119-120
以制作模拟电路课件为例，介绍了Flash课件制作基本方法和Flash课件的特点。用Flash制作课件，能充分利用Flash对文字和图形进行动画处理，将比较抽象的知识用Flash动画演示加以形象表现。Flash课件能做到具有良好的交互性，由学生自主控制学习。Flash课件不需专门的软件播放，发布在校园网上，用浏览器可直接观看。 相似文献
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通过添加帧和按钮的Actions，可以实现动画过程及交互功能。利用Flash的Actions语句编程制作的李萨如图形显示原理课件，克服了其他方法制作李萨如图形的缺憾，是应用计算机课件辅助物理教学的一种尝试。 相似文献