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唐山市职教中心的前身是我国近代最早创立的中学之一,是革命前驱李大钊的母校,曾荣获省“职业教育先进集体”称号。以育人为本,着眼于素质教育是唐山市职教中心办学宗旨的精髓。一、育人为本,持续不断地进行专业现代化建设专业现代化建设是职校服务地方经济的需要;是职校增强生命力,实现可持续发展的需要。它的具体内涵是：专业设置要与当地经济发展接轨;教学内容和手段要跟上科技发展的步伐;教学设施的现代化;教学管理的现代化等。专业设置与当地经济发展接轨。煤炭、钢铁、水泥、陶瓷是唐山市四大支柱产业。然而,这些大型企业都… 相似文献
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马良生 《现代远程教育研究》2005,(4):5-10
远程教育服务“三农“是历史的选择,更是中国特色远程教育的创新和发展之路.本文以江苏电大服务“三农“的实践及其成果为个案,对进一步深化研究远程教育服务“三农“这一系统性大课题的方向、方法、资源、措施及能力等基本层面,进行了深层次的关注与思考,坚本固元,以理论研究的深入,指导、促进实践的发展,为服务“三农“做出更大贡献. 相似文献
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积极服务国家战略,是新时代我国大学肩负的历史使命、政治责任和发展机遇。伴随着新时代我国高等教育普及化阶段的不断推进,大学服务国家战略呈现出诸多与时偕行的新表征新取向。以“确立服务国家战略理念”为先导,以“恪守育人为本”为核心,以“坚持学术为根”为动力,以“广开服务渠道”为关键,以“优化制度环境”为保障,已成为新时代我国大学服务国家战略的推进理路。 相似文献
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马良生 《现代远程教育研究》2005,(4)
远程教育服务“三农”是历史的选择,更是中国特色远程教育的创新和发展之路。本文以江苏电大服务“三农”的实践及其成果为个案,对进一步深化研究远程教育服务“三农”这一系统性大课题的方向、方法、资源、措施及能力等基本层面,进行了深层次的关注与思考,坚本固元,以理论研究的深入,指导、促进实践的发展,为服务“三农”做出更大贡献。 相似文献
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钟娜君 《中国科教创新导刊》2009,(13):135-135
本文对“育人,以学生为本”的教育理念提出了几点看法。指出“以学生为本”是今后高校学生工作的发展有着重大的现实意义;“以学生为本”体现在尊重、服务学生两个方面;强调“以学生为本”的过程中,不能放松教育者的主导作用。最后强调新形势下的学生工作必须“以学生为本”。 相似文献
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杨敏 《安徽教育学院学报》2006,24(1):118-120
高校图书馆管理要实行“以馆员为本”的管理理念和“以读者为本”的服务理念,其具体措施包括:满足馆员的自尊和自我实现需要,强化对馆员的继续教育机制;为读者建设宜于阅读的人文环境和适合使用的信息资源;要使为读者服务的内容、手段和形式不断创新等。在图书馆内部管理中要强调“以馆员为本”,在读者服务中要强调“以读者为本”,两者是相互依赖、相辅相成的关系。 相似文献
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在中国共产党百年发展历程中,青年思想政治教育一直是中国共产党的政治优势,是中国革命走向胜利、社会建设获得成效、改革事业取得成就的“生命线”。青年思想政治教育以马克思主义为理论依据,以解决社会现实问题为关键要义,以促进青年个体发展和社会发展进步为最终目的,贯穿在实现民族复兴历史任务的全过程和各方位。坚持马克思主义指导地位、坚持党的全面统一领导、坚持服务党的中心工作、坚持尊重青年主体地位,是青年思想政治教育在百年发展历程中的基本经验。站在新的历史交汇点,推动青年思想政治教育继续成为建设人民事业的积极因素,要坚持守正创新,推进理论创新和实践发展;坚持问题导向,解决思想问题和现实矛盾;坚持全面推进,促进个体解放和社会发展。 相似文献
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邵兴丽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):185-186
阐述图书馆自助服务和“以人为本”的内涵,分析高校图书馆自助服务以读者为本和以馆员为本的具体体现,归结出高校图书馆自助服务是“以人为本”的完美体现。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(22)
江苏省常熟市董浜中心小学创建于1907年,学校始终把握“夯实基础、规范发展、追求特色”的工作思路,一切工作以“育人为本”,以培养学生创新精神和实际能力为重点,为学生的主动发展、个性发展和全面发展,提供优质的教育服务。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,新课标、新理念,给教师提出了新的挑战。在全面倡导“以学生为本,以学生发展为本”的今天,凸显学生的主体地位和增强教师的服务意识是课堂教学的重中之重。 相似文献
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“一站式服务”是高校学生事务管理工作的创新途径,更是高校坚持“以学生为本”和“尊重学生个性化发展”理念的生动实践。文章通过对澳大利亚高校学生事务“一站式服务”经验的分析与总结,为我国高校学生事务“一站式服务”平台建设提出合理性建议,多措并举推进高校学生事务管理工作高质量发展,从而培养出有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 相似文献
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张冬云 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)
高校图书馆应从“为教师、教学提供特色服务;为科研项目提供重点服务;为研究生、本科生提供专题服务”等方面开展创新服务,而这些服务必须以网络化信息环境为基础。高校图书馆应适应新形势的发展,搞好创新工作。确立新思维,坚持理论创新、业务创新、发展创新并举;坚持管理创新;确立“以读者为本”的思想原则;加快实现文献信息网络化。 相似文献
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李鸣 《阅读与作文(高中版)》2006,(12)
文坛百年,烟火百年。张爱玲,就是那个沉寂了百年的孤独者,在历史与现实的交错变幻中行色匆匆。无论是怀才不遇的慨叹,抑或是爱恨纵横的无奈,她无一不是以一支流淌的笔,将所有的爱恨情愁引流成一束,成一股浓得化不开的哀怨。曾记否?一个稚拙的幼童在空洞的窗棂里望着这个空洞的世界,空洞的眼神里有的不只是失落、恐惧,还有一个叫人猜不透的灵异世界。母亲离开了幼小的她,她却把所有的恨都藏在那个小小的心里,直到有一天把它们全都渲泄出来,成了让人至今都扼腕犹怜的哭诉:“妈妈,你走了,把我留在棺材一样的老屋里。“”也许我本就是个不该出现… 相似文献