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1.
由两个或两个以上的原子所组成的原子集团，叫做原子团。掌握原子团知识要从以下几个方面去理解：1．在一般情况下，原子团作为一个整体参加反应，好像一个原子一样。如：Zn＋H。SO。一ZnSO。＋H。手Fe＋H。S民一FeSO。＋H。平反应中，划线部分即硫酸根（SO。）在反应前后不发生改变。2原子团不是化学反应中的最小微粒，在有些化学反应中，原子团也会发生变化。如：Mno，ZKCIO。～～ZKCI＋3O。个—一＿凸NH。HCO。二SN几年十H刀十CO。平反应中，划线部分——氯酸根（CIO。）、按报（NH。）、碳酸根（CO。）等都发生了变化… 相似文献
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初中教材中有这样两段内容: “通常把硫酸分子里的SO_4部分叫做硫酸根。它在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,好像一个原子一样。这样的原子集团,叫做原子团。如硝酸铵NH_4NO_3中的铵根NH_4和硝酸根NO_3……”(见教材第65页) 相似文献
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1．将式量的单位定为克或千克。式量是化学式中各原子的原子量的总和,其单位仍为“一”,符号为1,常省略不写。2．将式量认为是原子量之和。例如,H对的式量=1＋16＝17是错的。式量应是化学式中各原子的原子量的总和,故HZO的式量=1x2＋16＝18。3．错误理解原子团的个数。例上。,Ca（OH）2的式量=40＋16＋1x2＝58,错误地把“2’看成H的原子个数,OH是一个整体,括号右下角的“2”表示2个OH,故Ca（OH）2式量一40＋（16＋1）x2＝74。4．对化学式中的“·”理解错误。例如,CuS04·5H20的式量一64＋32＋16X4x5x（x2＋16）,错误地… 相似文献
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杨春玲 《数理化学习(高中版)》2006,(1)
有机化学反应既是教学的重点也是高考的热点,掌握好有机化学反应将为有机合成与有机推断打下坚实的基础．重要反应类型: 一、取代反应 1．定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应． 2．特点:有上有下． 3．常见物质发生的取代反应: 相似文献
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判断化合物中是否具有相同的原子团 ,是化学初学者的一个难点 ,现以KMnO4和K2 MnO4为例 ,谈谈化合物中相同原子团的判断。判断时要掌握两点 :一、写法相同①都具有某些相同元素。②这些相同元素的原子个数必须相同。如KMnO4与K2 MnO4,MnO4原子团的写法相同 ,但化合价不同。二、化合价相同即构成原子团的相同元素的化合价也必须相同 ,在KM nO4和K2 MnO4中K、O的化合价分别为 +1价、- 2价 ,而在KMnO4中Mn显 +7价 ,K2 MnO4中Mn却显 +6价 ,可见 ,KMnO4与K2 MnO4并不具有相同的原子团。总之 ,在判断化合物中是否具有相同的原子团… 相似文献
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一、复分解反应的判断复分解反应是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。可简单表示为：AB＋CD=AD＋CB。根据上述定义，可得出判断复分解反应的依据：（1）反应物和生成物都必须是化合物；（2）反应中要相互交换成分（交换简单离子或原子团）；（3）反应物与生成物都必须是两种。只有同时具备以上三个条件，才能把该反应叫做复分解反应。如Ca（OH）2＋CO2=CaCO3十H2O，反应虽符合判断依据中的（1）、（3），但不符合（2），即反应中没有相互交换成分，所以不是复分解反应。二、复分解反应发生的条件在两种化合物相… 相似文献
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1化合价是元素形成化合物时表现出来的一种性质
化学上用“化合价”来表示原子问相互化合的数目。如：在反应2Na＋Cl2=2NaCl中,作为反应物的钠原子与氯原子的个数比总是1：1参与反应。这是因为在化学反应中,元素原子的最外电子层总是要趋于八个电子的稳定结构,即元素的原子一定会得到或失去一定数目的最外层电子或形成共用电子对以达到稳定结构,不同元素的原子问相互化合时符合一定的个数比,才能形成稳定的化合物。 相似文献
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一、理解质量守恒定律1．反应前后相等的是“质量”,而不是体积或分子总数等．2．必须是“参加反应”的各物质的“质量总和”与“反应生成”的各物质的“质量总和”相等,没有参加反应的物质不能算,参加反应的物质不能漏掉．3．所有的化学反应都遵循质量守恒定律．4．质量守恒定律可从微观和宏观两个角度去理解．从微观角度讲是因为“原子三不变”,即在化学变化前后,原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量 相似文献
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曹振纲 《中学生数理化(高中版)》2002,(Z2)
手性C原子是指连有4个不同原子或原子团的C原子,含有手性C原子的化合物称为手性化合物,含有1个手性C原子的化合物必定具有光学活性。根据以上叙述回答下列1～5题: 相似文献
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一、特征复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另两种化合物的反应。可用表达式表示为AB＋CD＝AD＋CB。它的基本特征是：（1）反应物和生成物都是两种不同的化合物；（2）生成物是由两种反应物物互相交换成分（即交换简单离子和原子团）而得到；（3）反应前后各元素的化合价不变。只有同时具备上述特征的反应才是复分解反应。如反应CO。＋Ca（OH）：一CaCO。＋＋H刃。虽然具备特征（1）、（3），但不具备特征（2），故不属于复分解反应。＝、规律与反应条件规律1酸十碱～盐十水反应条件酸或减必须有一种溶于水。当酸为可溶性强… 相似文献
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一、化学反应的基本类型按反应中物质种类、数目的改变可将无机化学反应分为四种基本类型：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。一、化合反应1．基本形式A＋B－AB（多变一）2．初中化学里的化合反应及其规律（1）金属十氧气十金属氧化物（大多数是碱性氧化物）。例如：点燃ZM＋＋02＝ZMpo．＿＿＿点燃3Fe＋202——Fm04（2）非金属十氧气、非金属氧化物（大多数是酸性氧化物）。例如：点燃2H2＋02＝2H20点燃C＋0,。CO,点燃S＋Oo——SO。（3）非金属十氢气一气态氢化物。例如：点燃CI,＋H,＝＝ZHCI（4）酸性氧化物十水… 相似文献
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例1 在反应2A＋3B=6C＋D中，A是由两种元素X、Y组成的化合物，B是由元素Z组成的单质，C和D的分子都是由2个原子构成的．C的化学式为（ ） 相似文献
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“氧化数”是在“化合价”基础上引进的概念。“氧化数”又叫“氧化值”,用于表示元素原子的相对氧化状态,是化合物分子中各元素原子形式上或表观上的电荷数,其数值以分子里原子(或原子团)的电子转移(或偏移)决定的。计算方法如下:1.在单质中元素原子的氧化数为零。例如:Fe 的氧化数为零,H_2的氧化 相似文献
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一、根据方程式配平确定
例1 长征火箭发射时发生的化学方程式为X＋2N2O4-3N2＋2C02＋4H2O,试确定X的化学式．
解析因为化学反应前后元素种类和原子数量不变,可知X分子由2个N原子、2个C原子和8个H原子构成,即X的化学式为C2H8N2,这种物质叫偏二甲肼． 相似文献
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对于一个分子来说，一个分子中全部化学健键能的总和应该等于这个分子分解为组成它的全部原子时所需的能量。由此我们可以认为化学反应实际上就是反应分子化学键的改组，反应热的来源主要是改组前后键能总和的变化。例如：在反应H_2 Cl_2=2HCl中反应前后键的变化是： 相似文献
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化学反应的实质是原子或原子团间的重新组合,其中反应前后物质的总质量不变,某元素或原子团的质量（或物质的量）不变。例如,氧化──还原反应中氧化剂得到的电子数总是等于还原剂失去的电子数;电解质溶液中阳离子所带的正电荷总数总是等于阴离子所带的负电荷总数;在溶液稀释过程中,溶质的质量总是不变的。上述“守恒”关系若能运用到化学计算中,可使某些复杂的计算题达到化繁为简、化难为易的效果。下面就此谈谈具体应用。例1．硫酸按在强热的条件下,分解生成氨、二氧化硫、氮气和水,反应中生成的氧化产物与还原产物的物质的量之… 相似文献
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根据化学式可以计算纯净物的式量、化合物中各组成元素的质量比和质量分数,并在此基础上派生出一些其他计算。一、注意事项1．在式量计算中,须注意“x”和“＋”的使用。同种元素的原子量与其原子个数相乘,不同种元素的原子量相加,化学式中原子团右下角的数字表示其个数,计算时先求一个原子团的式量,再乘以其个数。2．计算组成物质各元素的质量比时,要注意元素只讲种类不讲个数。如计算C02中各元素的质量比时,一般写成文字形式——碳元素与氧元素的质量比或写成C、0的质量比,不能写为C：O或C：q或C：ZO,但在计算中要考虑原子… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(5)
<正>原子团是中学化学学习中的主要知识之一,因此,对原子团类问题的解析方法研究有着鲜明的现实意义。一、化学原子团的概述想要更好地解决中学原子团类问题,同学们首先应该对原子团有一个深刻的认识。在学术中我们通常对于原子团作如下定义:原子团又叫做根或者基团,其在化学反应中表现出来的形式是这样的:"一类相同的原子在某个化学反应中共同产生反 相似文献