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相似文献
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1.
在高考冲刺的决战阶段,作为高三语文教师,我们在具体的复习中要注意复习的科学性,紧紧抓住高考语文试卷的几大块,并有针对自己班级的个性化主张,让复习的每一分钟都用在刀刃上。只有这样,才能在高考中让学生获得满意的分数。  相似文献   

2.
高三是整个高中生涯最关键、最紧张的一年,学生通过高三的有效率的复习能够对自身的学习成绩有很大的提升。但是在高考语文复习中却还是存在一些复习误区,导致学生在进行复习语文时并没有提升自身的语文成绩。本文便结合高考语文复习以及人教版教材,探究高考语文复习的误区都有哪些,解决对策是什么。  相似文献   

3.
正语文是高考的必考科目之一,语文高考成绩的高低直接决定着学生的高考成败。语文高考复习的时间跨度较大,复习效果不像其他学科那样明显,不少学生和教师都感觉到高考的语文复习过程较为艰辛。如何优化高考语文复习策略,突破教学瓶颈,切实提高复习效率,提高语文高考成绩?这都是我们所有高中语文教师非常关心的话题。一、高考语文复习现状分析1.脱离语文教材高考语文试题的目的是为了测试学生综合应用能力,  相似文献   

4.
高三语文复习长期以来都得到老师及学生们的重视,可想而知这一阶段复习的重要性。探究学习是新课改背景下产生的一种学习方法,能够有效激发学生的学习兴趣及积极性,提高教学有效性,将之应用于高三语文专题复习,能够有效提高语文专题复习效果,从而提升学生的语文高考成绩。对此,本文详细分析了高三语文专题复习中探究学习的有效措施。  相似文献   

5.
一、关于高考语文复习到了高三,学生的心情和老师一样,都想通过集中复习使自己的成绩有大的长进,在短时间内获得高分,从而在高考大军中过关斩将,创造自己人生的辉煌。学生在高考复习阶段对语文的复习有以下几种类型:1.按学校复习计划进行。这属于多数。大部分学生会根据学校的复习计划,认真完成复习资料,并做好错题整理。一些语文能力较强的学生还会自己总结做题经验,在复习中反复实践,巩固加强。2.按自己复习计划进行。这种情况  相似文献   

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高三语文总复习的根本目的,显然是为了提高学生在高考中的语文成绩。但是如何复习才能提高学生在高考中的语文成绩呢？鉴于本人多年的高考复习教学经验,特在此介绍一些方法,以供大家参考。  相似文献   

7.
步老师,高考临近,你能给我们谈谈语文复习中要注意的问题吗？现阶段的确到了高三复习阶段,但高三的复习不只是为了高考,而是对整个高中阶段的学习作一个比较系统的,不仅是知识的梳理,更是学习方法、思想认识水平的反思,这对高三学生今后的发展是有重要意义的。如果只是泛泛而谈,我想,我们的任教老师和高三的学生所知道的,并不比我少,我们还是谈一些具体的问题吧。  相似文献   

8.
一、设想的提出 在高三一轮复习的基础上,学生对高考语文的知识点基本上都心中有数。二轮复习是对一轮复习的查漏补缺,是知识点的强化期、形成期。所有的高考知识点在这个阶段都应该条理化、清晰化、完善化。二轮复习,学生的答题质量应该实现质的飞跃。  相似文献   

9.
针对高三艺术班学生,提出高考语文复习的有效性策略:提高学生对语文复习的重视程度和兴趣,让学生从思想上首先重视语文高考的复习;然后从高考语文考纲和真题入手,帮助学生明确高考语文考什么;教师提高自身的业务水平以便能及时调整学生的学习心态并积极引导学生自主学习;在教学中重视基础知识的积累和作文写作教学等,以期艺术生在高考中能获得满意的成绩。  相似文献   

10.
高三语文一轮复习是整个高考复习中耗时最多、复习内容最细的一个阶段,也是整个高三复习备考中最重要的环节。抓好高三语文一轮复习是学生获得较为满意成绩的关键所在。那么如何进行一轮复习呢？  相似文献   

11.
离高考还有一个多月时间,对高三学子来说真可谓“光阴似箭,日月如梭”。今年高考考什么？命题将会出现哪些变化？考生应在复习冲刺阶段注意些什么？……这些问题都牵动着广大考生和家长的心。这里仅就语文高考复习如何冲刺以及高考命题趋势做些探究。  相似文献   

12.
高中语文学科复习不论是对学生而言还是对教师而言都是一次大考验,在此阶段,复习的高效性十分重要。尤其是在高考备考阶段,只有在把握教学的深度性的基础上挖掘出复习的趣味性,让学生学会独立思考归纳知识点,并通过个性化的知识评估开展因材施教教学,如此,才能更好地引导学生学好语文、学会语文。此外,语文学科的特殊性在于注重积累,因而,教师更应从语文的独特性出发,发挥自身的聪明才智高效开展复习工作。  相似文献   

13.
高三是高考的冲刺阶段 ,语文教学进入高三就面临结束教材教学进行会考、高考复习。吃透大纲 ,抓住试题 ,分块突破 ,强化训练是高三语文复习整体思路  相似文献   

14.
高三语文的后期复习教学，指毕业会考后到高校升学考试这一阶段的语文复习教学。这一阶段中的语文教学有其特殊要求。在增大复习密度的同时，应着力抓好复习环节和复习方法；应把强化思维训练融于变化多样的实践行为之中；还要注意把强化复习速度与培养学生复习兴趣结合起来。这样才能取得后期复习的最佳效果。  相似文献   

15.
复习备考既是高三阶段一项至关重要的任务,又是高三阶段一个老生常谈的话题。复习备考的成效直接决定着学生高考成绩的提升。激发兴趣是提升复习效率的有力推手。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕自身教学实际,浅显论述一些高三语文复习激趣策略。  相似文献   

16.
高三语文一轮复习是整个高考复习中耗时最多、复习内容最细的一个阶段,也是整个高三复习备考中最重要的环节。抓好高三语文一轮复习是学生获得较为满意成绩的关键所在。那么如何进行一轮复习呢?一、明确复习目标,拟订复习规划《考试说明》是《考纲》的细化,是高考命题  相似文献   

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在学生的高中阶段,语文是学生学习的基础课程也是重要课程,占据学生高考分数的极大百分比。是否能够学好语文,对语文牢牢把握,是影响学生高考成绩的重要因素。但是当代高中生面对语文科目,经常会只取得一个中等的成绩,无法提高。原因是因为找不到好的复习方法,无法顺利提高成绩。作为一名高考复读生,我也曾为如何复习语文、提高语文成绩而发愁,在经过不断的探索和反复思考后,如何以更好的语文成绩应对高考,实现语文成绩的提高。我总结出以下几点建议。  相似文献   

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高三复习进入后半场后,学生对知识的自主复习消化的能 力就显得很重要了,学生自主消化阶段也就是日常所说的“磨 枪”阶段,能不能真正达到“不快也光”的效果还是要因人而异, 因思维能力而定。学生自主学习意识的缺失和自我调控能力薄弱,针对 这种现象,本着高考考前“思路清晰、思维打开”的基本原则,笔 者简单撰写一个语文学习自主复习的思路安排,以缓解考生心 理、助力2019年高考。  相似文献   

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我们习惯将高考语文复习划分为三个阶段(简称"三轮复习"):第一轮进行教材复习,第二轮进行考点专题复习,最后通过一定量的模拟测试强化复习效果、展开"实战演习"。在这"三大战役"中,教师与学生普遍感到操作性不强、时效性差的是第一轮复习,这可能是传统的复习思路与复习模式造成的。以往的高考第一轮复习,师生耗费大量精力、  相似文献   

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进入高三阶段,语文基本上就是总复习了,一般的复习模式就是考试——阅卷——讲评,几乎整整一年就在这样的循环中迎接高考。作者经多年的教学实践发现,这样的教学模式师生都非常辛劳,且效果并不好。要提高语文复习课的效率是个值得研究的课题,本文就如何从研究学生入手提高语文复习的效率进行了探讨。  相似文献   

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