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2007年,舞钢市铁山乡财政收入完成503．7万元,与上年同比增长37．7％;非公有制企业完成总产值9．2亿元,同比增长41．5％;上缴税金6842万元,同比增长45．5％;国内生产总值完成9．68亿元,同比增长27．20％;农民人均纯收入达到4420元,同比增长14．9％;对外劳务输出总量保持在5000人以上,劳务经济收入达4000多万元。这一年．铁山乡在平顶山市乡镇排序中位居17。 相似文献
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宋新宇 《记者观察(上半月)》2010,(10):55-55
1．没有拜读文学;将失去心灵的平静与生命的趣味;
2．没有研究历史．将缺乏商人的谋略;
3．对趋势与进程的无知,将无法知道自己现身在何处; 相似文献
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本月视点 :广告市场增速再创新低根据国家工商总局近日发布的上半年全国广告业发展状况显示 :２００２年上半年全国广告经营额３７９．６５亿元 ,同比增长５．２ % ;广告经营单位７７１００户 ,同比增长８．４５ % ;广告从业人员６７．８万人 ,同比增长８．７６ %。上半年传统的四大媒介广告经营保持平稳格局。报纸广告经营额６４．４３亿元 ,占全国广告营业额的３０．１９ % ,以绝对优势高居榜首 ;电视广告经营额５４．８４亿元 ,占全国广告经营额的１４．４４ % ;广播和有线广播广告经营额９．５４亿元 ,占全国广告经营额的２．５１ % ;期… 相似文献
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1．乌·托亚著：《蒙古古代书籍史》,呼和浩特：内蒙古人民出版社,2008．1
2．李致忠著：《简明中国古代书籍史》,北京：国家图书馆出版社,2008．1 相似文献
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（co－operative＆specialsales）是指通过书店以外的其他渠道发行图书。书店以外的各个领域,早已存在合作和特别销售协议,而目．发展很快。许多出版社在非传统销售方面已克服了各种障碍,而且发展很快,力图更多地分享市场份额。特别销售领域最有潜力的包括以厂多方面：1各专业学会和协会;2商业出版物、专门出版物和期刊;3．目录商品销售店;4出书很少的其他出版社;5．发行商品目录的制造公司;6图书邮购商;7服务特别行业的专门书商;8．培训班的主持人;9．专业图书俱乐部;10．博物馆;11．非书批发商和零售商;12发奖单位和个人。… 相似文献
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从事新闻工作24年．可谓老记者．让“老记”谈体验．那可是感慨颇多．如果像崔永元主持“实话实说”节目．就让说一句当记者最深刻的体验．我就想说．新闻工作者每时每刻都要保持旺盛的工作状态。为什么这么说呢？理由有三;一是采访经常会遇到拒绝、阻挠、难堪、危险等难以想象的情况;二是发掘新问题．探索新思路．迎接新挑战是新闻工作者每时每刻都要面临的巨大压力; 相似文献
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《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(3)
中国科技信息网（ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｔｉ．ａｃ．ｃｎ;ｈｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｔｉ．ｃｎ．ｎｅｔ;ｈｔｐ：／／ｗｗｗ．ｓｔｉ．ｎｅｔ．ｃｎ）该网是国家科学技术部（原国家科学技术委员会）联合全国各省、市的科技信息机构,利用公用数据通信网建立起来的信息... 相似文献
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2007年1～5月,全国造纸业累计销售收入为1386．68亿元,同比增长23．26%;实现利润64．46亿元,同比增长36．73%;利润率较上年同期有提升。2007年6月,全国规模以上造纸企业机制纸及纸板产量为705．03万吨,同比增长18．9%,增幅较上年同期的22．4%有回落;1～6月累计产量为3690．91万吨,同比增长16%,增幅较上年同期23%回落明显。累计出口金额为13．32亿美元,同比增幅为45．5%,继续保持高速增长态势。进口量为211万吨,同比下降4．40%;进口金额为17．83亿美元,同比增长6．8%。进口量的持续下降。
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关于我国图书馆学期刊的思考 总被引：7，自引：2，他引：5
提出了发展和完善我国图书馆学期刊的四点意见：1．走专业化路子,突出学科特色;2．搞好类型配套,实现系列化目标;3．分系统出版,力求联合办刊;4．变封闭为开放,提高办刊效益。 相似文献
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网络环境下的图书馆管理 总被引：3，自引：0，他引：3
本文着重论述了网络环境对图书馆管理的影响,提出了网络环境下图书馆管理变革的５项措施：１．树立现代化图书馆管理的观念;２．采用现代化设备充实图书馆管理;３．用现代化手段组织和管理文献资源;４．建立一支适应网络发展的专业管理队伍;５．发挥读者管理的作用,创造更大的社会价值。 相似文献
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学生的思维活动始于问题,教师精心设计问题i有利于激发学生学习热情-笔者结合教学实践．从以下二个方面进行论述：一、精心预设问题情境,激发学生思维的积极性．具体包括：1、引题情境妙趣横生。互动富于喜剧色彩;2．情境创设于“危难”之中,绝处逢生在关键之处;3．情境问题深入浅出,新旧知识有机链接;4．在知识的拓展处创设问题．二、情境创设以“问题”的再设计引导学生思维创新.1.问题情境创设开放,学生思维发散自由;2．放手学生尝试失败,促使学生思维发展;3．自主探索讯题任务,提高思维创新能力． 相似文献