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领着孩子们从野外归来,忽然发现一只翅膀受了伤的小乌鸦,一双充满渴望的眼睛像孩子一样望着他。他不能把它丢弃,因为他知道,如果这样做,他会一生都记得那双眼睛。于是,他和孩子们收养了它,把它照顾得很好,直到它又可以飞翔。这是苏霍姆林斯基在论述关于孩子“良心”培养中的一个故事。读着“一生都记得那双眼睛”这样的话时,我读不 相似文献
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有一种力量叫爱抚
我们班的王明在和同学们跳沙坑时，沙子被溅到了他的眼睛上，疼痛和不适使得他一直在揉眼睛，我发现了他的反常，马上拿开他的手，亲自翻开他的眼睛查看，发现并无大碍，只是灰尘进人了眼睛，于是我立刻让他去水龙头上冲洗干净，在他回来的时候，我又仔细检查了一下，再次确认了没事我才放心。 相似文献
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正真的,一点也不用犹豫,我知道,我喜欢和孩子们在一起。因为孩子就是孩子——他们的眼睛是明亮的,心灵是敞开的,情感是纯真的,希望是明朗的,假使生起气来也是真实而不加掩饰的……于是,和孩子们在一起,你也就成了这样的人,真是好!孩子们的世界是了不起的,不是童话,也不是神话,但却是奇迹!他们的世界是那样新鲜,甚至只有他们自己才能够创造并 相似文献
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“刚进校的时候,每个孩子眼睛都是水汪汪的,透着机敏与灵动,可过不了多久,孩子们眼里就没光了。”听完公开课,大家纷纷感慨。的确如此,为什么会这样?“不能用一堵高墙把孩子同周围的世界隔离开来,不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏、童话、音乐、幻想、创作的世界中时,他的精神生活才有充分的价值。没有了这些,他就是一朵枯萎的花朵。”苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中解密了问题的根源。 相似文献
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第一，教师职业形象的准公共性。教师不象政治家、演艺人员那样是完全的公共性人物。但在相当多的时候暴露于学生、家长、社区的注视之下，因此教师必须善于塑造并维护自己的正面形象。教师首先要接受来自学生的关注。他应该感受到，他的一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督。孩子们几十双眼睛盯着他，需知天地间在没有什么东西。能比孩子的眼睛更精细、 相似文献
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有一天,一个农夫打扫完马厩后,突然发现老婆送他的怀表不见了。由于这个怀表对他来说十分珍贵,于是他马上又跑回马厩去寻找。找了一段时间,他几乎把整个马厩都翻遍了还是没有找到,农夫只好气馁地走出马厩。这时候他发现外面有一群孩子正在玩耍,于是他向那群孩子说,假如有谁能在马厩中找出他遗失的怀表,那个人便能得到五毛钱。于是孩子们全都跑进马厩里去寻找怀表。过了一段时间,孩子们垂头丧气地走出马厩,都表示没有找到怀表。此时,农夫更加失望了。就在这个时候,农夫听到一个声音:“我可以再进去找一次吗?”一个孩子对他说。农夫觉得大家几… 相似文献
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有一种力量叫爱抚我们班的王明在和同学们跳沙坑时,沙子被溅到了他的眼睛上,疼痛和不适使得他一直在揉眼睛,我发现了他的反常,马上拿开他的手,亲自翻开他的眼睛查看,发现并无大碍,只是灰尘进入了眼睛,于是我立刻让他去水龙头上冲洗干净,在他回来的时候,我又仔细检查了一下,再次确认了没事我才放 相似文献
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有这样一个故事：一家玩具店经多方努力选择出可能会受到孩子们欢迎的玩具。可是来店的孩子们对陈列的玩具不屑一顾，而到别的商店里买走了大路货。玩具商莫名其妙。一个偶然的机会，他蹲在地板上看陈列的玩具，解开了疑团———陈列玩具的地方大人很容易看到，而对于小孩子来说恰好是一个死角。于是他又重新摆放了玩具，把视点降低到孩子眼睛的高度，很快打开了销路。教师在教书育人过程中，不妨学一学玩具商后来的做法，“把视点降低到孩子睛睛的高度”。彻底更新教育教学观念，摈弃传统的师道尊严，放下架子，蹲下身子，用孩子的眼光，把… 相似文献
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明前茶 《中学生阅读(初中版)》2014,(19):22-23
“完全凭听觉捕捉到足球在哪儿,需要训练一个月以上。后来,我们就可以追着它,奔跑自如,对我们这种全盲的孩子来说,只有在足球场上,我们才不用试探着行走,不会感觉周围全是障碍。”说这话的时候,16岁的盲孩子李玉脸上洋溢着天真的欢乐。教练老吴是这支足球队的灵魂,他放弃了在俱乐部当教练的薪水,决定来带这支新成立的盲人足球队。原因就是,他的朋友,也是球队的创建者老姜,带他去火车站接孩子们来进行暑期夏训时,他看到了震撼人心的一幕:盲孩子们走下车时,像有一种无声的默契一样,把右手放在前一个孩子的双肩背 相似文献
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明前茶 《中学生阅读(初中版)》2014,(10):22-23
＂完全凭听觉捕捉到足球在哪儿,需要训练一个月以上。后来,我们就可以追着它,奔跑自如,对我们这种全盲的孩子来说,只有在足球场上,我们才不用试探着行走,不会感觉周围全是障碍。＂说这话的时候,16岁的盲孩子李玉脸上洋溢着天真的欢乐。教练老吴是这支足球队的灵魂,他放弃了在俱乐部当教练的薪水,决定来带这支新成立的盲人足球队。原因就是,他的朋友,也是球队的创建者老姜,带他去火车站接孩子们来进行暑期夏训时,他看到了震撼人心的一幕：盲孩子们走下车时,像有一种无声的默契一样. 相似文献
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王小红 《语文世界(高中版)》2014,(4):62-62
喜欢阅读的孩子都有一双闪闪发亮的眼睛,喜欢阅读的孩子都有一颗暖暖生情的爱心,喜欢阅读的孩子都有一朵微微绽放的笑颜。于是,喜欢阅读的我就和我的孩子们捧起了香喷喷的书籍,沉浸在喷香的阅读里, 相似文献