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民族传统文化是特定民族在历史实践活动中创造和积淀的文明成果，是民族共同体生存和发展的重要条件。它既是以往的民族感情和民族意识的积淀，又是当前民族的时代精神和价值取向的凝结。民间艺术是民族文化中的瑰宝，弘扬民间艺术已成为新时期艺术工作者和教育工作者的迫切任务。幼儿期是个人生长与发展的基础阶段，是人一生中学习知识、掌握技能、形成习惯、陶冶情操的重要时期。 相似文献
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任延光 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(7)
一、民族精神的概念 民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中.民族精神是一个民族传统的历史积淀,是民族文化的深层内涵.是逐渐形成和培育起来的一种独具民族特色的群体意识和品格. 相似文献
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民间舞是舞蹈发展的起点,是舞蹈艺术中重要的表现形式,可以说没有民间舞的产生与发展,也就没有现如今丰富多彩的舞蹈艺术形式展现在舞台上。民间舞是长期以来经过民间积淀出来的精神瑰宝,是一个民族表达内在情感的产物,并随着时代的发展和演变而不断的发展。对民间舞的学习和培养,不仅仅是对舞蹈艺术形式的学习和丰富,更是传承民族文化精神、传递民族情感表达方式、培养民族情感的重要途径。 相似文献
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中华文化是人类社会的一大瑰宝，它经历几千年的咀英嚼华积淀而成．深厚的传统规定了她的特质，成为我们每个中华儿女身上不灭的烙印。这种文化存在于我们日常的生活行为和思维习惯中，存在于民俗中，存在于我们民族的各种形式的艺术中。更存在于我们的民族语言中。所以，对学生进行民族文化、民族精神教育的途径是多样的，语文学科不可能独担大任。语文学科之所以承担着民族文化教育的重任，不是简单的因为它总是涉及到民旗文化的文章阅读，而是因为它承担着民族语言的学习指导任务。语文学科进行民族文化教育的核心内容只能是民族语言的规范的学习和美感化学习，而不是别的。 相似文献
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<正>文言文在数千年的发展积淀中蕴育了大量的底蕴,富含极多的词汇、典故,是博大精深的中华文化丰厚的载体,它不仅是中华文化的精神宝库,更是我们学习民族语言的根源。学习文言文就是对中华文化最直接的传承。入选初中语文课本的文言文绝大部分是古代文化的经典,学习文言文也是了解民族文化的过程。教师应该努力培养学生文言文学习与鉴赏能力,让学生真正领略华夏几千年文化的风采,使我们民族的优秀文化在浩瀚的历史中千载留香。 相似文献
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作为中华民族文化的重要组成部分,文言文积淀着深厚的思想情感与民族情感,拥有无法估量的审美潜能与教育潜能。新课标要求学生在学习文言文的过程中,去探寻文言文之中所蕴藏的民族精神,并形成一定的文化底蕴。在教学过程中,语文教师如果注重发掘和利用蕴藏在文言文中的文化文学知识,不仅能让课堂充满欢乐,也能提升文言文教学的有效性。下面笔者结合多年的文言文教学经验,通过分析文言文教学存在的问题,探析高中文言文教学的有效生成策略。 相似文献
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张锦贻 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(3)
民族儿童故事在民族文化中的作用主要可以概括为两个方面：其一，民族儿童故事是独特的民族文化积淀，它包括民族性格与精神、民族风尚与习俗两方面；其二，民族儿童故事是独特的民族文化符号，并具有博大精深的包容性和巨大启迪功能的不朽性的特征。 相似文献
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赵磊 《重庆职业技术学院学报》2003,12(4):59-61
由西方社会主导和支配的全球化对发展中国家的传统民族文化及其教育提出了挑战。民族文化是一个民族长期积淀、养成的结果,是一个民族或一个国家存在与发展的基础。加强民族文化教育对当前我国的民族精神发扬、增强民族认同和借鉴、吸收外来文明有着重要价值;因此,我们应从教育环境、教师队伍、教育目标、教育内容、教育渠道系统以及教育方法等方面着手,推进我们的民族文化教育。 相似文献
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郭渝 《中国科教创新导刊》2011,(10):93-94
中国是一个有着几千年历史的泱泱大国,在几千年的发展过程中,中国积淀下来了丰富的民族精神文化内涵,在平时的历史教学中,不仅需要历史教师具有强烈的民族精神,更应该将这种民族精神传承下去,让学生具有历史责任感和使命感。 相似文献
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李晓斌 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(3):48-52
随着民族融合途径由单一性向多样化的转变、云南各民族之间的变化交流日趋密切，由此引发化冲突、民族融合等一系列连锁反应，形成这一时期云南民族融合不平衡性和渐进性的特点。 相似文献
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何善平 《陕西教育学院学报》2011,27(2):6-9,40
素质教育的本质要求在全国范围内实现最大程度的教育公平。中国素质教育政策形成的四个维度是一个从忽视教育公平到重视教育公平的渐进和改良的过程。在这一过程中遇到的最大障碍是二元教育现象,它也是素质教育不能真正实现的根本原因。未来素质教育政策应当克服二元教育现象,在宏观政策层面实现教育公平。 相似文献
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我们离世界一流大学有多远 总被引：1，自引：0，他引：1
分析国内大学与世界一流大学在师资力量，人才质量，学科建设，科研水平，管理体制等方面存在的诸多差距，可以看出；创建世界一流大学是一个动态的目标渐进过程，必须有强大的国力，创新的观点，独立的运作机制等条件的支撑。 相似文献
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民族区域自治制度贯彻了民主法治精神，体现了公平正义原则，维护了国家统一扣社会稳定；民族区域自治制度促进了少数民族扣民族地区的发展，发展是构建扣谐社会的途径；社会主义和谐社会的构建是一个动态过程，民族问题的解决也是一个循序渐进的过程，在坚持扣完善民族区域自治制度中不断解决民族问题，构建社会主义扣谐社会。 相似文献
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全面建设小康背景下社会体育的发展刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
全面建设小康社会将为社会体育提供良好的发展机遇.在这个进程中,大众化程度不断提高,生活化逐步普及,对国民经济的发展贡献加大,对文化建设的影响加深,参与者的价值取向多元化等将成为全面建设小康背景下社会体育的发展趋势. 相似文献
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针对计算机组成原理课程教学过程中存在的问题,将三支决策理论引入计算机组成原理教学领域,结合基于成果导向的教育模式（OBE）,提出了三支决策和OBE相结合的计算机组成原理课程教学模式（TWD-OBE）。将本科阶段计算机组成原理教学过程分为认知、提升和综合3个阶段,分别对应课堂教学、课程设计和国家级CPU设计大赛。在对教学内容进行重构的基础上,将MOOC资源分布到3个阶段中。在计算机组成原理教学中采用这种循序渐进的方式传授知识和技能,使学生具备设计和实现复杂模型的能力。 相似文献
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李文虎 《泰州职业技术学院学报》2010,10(3):65-67
道路照明工程是一项比较特殊的工程,在工程施工中也要进行必要的工程质量管理和施工管理。在施工过程中要严格按照国家和地区行业主管部门的有关文件及技术规定,严格把握工程施工管理中的各关键环节,不放松任何一点工程质量隐患,严格遵守工程质量的相关规定,严守工程质量关,并在工程施工的每个环节中严格控制工程施工工序,从严管理,从严施工,力求把道路照明事业全面推向一个新的高度。 相似文献
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1949至1952年是我国国民经济的恢复阶段,也是多种经济成分并存,计划调节与市场调节相结合的新民主主义经济体制的运行阶段。就在这个过程中,因各种历史因素的推动,计划调节的机构逐步健全,计划调节的范围日益扩大,为高度集中的计划经济体制的形成打下了基础。 相似文献
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高爱华 《商丘职业技术学院学报》2003,2(2):25-27
城市化道路的选择必须符合本国国情,小城镇建设在我国城市化进程中地位突出,在小城镇发展中,一应注意统筹规划,有序发展;二应注意与发展乡镇企业相结合;三要深化小城镇体制改革,以确保我国城市化健康、快速发展。 相似文献
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新疆少数民族特色数据库的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
黄迎春 《喀什师范学院学报》2010,31(1):101-104
针对新疆少数民族文献资源的保护和开发现状,提出了构建新疆少数民族特色数据库的设想,并就此阐明了切实可行的构建思路、分步实施方案及可能出现问题的具体解决办法。 相似文献