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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对弱势儿童定义、国内公共图书馆为弱视儿童服务比较分析,阐述了公共图书馆作为社会文化服务机构,应如何全心全意为弱势儿童服务,并针对在全社会关注弱势儿童的大背景下,如何发挥自身职能和作用,对弱势儿童实现精神帮扶,提出自己的设想。  相似文献   

2.
文章通过分析和解读《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》对公共图书馆未成年人服务的指导内容,从完善服务体系、分级阅读指导、开展低幼儿童服务、关爱弱势儿童群体和馆员专业化等方面,阐述了如何提升公共图书馆未成年人服务。  相似文献   

3.
弱势读者群体一直是公共图书馆关注的重要读者群体,而歧视是影响其利用图书馆资源与服务的重要因素。为了更加有效直观的评估公共图书馆弱势群体的歧视感知情况,本文以公共图书馆弱势读者群体为研究对象,利用专家咨询法,成立专家组,通过两轮的专家咨询,构建了由4个一级指标和22个二级指标组成的公共图书馆弱势读者群体歧视感知模型。并利用层次分析法,对各级指标进行赋权,最终得出公共图书馆歧视感知指数的计算公式。最终通过调查问卷的方式,以560名公共图书馆读者为研究样本,进行实证研究。通过实证分析发现,公共图书馆内基本没有针对弱势读者群体的歧视行为发生,图书馆的整体服务环境较为平等、和谐。  相似文献   

4.
公共图书馆为弱势群体服务探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
许江涛 《图书馆学刊》2010,32(10):81-83
弱势群体是一个值得社会关注的特殊群体。在分析弱势群体构成和知识弱势的基础上,指出在构建和谐社会的今天,作为社会文化和信息中心的公共图书馆为弱势群体服务的重要意义,并提出了公共图书馆为弱势群体服务的各种措施。  相似文献   

5.
随着公共图书馆服务体系的不断完善,很多公共图书馆已经开展了针对特殊儿童的服务,但这一群体的特殊性,使此类服务存在很多不足,并缺少理论指导。把用于教育体系的ARCS动机模式引入特殊儿童服务,对于公共图书馆不仅是一个创新,也是一个大胆的尝试。对ARCS动机模式中的四个要素进行细致分析,并与特殊儿童服务的实际工作相对应,希望能够为公共图书馆特殊儿童服务带来新气象。  相似文献   

6.
让每一位公民享受到无差别的图书馆服务是公共图书馆的核心理念之一。为此,各地公共图书馆都积极致力于特殊群体的帮扶工作中。其中,广少图在开展智障儿童群体服务方面积累了一定的实践经验,期望在总结经验的基础上,思考和探索智障儿童群体服务模式,实现智障儿童阅读的愿望,保障他们平等享受图书馆阅读权利。  相似文献   

7.
图书馆少儿读者中的特殊群体,可分为"阅读优势"和"阅读弱势"两种。公共图书馆对于"阅读弱势"类少儿读者的特别服务,应明确和坚持"注重四个效应"的原则,切实开展特色优质服务。  相似文献   

8.
苏文宇 《河北科技图苑》2012,25(3):41-42,81
对特殊儿童的概念进行了阐述,提出公共图书馆应负起对特殊儿童进行早期教育的责任.对做好这项工作提出四项建议:公共图书馆要尽力获得上级管理部门及政府的政策支持及资金投入;特殊儿童服务应与成年残疾人服务区分开来;创新服务方式,为特殊儿童读者提供更人性化的服务;加强与社区、妇联、残联等专门机构的合作,引导社会形成关爱这一特殊群体的氛围.  相似文献   

9.
彭佳 《兰台世界》2022,(12):136-139
公共图书馆是儿童阅读推广运动中的主体之一。儿童作为公共图书馆的重要服务对象,有着显著的群体特性,在开展阅读推广过程中,要与成人阅读推广有所区别。本文围绕着现阶段公共图书馆儿童阅读推广的现状进行研究,总结公共图书馆儿童阅读推广的特点,围绕着实际存在的问题进行分析,并提出相关的对策,帮助我国公共儿童图书馆的儿童阅读和推广可以得到最大限度的发展。  相似文献   

10.
研究日本公共图书馆促进老年群体健康的服务内容,为我国公共图书馆提升促进老年群体健康的服务提供借鉴。文章采用网站调查法、文献内容分析法调研28个日本公共图书馆促进老年群体健康的服务优点,为我国公共图书馆开展相关服务提供参考。结果表明,日本公共图书馆促进老年群体健康的服务主要为6个方面:健康·医疗服务、无障碍服务、无接触服务、休闲服务、老年专区服务、移动图书馆服务。在此基础上,提炼出其对我国公共图书馆促进老年群体健康的服务方面的启示。  相似文献   

11.
[目的/意义]实现文化强国战略目标,公共图书馆具有不可推卸的责任。儿童作为阅读主要群体,提升其阅读能力具有重大而深远意义。[方法/过程]在对国内外图书馆儿童阅读服务模式研究综述的基础上,对我国公共图书馆儿童阅读服务现状及儿童阅读服务需求进行调研,并基于S-O-R模型构建儿童阅读能力提升模式,通过长春市少年儿童图书馆的实证研究印证模式的有效度和可行性。[结果/结论 ]基于S-O-R模型所构建的公共图书馆儿童阅读分级服务模式,对不同认知阶段的儿童具有针对性的服务能力,经验证有益于儿童阅读能力的持续提升。  相似文献   

12.
定位于弱势群体的公共图书馆延伸服务   总被引:4,自引:0,他引:4  
公共图书馆具有消除社会排斥、促进公民参与民主社会的重要作用,但是免费、开放的图书馆服务未必能保障弱势人群的基本文化权益。公共图书馆需要将被社会排斥的弱势阶层作为图书馆延伸服务的对象,需要找出并克服现有服务中的排斥性因素,将公共图书馆的资源和服务有重点地向弱势群体倾斜,真正实现普遍均等的公共图书馆服务体系建设目标。  相似文献   

13.
公共图书馆产生何种社会效应并不由大众对图书馆、对阅读的态度决定,而取决于它本身的服务战略.公共图书馆若想要在包容弱势、扶贫助弱的方面产生显著可观的影响力,需要首先在理念与战略上建立社会包容的使命与责任,在工作策略上向弱势群体倾斜服务资源,才能切实改善所服务的个人与群体的健康与福利,建立起安全、活泼、融合的社区生活.文章以上海市浦东图书馆的盲人服务为研究对象,借鉴<博物馆、图书馆、档案馆的社会产出原型框架>中对公共图书馆社会产出的评价体系进行评价、分析,从"更活泼、更安全的社区"、"健康和福利"、"提升个体的公共生活质量"等方面表明了浦东图书馆服务对视障群体的社会价值.本案例既是有效管理理念与服务战略促成公共图书馆良好社会效应的证明,也是公共图书馆服务促进社会包容的例证.  相似文献   

14.
[目的/意义]通过调研国内外公共图书馆对阅读障碍症群体服务的现状,分析我国公共图书馆在为阅读障碍症群体服务方面存在的问题,以期为提升公共图书馆对阅读障碍症群体服务提供可行性建议。[方法/过程]运用文献法、访谈法和网络调查法调研欧美及亚洲部分国家、我国各省、自治区和直辖市公共图书馆面向阅读障碍症群体服务的现状。[结果/结论]调研结果显示,我国各省级公共图书馆对阅读障碍症群体服务仍未得以充分开展,与国外相比有较大差距,对其服务意识与重视程度亟待提高;图书馆应该从多方面加强对阅读障碍症群体的关注,完善服务,为阅读障碍症群体提供帮助。  相似文献   

15.
视障群体是公共图书馆的重点服务对象,由于资源和技术局限,目前图书馆的视障服务对象主要是那些具备一定阅读能力,特别是掌握了盲文技能的成人视障读者,而对视障儿童的服务缺乏针对性。为了让视障儿童如健视儿童一样享有绘本阅读的权利,促进身心发展,在现有的绘本无障碍服务实践基础上,针对视障儿童阅读绘本的困难,探讨了将绘本引入视障儿童服务,针对视障儿童不能解读图画的问题,提出了公共图书馆面向视障儿童的绘本无障碍服务策略。  相似文献   

16.
随着《马拉喀什条约》在我国的正式生效,视障群体获取文化服务的权利将得到更好的保障。文章梳理了国内外公共图书馆视障群体服务的研究进展,分析了《马拉喀什条约》对公共图书馆视障群体服务产生的影响,总结了公共图书馆视障群体服务存在的问题,并结合我国公共图书馆视障群体服务提出完善建议。  相似文献   

17.
进入5G时代,公共图书馆儿童阅读服务迎来了全新的发展机遇。文章介绍了5G时代公共图书馆儿童阅读服务的创新动力,分析了5G时代公共图书馆儿童阅读服务的创新图景,以期为相关研究提供参考。  相似文献   

18.
儿童推荐书目服务是促进儿童成长发展的重要方式,也是公共图书馆儿童阅读推广与服务的重要组成部分。文章选取中美各5家知名公共图书馆作为研究对象,分析中美公共图书馆儿童推荐书目服务的总体情况,并从4种类型的儿童推荐书目服务入手深入比较其服务实践。比较研究发现:美国公共图书馆儿童推荐书目服务体系较为完善;我国公共图书馆的儿童推荐书目服务尚不成熟,但也推出了一些具有品牌效应的服务实践。文章在借鉴相关经验基础上,立足国内实际情况,提出我国公共图书馆儿童推荐书目服务的优化建议。  相似文献   

19.
文章通过阐述公益阅读的兴起与发展,探究面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务的必要性,进一步分析构建面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的要素,最后提出面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的构建路径,为今后公共图书馆公益阅读推广服务提供借鉴.  相似文献   

20.
钟冬莲 《图书馆》2017,(12):107-111
文章简要阐述"留守儿童"阅读存在的问题,以及在常规服务实践中公共图书馆对"留守儿童"服务缺失等问题,提出了公共图书馆必须强化对"留守儿童"开展家庭导读服务的观点,并以会昌县图书馆推出的"留守儿童"家庭导读服务模式为例,探讨公共图书馆在新的历史时期为"留守儿童"开展以导读为抓手的阅读服务的新理念、新路径、新方法、新模式,以期公共图书馆真正实现对所有少年儿童实行无障碍、零门槛、全覆盖的优质服务。  相似文献   

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