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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
信息高速公路在我国的迅速发展向报纸、杂志、广播和电视等传统传媒提出了挑战,也为传统新闻媒体提供了一个新型技术平台。新闻媒体在互联网上建立网站,其中一项重要内容是利用网络的BBS功能,创立了一种新的言论形式——网络媒体论坛。1999年5月9日,人民日报网络版(即“人民网”)开设国内新闻媒体网站第一个电子论坛;此后一些主流网络媒体也开设了论坛。由于承载媒介的差异,网络媒体论坛和传统评论具有极大的差异,前者既是对传统评论的挑战,在更重要意义上,也是一种有着重要意义的补充。  相似文献   

2.
10月12日上午9时,我国“神舟”六号载人飞船发射升空。费俊龙、聂海胜两名航天员乘飞船在太空遨游5天,圆满完成“多人多天绕地球飞行”的任务后,顺利地在内蒙古四子王旗着陆。 对这次举世瞩目的航天壮举,国内各大主要媒体派出的强大采访阵容前所未有。中央电视台打破时空和版块限制,首次对“神六”发射、飞行以及着陆全程进行了直播;新华社则动用了“百人报道团”,“井喷式”发稿,10月12日“神六”发射当天就发稿220多条,创历史记录。 在这次新闻“大战”中,我们钱江晚报作为地方主流媒体,扬长避短主动参与。从10月7日飞船“转场”开始,到12日发射,直至17日凌晨“神六”顺利着陆,我和杨晓轩作为特派记者,一路  相似文献   

3.
互联网时代,“两微一端”成为主流媒体构建话语权的主战场。与传统主流媒体受众思维不同,以用户吸引、用户留存、用户变现为核心逻辑的微信公众号,既具有大众传播性质,也是当前互联网中意见汇聚的重要平台。本文以“襄阳网”微信公众号为例,分析如何将用户思维赋能微信公众号运营,打造襄阳首个微信百万大号,助力地方主流媒体“破层出圈”。  相似文献   

4.
网络媒体怎样培养新闻核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐小刚 《网络传播》2005,(12):36-37
通过传统主流媒体对“神六”发射报道的特色和优势,可以看到网络媒体,尤其是地方新网站,在面临重大新闻事件的时候,由于政策法律以及经营成本的原因,根本无法获得第一手的报道条件,地方性网络媒体总是处在简单地转贴主流媒体新闻的尴尬境地。  相似文献   

5.
<正>近年来,“年轻态”传播逐渐成为国内新闻传播学界和业界热议的话题,“年轻态”传播的内涵指媒体相对于传统的生产和传播方式而言进行融合转型,用互联网传播技术生产和传播吸引与互联网一起成长的主力受众的内容。“年轻态”传播成为打造新型主流媒体实践的路径选择,本文探究传统主流媒体“年轻态”传播的逻辑,解析主流媒体“年轻态”传播实践和经典案例,对新型主流媒体“年轻态”传播策略进行探讨和思考。  相似文献   

6.
《青年记者》2016,(27):8-8
在“互联网+”时代,互联网尤其是移动互联网深刻改变了媒体格局。传统主流媒体如何通过融合发展,更好地传播党和政府声音,更好地满足人民群众的信息需求,打造新型主流媒体,成为一个时代课题。  相似文献   

7.
随着新媒体发展的突飞猛进,媒体形式越发丰富,信息传递也越发便捷。从Web1.0时代BBS论坛的盛行,到Web2.0时代QQ、MSN、博客的普及,再到如今人人、微信等新应用的兴起,科技让地球变为一个“大村落”。媒体环境的变化让人们的生活方式也产生了变化,人们越来越习惯网络化生存。1994年4月20日,我国正式接入国际互联网,这意味着1994年后出生的人们,成为真正意义上的“网络原著民”。  相似文献   

8.
微博是近两年来继BBS、博客新兴起的一种最具诱惑的新媒体交流平台。微博这种集新闻与社交于一体的新兴传播交流渠道急剧地改变着人们的交流方式,其对传统的大众传播媒介包括互联网在内都产生了巨大的影响。由于微博具有一些不同于传统大众媒体及互联网其他媒体的传播特点,微博的议题设置过程也就具有其自身的独特性。  相似文献   

9.
互联网的出现为不同主体提供了更加便捷的信息咨询与传播渠道,也为热点新闻事件的发源提供了不同于传统的土壤。对热点新闻事件的关注报道,成为传统主流媒体是否回应民生关切、进行议程设置的重要表现。本研究选取2014-2017年40件热点新闻事件形成视频文本选取框,以传统媒体的有效传播视频数量作为传统主流媒体的媒体议程显要性,以百度指数作为民众议程的显要性,进行两个舆论场相关性的分析,以探讨在当今社会视频网站中,传统主流媒体视频是否能够在舆论场的层面与民众形成相关互动。  相似文献   

10.
张娟  赵一欣 《新闻世界》2010,(12):90-91
作为网络媒体的代表,BBS具有特殊的吸引力,它是一个自由、开放的言论空间,为人们提供了一个可以畅所欲言的交流平台。本文主要分析了新闻媒体网络论坛的代表——人民网强国论坛的“深水区”,对其在某一随机时间段内的帖子进行内容分析,采用量化统计方法,分析其呈现的特征,进而探讨在媒体网络论坛中是否存在“把关人”和“议程设置”。  相似文献   

11.
发展新媒体抢占新阵地   总被引:1,自引:0,他引:1  
2008年6月20日,胡锦涛总书记来到人民网“强国论坛”与网友们在线交流,并发表重要讲话。他指出:“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力”,“必须加强主流媒体建设和新兴媒体建设,形成舆论引导新格局。”胡锦涛总书记的重要讲话,既是立足当代社会现实和媒体发展趋势发出的时代呼唤,更是对中国新闻宣传队伍提出的明确要求一发展新媒体,抢占新阵地,时不我待,刻不容缓!  相似文献   

12.
吴静 《新闻知识》2005,(12):5-7
2005年10月12日至17日,中国第二艘载人航天飞船“神舟六号”成功发射并顺利回收,国内媒体纷纷组织力量报道这场盛事。面对如此重大的新闻题材,广州各大媒体各施其法,力求在新闻竞争中脱颖而出。笔比较过城中几份重要报纸的“神六”报道,选取别具特色的《南方日报》《羊城晚报》和《新快报》从10月12日至18目的“神六”新闻为研究对象,希望通过研究三报“神六”报道的不同特色,探索区域媒体在同题重大新闻事件报道的创新启示。  相似文献   

13.
《传媒观察》2015,(9):64-64
人民日报社社长杨振武近日在2015媒体融合发展论坛上提出,过去一年,对中国新闻媒体而言.是名副其实的融合元年。他谈到了如何在“深度融合”上下苦功夫,让新型主流媒体做到“形”“神”兼备、“筋”“骨”强健。媒体融合接下来怎么走,他给出了4个判断。  相似文献   

14.
2005年10月12日9时许,我国自主研制的神舟六,号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行,也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。围绕这重大新闻事件的报道可谓铺天盖地。中央电视台、凤凰卫视等电视媒体全天候现场直播:新浪、搜狐、网易等各大新闻网站纷纷推出神六专题报道,现场新闻滚动播出。电视媒体、网络媒体这种现场直播式报道,给以出“隔日”新闻为主的平面媒体带来空前压力。面对“神六报道”的严峻形势,我们潜下心来精心准备,《新晚报》在”神六飞天”成功当日出了6个新闻版,外加一个32版的“神六号外”,“神六“顺利返回又出了6个新闻版,这次报道无论从质到量都赢得了读者的认可。总结这次”神六报道”的经验,笔者认为,做好以下几方面的工作,地方报纸的时事报道同样能“出彩儿”。  相似文献   

15.
主流媒体育人功能留给我们的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄进 《传媒观察》2006,(6):30-31
乔姆斯基在1997年发表的《主流媒体何以成为主流》的文章中指出,主流媒体又叫“精英媒体”或“议程设置媒体”,这类媒体设置着新闻框架。2004新华社“舆论引导有效性和影响力研究”课题组又推出了主流媒体价值体系的四个层面:主流信息、主流受众、主流市场、主流品牌。在四大构  相似文献   

16.
移动互联网时代,融合发展、创新转型已经成为了主流媒体的战略选择。本文以“新闻联播”抖音号为例,分析了新旧传播格局下传统主流媒体转型过程中的新闻生产及传播策略,旨在为主流媒体创新转型、扩大主流声音、提升舆论引导力提供借鉴。  相似文献   

17.
浅论传统媒体如何应对新媒体   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘卫星 《中国广播》2010,(12):69-71
随着互联网的兴起和数字化技术的应用,人类进入了“知识经济时代”和“注意力经济时代”,“数字化生存”正在改变着人们的传统价值观念,并逐渐成为社会的主流生产方式和生活方式。本文以网络和广播这两种新老媒体为例,简要论述传统媒体在日后的媒体竞争中,对于新媒体的应对措施。  相似文献   

18.
徐晓莹 《青年记者》2020,(11):42-43
随着互联网、科学技术的迅猛发展,“互联网+”成为媒体改革发展的新动力,传统新旧媒体的概念正日趋模糊甚至合而为一,融合成为变革的必然趋势.在这个背景下,宁波作为一个副省级城市,如何跟上变革的步伐,做好主流媒体融合,提升城市文化软实力,成为一个亟待解决的课题.  相似文献   

19.
韩诚 《青年记者》2016,(29):86-87
“互联网+”时代,传统媒体与新媒体融合的步伐正在加速,传统的“校报+广播+电视台+新闻网+BBS”的校园媒体模式,已无法满足师生学习、工作和生活的需求.为适应新媒体环境,部分高校主动开通官方微博、官方微信,但这些尝试多是形式层面上的改进,新媒体被看作传统校园媒体的延伸,缺少运用互联网思维开展的校园媒体创新活动,未能实现校园传统媒体与新媒体的有效融合.  相似文献   

20.
以互联网为基础的信息技术革命改变了传统主流媒体的传播格局,网络舆论更是呈现出复杂态势,主流话语体系不断面临新挑战。“学习强国”作为媒体融合发展的创新之举,充分发挥其传播优势,以提供主流话语优质场域、转变话语体系、建立与受众的互联互通等做法,有效提升了主流舆论的传播力、引领力和感染力。主流媒体作为党和人民的重要舆论阵地,应加快融合步伐,借鉴“学习强国”等平台的成功经验,充分发挥舆论领袖的“压舱石”作用,有效提升舆论引导力。  相似文献   

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