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9月29日,中国记者网发布《关于开展新闻采编人员岗位培训的通知》,通知规定在2014年全国统一换发新版新闻记者证之前,对全国新闻单位的采编人员开展岗位培训和考核。集中培训时间可由各单位于2013年10月至12月自行组织安排;2014年1月至2月,国家新闻出版广电总局和各省(区、市)新闻出版局、广播影视局将分别组织考试,分别对中央新闻单位和地方新闻单位采编人员的学习情况进行统一考核。 相似文献
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《中国记者》2014,(2):126
"记者国考"开考相邻考生不同卷1月18日,2014年中央在京新闻单位新闻采编人员岗位考试在北京印刷学院拉开大幕。今年是全国统一换发新版新闻记者证之前,首次开展对全国新闻单位的采编人员考核,各单位对此都十分重视。此前,已有部分中央新闻单位独立组织新闻采编人员开展岗位培训考试,各省(区、市)也已陆续开展。为保证考试的严肃性和规范化,中央在京新闻单位新闻采编人员考试办公室在每个考场都放置了无线信号干扰仪。考生进入考场,要按照规定将手机等通讯设备关闭、统一存放,考试结束后方可取回。考试中,每30名考生安排2名监考员,考场所在楼层还有多名流动监考员巡视。同一个考场中有3套不同的试卷,相邻两列的考生使用的是不同类型的试卷。 相似文献
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社会经济的发展让新闻行业的整体竞争环境更加激烈,同时发展的步伐也在加快。本文针对社会发展新时期的新闻采编工作中的变化进行相应了解,再对新时期新闻采编工作中存在的各种问题进行相应分析和判断,在此基础上提出新形势下开展新闻采编工作的措施和方法,为该行业中的人员提供参考性意见,让新闻采编工作的开展更加顺利。 相似文献
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上海新闻界以极大的热忱,迎来了“好记者讲好故事”报告团到上海来作报告.我们听好记者的好故事,感受的是新闻工作者的价值诉求、新闻工作者的正气.
为推动新闻战线深化马克思主义新闻观教育、弘扬新闻工作者优良传统,宣传、践行社会主义核心价值观,加强新闻队伍建设,中宣部、国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局、中国记协从2014年8月开始,联合组织全国新闻采编人员,开展了“好记者讲好故事”活动,并于第十五届中国记者节之前举行了演讲比赛. 相似文献
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新闻访问、录影、编辑、写作及电视广播节目的制作与策划这些全部都是新闻采编人员的基本工作技能。新闻信息收集、确定、后期加工、制作的综合管理这些都是新闻采编人员的基本工作内容。在工作中一个,新闻采编人员的工作作风和文风都和他的素质息息相关,能力的大小与否、素质的高低与否,这些都是关系到新闻的质量、真实性和说服力,同时也影响着新闻单位的形象以及党和政府的形象,他们必须客观、真实、公平公正对人民负责任的反映社会生活。由此,我们对现如今新闻采编人员应该具备的素质进行分析和探讨。 相似文献
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新闻媒体行业依托于融媒体背景下,需对自身的工作形态、采编流程进行创新与优化。通过科学融入新鲜元素,确保新闻行业能重新获得发展生机。相关人员需认识到融媒体时代下新闻采编工作展现的新特征,能够科学、合理地对采编流程进行再造。即对新闻采编的工作模式进行规范化统一,构建多样化、多类型的新闻产品,基于新闻产品本身对工作流程等进行创新。 相似文献
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自去年8月中宣部等五部门倡导在全国新闻战线组织开展＂走基层、转作风、改文风＂活动以来,各媒体新闻采编人员纷纷深入基层,采制出一批批高质量的新闻作品,在社会上引起热烈反响。事实说明,＂走转改＂是新闻人提高自己能力素质的好机会。 相似文献
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新闻美学是新闻学和美学的统一,其最终体现在新闻作品中。近些年来,随着媒体融合的纵深发展,媒体也面临着更加激烈的竞争压力,媒体亟须从新闻采编层面出发,探寻新闻作品内在美与外在美高度统一的有效路径,提升新闻的感染力、传播力与影响力,主动适应媒体格局、舆论生态与传播格局的变化。基于此,本文首先对新闻美学价值进行概述,然后分析当下新闻美学价值体现的新特征,并分析新闻美学价值在新闻采编中体现的意义,最后对新闻美学价值在新闻采编中体现的有效路径进行探索,以期为相关工作的开展提供一定参考。 相似文献
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本刊讯4月8日,湖北省召开学习贯彻《关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)》座谈会,切实规范采编人员的行为,维护新闻工作者的良好形象,促进我省新闻事业健康发展。与会新闻单位代表在发言中表示,中宣部、国家广电总局、新闻出版总署制定、公布这一规定,是进一步规范新闻从业人员行为、维护新闻界良好形象的重要举措。规定对新闻从业人员的政治立场、思想作风、采编 相似文献
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近年来媒体竞争激烈,各家新闻单位在抢抓新闻,强化舆论监督的同时,侵权案件也在不断增加。这一问题困扰了众多新闻单位及其采编人员,特别是相对弱势的地市媒体。 相似文献
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正2013年底,中央要求全国所有新闻媒体从业人员学习研读《新闻记者培训教材》,并配合观看学习与之相匹配的生动感人极具说服力的相关视频记录片;2014年初,全国新闻单位进行了记者证换发"国考"工作。此次"国考"教材分为中国特色社会主义、马克思主义新闻观、新闻伦理、新闻法规、新闻采编规范、防止虚假新闻六个部分,从记者证"过关"考试科目来看,中共中央宣传部主要想通过"国考"形式促进从业者加强学习,进一步提升新闻从业人员的素质水平、 相似文献
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1月25日至29日,新闻战线“三项学习教育活动”领导小组分赴中央主要新闻单位进行调研。此次活动采取座谈会、走访等形式,对以下几个方面的情况进行了深入调研：2009年“三项学习教育活动”的主要开展情况、体会和评价。活动开展中遇到的困难和问题,队伍建设方面出现的新情况新闻题;各单位2010年活动安排和重点、亮点、创新性工作;采编人员对深入开展“三项学习教育”活动的意见建议,希望组织开展哪些贴近新闻界实际的活动等。 相似文献