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相似文献
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1.
《陕西教育》2009,(7):141-141
在扶风。人们谈论最多的除了法门寺,便是扶风高中。近年来。扶风高中积极实践科学发展观。坚持“科研兴教,质量立校“的兴校战略,遵循”德育为首,教学为主,育人为本”的办学理念,充分发挥标准化高中示范辐射带动作用,走出了一条和谐发展、内涵发展的可持续发展之路。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省标准化高中、陕西省平安校园、陕西省科教兴校明星学校等30多项殊荣。2001年至2008年学校连续8年荣获“宝鸡市高中教育质量优秀学校”称号,2008年高考质量总评名列宝鸡市第二名,2009年又取得前所未有的喜人成绩,一本上线386人,  相似文献   

2.
名校名师     
文化立校早在世纪之交,江苏省金湖中学便着眼于信息时代对高层次、高内涵人才的要求,为全面推动素质教育、创新教育,确立了“文化立校”的思想,把“让每个学生走向成功”作为教育教学工作的指导方针,以“对学生终身发展负责,为教师持续发展服务”为办学理念,以“追求卓越”为校训,以“培  相似文献   

3.
邹城一中创建于1952年,现有东西两个校区,占地面积20万平方米,建筑面积10万平方米,绿化面积4万平方米。人文与自然融为一体的校园环境,精美独特的建筑设计,功能齐全的配套设施,领先齐鲁的现代化教育教学装备,使邹城一中新世纪跃入了创建国家级示范高中的快车道。植根于孟子之乡的邹城一中,近年来为“让学生获得优质教育”,传承“得天下英才而教之”的优良师德,全面推进教育创新,努力构建全新的办学模式,铸就了“天下为己任,规矩成方圆”的校训、“崇尚科学,追求卓越”的校风。邹城一中“单项工作争第一,总体工作创一流”,坚持实施“质量立校…  相似文献   

4.
扩大高中办学规模是普及、提高全民科技文化素质的有力举措,也是国家今后数十年推进教育全面发展的一条办学新路。面对这样一个“香饽饽”,许多完全中学要在原有的基础设施上扩办高中,大都感到吃紧,只能腾出原有初中作为应急之需。然而,随之而来的问题是完全中学不办初中,高中生源质量怎么保证?社会也有意见:重点中学不办初中,子女就读他校,家长担心考不上学校怎么办?   赣南一些重点中学推出了让家长放心、令学校无后顾之忧的新举措,即:依托名校办民校,也就是依托重点中学这个人们心目中的名校的声誉、牌子,依托重点中学…  相似文献   

5.
名校佳作     
桂林市汇通小学建于1947年,已有55年历史。近年来,学校坚持之“以人为本,以德治校”的教育指导思想,以质量立校,以科研兴校,提出“今天我以汇通为荣,明天汇通以我为荣”的口号。全体教师以德育为先导,以科研为龙头,积极进取,大胆创新,先后参加了  相似文献   

6.
《教育文汇》2012,(2):F0002-F0002
安徽省庐江第二中学创办于1974年,是安徽省示范高中,省级高中新课程改革实验校本校。  相似文献   

7.
《学语文》2008,(6):F0002-F0002
安徽省贵池中学座落在池州市城区中心,创建于1902年,1912年曾受到孙中山先生的关怀和呵护,1959年被定为安徽省重点中学,2000年在池州率先成为“安徽省示范高中”。这所池州唯一的百年老校,占地面积约12万平方米,分设高中部和秋浦分校(初中部)两个校区。  相似文献   

8.
《新课程导学(上)》2009,(3):F0004-F0004
凯里市第四中学始建于1970年,迄今已有38年的历史。38年来,四中人发扬“团结、奉献”的群体精神,艰苦创业,以教育方针为准绳,“三个面向”为指针,科学育人为理念,坚持“以德立校、质量强校、科研兴校、特色办校”的办学思路,不断深化人事制度改革,千方百计谋求发展。  相似文献   

9.
王先生的女儿几年前通过关系进入某优质高中初中部,可是3年后孩子并没有考入本校高中,而是上了其他的所谓一般校。记者经过调查发现,名校、重点学校的学生初中毕业升入同等或更高层次高中的比例约为50%,相当部分的学生  相似文献   

10.
几年来,我们官山镇中心小学积极开展“弘扬行知精神,打造书香名校”活动,引领教师提升专业化发展水平,促进学校内涵发展,逐步形成了“求实、严谨、合作、创新”的校风,铸造了“踏实、互助、爱生、奋进”的教风,养成了“乐学、善思、读书、明理”的学风。学陶师陶氛围日渐浓厚.教师教科研意识不断增强.校校有课题,人人搞研究。  相似文献   

11.
《教育文汇》2012,(2):2+67-68
安徽省庐江第二中学创办于1974年,是安徽省示范高中,省级高中新课程改革实验样本校。学校连续三届荣获市文明单位称号,并被评为省思想政治工作先进集体、省体育卫生工作先进单位、省花园式学校,省模范职工之家、省科技创新先进集体和全国读书育人特色学校  相似文献   

12.
长江之滨,西陵峡口,坐落着一所历史悠久、有着光荣传统和鲜明特色的楚天名校——湖北省宜昌市第一中学。学校创办于1910年,是川东鄂西最早的官办中学之一,始名“宜昌府中学堂”,1954年改为现名,1998年被评为湖北省示范性学校。校占地90亩,分教学、运动、生活三大功能区,按江南园林式的风格设计,布局合理,环境优美,现有38个高中教学班,师生2800多人。学校师资力量雄厚,有享受省政府津贴的专家2名,特级教师4名,省级骨干教师3人,取得高级职称者占教师总数的三分之一以上。40多名教师荣获国家、省、市级优质课竞赛奖,其中有3名教师分获全国语文、外语、生物优质课竞赛一等奖。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、科研兴校。并以强化“德”、坚持“全”、注重“实”、讲究“活”、追求“新”、着  相似文献   

13.
北京市大兴区魏善庄中学是一所现代化的农村完全中学,始建于1958年。为全面落实北京市教育大会和郊区农村教育工作会议精神,促进城乡教育协调发展,我校和北京崇文区广渠门中学本着“优势互补、资源共享、互助互利”的原则,于2005年3月签约,我校正式成为北京市首批百所“手拉手”共建学校之一。2005年12月11日,两校签约成立北京广渠门中学魏善庄分校,这标志着两校“手拉手”活动进入实质性阶段。  相似文献   

14.
《新课程导学(上)》2009,(12):F0004-F0004
遵义市第一初级中学前身是豫章、玉锡、城成三所私立中学,创建于1938年春,1951年春三校合并更名为遵义市第一初级中学。2007年7月,初、高中分离,初中部留在原址继续办学,改名为遵义市第一初级中学。  相似文献   

15.
《新课程导学(上)》2010,(1):F0004-F0004
遵义市第一初级中学前身是豫章、玉锡、城成三所私立中学,创建于1938年春,1951年春三校合并更名为遵义市第一中学。2007年7月,初、高中分离,初中部留在原址继续办学,改名为遵义市第一初级中学。  相似文献   

16.
《教育导刊》2009,(12):I0002-I0002
广州市第三中学创建于1863年,1993年被评为广东省首批省一级学校,2007年被评为广东省国家级示范性高中和广东省高中教学水平优秀学校。该校以“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”为校训,秉承“以人为本,弘扬高尚,尊重个性,关注发展”的办学理念,确定了“以先进的教育理论为指导,以现代化教育技术为手段,以竞争机制为动力”的策略,加强师资队伍建设,加强教学管理,  相似文献   

17.
剑桥大学 “剑桥大学”成立于1209年,距英国首都伦敦不到100公里,它是世界十大著名学府之一。许多诺贝尔奖得主来自此校。“剑桥大学”实际上是由多个学院组成的联合体,各学院高度自治,但都遵守统一的剑桥大学章程。  相似文献   

18.
《辅导员》2010,(11):F0002-F0002
长沙市芙蓉区大同小学于1948年由旅印华侨谭云山创建.具有61年的建校历史一直以来,学校坚持以“为孩子的终身奠基”为办学理念.以“名师立校.科研兴校,质量强校.特色活校”为办学策略严谨的校风、浓厚的学风、过硬的质量使学校赢得了社会的广泛赞誉。  相似文献   

19.
《北京教育(高教版)》2006,(6):66-66,F0003
北京市密云县第二中学为“北京市普通示范性高中校”,曾先后获得国家“奥林匹克教育示范校”、“北京市文明单位”、“北京市校园环境示范校”、“北京市教育科研先进学校”等荣誉称号。  相似文献   

20.
泰兴市洋思中学先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学 校”、“江苏省文明单位”、“江苏省先进集体”、“江苏省现代化示范初中” 等称号。1999年中共泰州市委、泰州市人民政府以及江苏省教育委员会 先后作出学习洋思中学的决定。2002年洋思中学被评审为中国名校。  相似文献   

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