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“阳光体育”运动实施的效果,关系到国家大政方针,关系到学生体质健康状况的改善。文章旨在了解大学实施“阳光体育”运动的状况,扬长避短,更好地促进大学生体质健康状况的改善和提高。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对大学生进行调查。结论如下：多数学生了解“阳光体育”运动的涵义,并对“阳光体育”运动的口号熟悉;学生体质监测方面,有完备的器材、完善的记录、严格的程序及通报制度,测试人员组织管理有序,操作熟练,但态度一般;课堂教学很好地贯穿体质测试项目,学生能掌握1—2项运动技能,并且多数学生能够每天坚持30分钟体育锻炼;学校及学校体育社团有丰富多彩的体育竞赛及节日,学生活动内容以跑步、篮球和排球为主。建议加强学生“阳光体育”运动的认识,改善测试人员态度,培训学生掌握运动技能,建立学生锻炼监督、评价机制,加强学校体育场馆建设,拓宽学生体育活动形式。 相似文献
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田晓玉 《沈阳体育学院学报》2011,30(3):51-53
阳光体育运动是我国政府部门为改变学生体质健康状况持续下降的不利局面,推动广大学生积极参加体育活动而发出的伟大号召,是推动学校体育健康和持续发展的行动纲领。人类追求"可持续发展"的理念为阳光体育运动的发展营造了一个建立生存于自然中的体育的生态环境。通过分析影响阳光体育运动发展的生态因素,认为实现阳光体育运动的健康可持续发展关键在于:确保国家政策落到实处、树立正确的阳光体育运动生态意识、优化主体生态位以及构建合理生态环境。 相似文献
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许良 《体育科技文献通报》2011,19(11):1-2,12
学生的体质下滑,与学校体育的关系最直接。通过学校体育的途径,对学生体质健康进行积极的干预,是当前学生体质健康促进的一个有效手段。提高学校体育开展力和对学生体质干预力的主要策略：一要强化学校体育政策法规的引导功能;二要营造学校体育健康促进保障性的支持;三要培养学生运动技能和养成锻炼习惯;四要建立和完善学生运动伤害事故风险管理机制。 相似文献
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山东大学:提高认识,强化措施 积极开展学生阳光体育运动 总被引：1，自引：0，他引：1
一、开展学生阳光体育运动的总体工作思路为把学生阳光体育运动真正落到实处,我校形成了"突出一个中心、构建二个体系、开辟三个渠道、实现四个目标"的总体工作思路。(1)"突出一个中心",即开展学校阳光体育运动要突出围绕全体学生的"体质健康促进"这一中心,这是学校体育工作的宗旨和核心。 相似文献
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独轮车是一项新兴的体育运动,集惊、险、巧、奇、美于一体,深受社会大众的喜欢。基于当前小学体育课程的发展现状和增强学生体质的现实需求,文章对独轮车运动在小学体育课程中开展的价值与可行性进行了分析,在此基础上提出独轮车运动在小学校园中的发展路径。 相似文献
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阳光体育的出台,来自于青少年体质问题,从国家层面提出了阳光体育活动这样一个概念,并付诸行动,旨在通过亿万学生的参与,活动内容的可行有效,带动引领学校体育工作的新局面,增进青少年学生体质健康,影响社会文化进程,甚至承担着当前社会文化价值体系重构的重担。这些可以归纳为当前阳光体育的社会文化使命。 相似文献
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为了加强学校体育人才队伍建设,促进学校体育工作的开展,更好的贯彻落实"亿万青少年阳光体育运动"工程,从而切实提高全国青少年学生的体质健康水平,中国学校体育网、中国学校体育研究会共同举办"2007全国百名学校体育工作优秀校长、百名优秀中学体育教师评选活动"。评选工作研讨会于2007年6月22～24日在大连召开。 相似文献
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陈作锋 《体育科技文献通报》2010,18(2):69-71
开展阳光体育运动是对青少年健康,尤其是体质健康的重视,对学校体育工作支持的战略举措,加强阳光体育运动与学校体育的整合研究不但有利于当前中央阳光体育政策的落实,而且有利于解决当前学校体育改革中沉积的重大理论实践问题。采用文献资料、逻辑法、比较法等研究方法以及结合落实中央7号文件、《国家学生体质健康标准》的综合分析。认为阳光体育运动与学校体育的指导思想、目标、实施途径和要求都是一致的;中央7号等一系列文件是政策的保障;《国家学生体质健康标准》是整合的基准;两者具体内容的整合是实施的途径。学校体育是素质教育的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展与终身发展的奠基性工程,而＂阳光体育运动＂则进一步突出了学校体育工作的地位,活跃校园文化氛围,彰显学校体育工作特色,两者＂学与用＂的有机整合,共同增强学生的体质,发展学生的身心健康。 相似文献
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<正>本刊讯全国亿万学生阳光体育活动是由教育部、国家体育总局、共青团中央于2007年共同发起的,以全国学生为对象,鼓励他们走向操场,走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生们体育锻炼的兴趣和习惯,从而有效地提高他们的体质健康水平。全国各地积极响应中央7号文件的号召,深入贯彻开展各类阳光体育活动。近日,本刊记者采访了湖北省武汉市学校阳光体育暨大课间运动活动展示推进会以及襄樊市中学体育工作现场会,并将那里的经验推广给大家。 相似文献
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"阳光体育运动"的实施与体育教育专业的体操教学 总被引：11，自引：0，他引：11
全国亿万学生"阳光体育运动"的实施,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,是各级学校贯彻"健康第一"指导思想和形成"终身体育"行为习惯的具体体现。体育教育专业体操教学应随着"阳光体育运动"的实施与中小学新一轮课改的需求,在课程内容加以充实和调整。 相似文献
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“阳光体育”内涵与发展探析 总被引：4，自引：0，他引：4
刘小俊 《沈阳体育学院学报》2009,28(1):25-27
运用文献资料法对"阳光体育"的内涵进行研究与探讨,从加强"阳光体育"在学校体育和增强我国国民体质的作用人手,对现阶段我国各级学校中开展的"阳光体育"进行研究,旨在深入剖析"阳光体育"的深刻含义、发展中的各种有利和不利因素,对"阳光体育"的发展提出建议. 相似文献
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重建"制度"是指重新建设学校自己的体育工作制度、条例或章程。2007年,针对学生体质不断下降的现实,国家把学校体育工作推到一个历史的高度。无论是中央七号文件的颁发,还是中央领导人亲自启动全国亿万青少年阳光体育运动仪式,无不彰显国家对学校体育工作的高度重 相似文献