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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
课前几分钟     
一天早晨恰好没我的课,我便坐在后面的桌子上画范画。不知什么时候,孩子们下课了,一个一个围了过来,然后大呼小叫地赞美着我画的画。 为了不影响下面的活动,我连忙轰走他们,可是只一会儿他们又围了上来,唧唧喳喳评论着。“喜欢吗?”“喜欢!”“好看吗?”“真好看!”一时间我飘飘然了,虚荣心得到了极大满足,可是立刻我就发现:这是一个多么好的教育机会! 我问孩子:“老师的画为什么好看?”“涂色均匀。”“看我是怎么涂色的?”“顺着一个方向涂!”“颜色搭配也很好!”“没有涂到外边去!”“画面也很干净!”…… 接下来…  相似文献   

2.
志敏: 你从绘画班上完课回来,就拿出一张白纸,兴致勃勃地要画画。“今天老师教你们画什么呢?”我在一旁问你。“画花呀。老师画得又快又好看。我现在也要试试。”你一边调着水墨颜色,一边说。看你这么有兴趣,我当然也很高兴了。你学习水墨绘画,已经有一个多月。最早画竹子,用的是浓浓淡淡的墨汁  相似文献   

3.
肖力 《早期教育》2005,(5):18-18
一天,幼儿园的小朋友都午睡了,睡着睡着,晨晨听到一种哭声,声音越来越大。他轻轻地从床上爬起来,顺着哭声一看,原来是一本小画书趴在地下哭。晨晨问:“你为什么哭呀?”小画书说:“刚才你看画书时,我让你看了许多好看的动物,看完后你应该把我放在图书架上,和我的朋友放在一起,可是你把我扔到地下,还碰伤我。”晨晨听了心里非常难过,连忙去拾小画书。  相似文献   

4.
发芽的蒜     
魏彬 《山东教育》2003,(23):67-67
记得一次美术活动“画蜗牛”,我眉飞色舞地讲解着范画上漂亮神气千姿百态的小蜗牛。心里想:孩子们笔下的蜗牛一定会很美。谁知我刚一转身,润润就兴高采烈地举着画来到我的面前:“怎么这么快?你画了些什么东西?”我有点不高兴:“我画了树上的蜗牛,大大的,这是饲养场的叔叔阿姨特意养了送到大宾馆、大酒店做菜吃的。”润润边说边得意地把画递到我面前。  相似文献   

5.
一张答题卡     
我坐在心爱的藤椅上,边看着手机边玩着掌上电脑。“奶奶,我在桌子里头找到了一张好看的卡片。”小孙子兴奋地拿着一张泛黄的卡片跑到我身边。  相似文献   

6.
海上的泡沫     
小美人鱼向王子投去迷迷糊糊的、恋恋不舍的一眼,纵身跃入大海,心想自己正在化为———小时候,我常常看见哥哥趴在桌子上画画,每画好一幅便问我:“夤夤,好看吗?”画上的人我知道的,是樱木花道。我就使劲点点头,答道:“嗯,好看,哥哥的画最好看!”他便咧开嘴和我一起笑。哥哥很爱画画,也很会画画,画完得到我的认可后,就一幅幅贴在墙上,柜子上。很多时候,哥哥会把他的得意之作送给我,我便如获至宝般把它们藏在最秘密的地方,因为哥哥叮嘱我说:“千万别弄坏了,那可是我生命的一部分。”哥哥有一屋子的书,我常常跑到他屋子…  相似文献   

7.
有一天正在上美术课:《鲜花送妈妈》。因为是送给妈妈的礼物,大家都画得很专注。动作快的小朋友已画好了,动作慢的,一边动脑筋一边在作画。突然,有一位小朋友慌慌张张地跑来告诉我:乐乐把水粉颜料打翻了。我跑过去一看,只见乐乐的手上,衣服上都是颜料,他呢?正呆呆地看着我。这时,旁边的小朋友议论开了,有的说:“糟了,乐乐把衣服弄脏了。”有的说:“颜料画在衣服上很好看。”可有一位说:“衣服上的花是不是水粉颜料画的?”你一句,我一句,几位小朋友就争论开了。当时我很生气,正想严厉地批评乐乐一顿,  相似文献   

8.
树上树下     
美术课上,老师叫我们画一画“树上树下”。我好奇地问老师:“什么叫‘树上树下’,怎么画?”老师介绍道:“要画‘树上树下’,先在白纸上画一棵大的树,再画‘顶楼’住着谁,中间又住着谁,最后画‘底楼’住着谁。”老师边说边不由自主地在黑板上画了一棵大树,又在“顶楼”画起了小鸟,在中间画出了小蚂蚁一家正在看电视,“底楼”住着一只小田鼠,正在睡大觉。我“咯咯”地笑了起来,同桌问我为什么要笑,我说:“好玩呀,田鼠白天还在洞里睡大觉,真是懒死了。”我觉得画“树上树下”真有趣,于是也兴致勃勃地动手画起来。指导老师包丽华插图梓廷树上树…  相似文献   

9.
“老师,你的毛衣不好看。”熙熙小朋友对我说。我问她为什么不好看,她指着我的毛衣说:“你的毛衣是黑颜色的,黑颜色就是不好看。”“那什么颜色好看呀?”她仰起小脸,一本正经地回答:“红的、粉的、蓝的都好看,就是这样的。”熙熙边说边用小手指着自己衣服上的颜色,而且说的和指的完全一致。对于一个小小班的孩子来说,能够正确区分出几种颜色,看来她对颜色是很敏感的。“我这件毛衣不好看,那我穿什么颜色的好看呀?”我认真地问,她不假思索地说:“你穿红的、粉的都好看。你看我多漂亮呀!”说着,她自豪地伸出小脚:“我的袜子…  相似文献   

10.
撕掉的奖状     
昨天,我下班回家,看见女儿正在将贴在墙上的奖状一张张撕下来。问她为什么,她边撕边说:“这些奖状都旧了,发黄了,有的破了,贴在这儿不好看!”我听罢大吃一惊,赶忙说:“这些奖状就算不好看了,但都是你用智慧和汗水换来的啊!你不觉得可惜么?”女儿一脸不在乎地说:“不就是一两张奖状么?  相似文献   

11.
今天,我一走进教室,小朋友们的目光都盯着我,有的在小声议论,有的在笑……。我仔细地检查自己,噢,原来是我中午理了发,又换上了一件刚买来的桔黄色的腈纶衫。看着小朋友们那神秘样儿,我干脆放下书本,给小朋友们摆了个姿式,然后问:“老师好看不好看?”许多小朋友大声回答:“好——看”,可其中也夹杂着“不好看”的声音。我抓住这一有利时机说:“老师好看还是不好看,应该说真话,并且要说出道理来,你们能不能说给老师听听?”微微在我的鼓励下站起来说:“老师的  相似文献   

12.
鹦鹉情缘     
“五一”黄金周的一天,我本是和儿子去新华书店买书的,半路上碰见了卖鹦鹉的。各色的鹦鹉,油亮的羽毛,乖巧的声音,机灵的眼神,小巧的腿,好看的嘴,着实让人喜欢。我知道我没有闲钱买这富贵的东西,极想走开。然而,儿子已经像被磁铁吸住了一般,拔不动腿,边看边指划着说:“这么漂亮  相似文献   

13.
创意贴画     
本学期,大一班美术课由我上,这个班的孩子们喜欢画画,而且有的孩子还真画得不错,不过每次美术活动过后,总有绘画练习纸被扔到垃圾筐里,我看着被孩子们扔掉的画,真有点心疼。几天前我不经意地翻看幼儿的练习画,灵机一动,何不变废为宝用废画进行创作呢?于是我挑了几幅画剪下上面的各种图案,重新组合粘贴起来。美术课上,我拿出粘贴好的作品让幼儿看看这幅画是谁画的,大家都说“:这不是画的。“”那是怎么来的呢?”孩子们有的说剪的,有的说是拼的,还有一个孩子说:“这是粘贴画。”嗬,还真有明白人呢!“好看吗?”我问“,好看!这些都是从哪里剪来…  相似文献   

14.
你一看题目,一定会想:这人怎么这么怪呀,最怕电视里有好看的节目,别人恨不得多点儿好看的节目呢。的确,我最怕电视里有好看的节目,因为我已经是小学毕业班的学生了,如果再多看电视,考试一定会考砸的,我有过这样的经历。记得在我读五年级的时候,已经临近考试了,可电视里总播放非常好看的节目,我想多看一会儿,可妈妈却在我耳边唠叨:“不要看了,好好看书,迎接考试。”我只好扫兴地回房间里看书、写作业了。可是,邻居好像故意来惹我似的,把电视声音开得大大的,时不时还传来阵阵笑声,逗得我坐立不安。我想来想去,终于想出一…  相似文献   

15.
“貂婵”。 当我颇为自信地在黑板上写下这两个字的时候,我惊讶地听到下面有个细小但却执拗的声音:“错了,错了。”一时间,所有的眼睛都随着我的目光投向了说这话的女生。 “哪儿错了?”有同学不平地问她。“是……那个‘婵’字错了。”女生的声音依然那么细小。“应该是虫字边的‘蝉’。” 同学们闻声“嗤”地笑了起来,揶揄她说:“你才是那个虫字边的‘蝉’哩。”我也忍不住笑起来。因为太巧了,这女生名叫“玉婵”。突然,我心里咯噔一下:正因为她的名字里有一个“婵”字,她才会特别留神这个chan字呀!或许……想到此,我真诚地…  相似文献   

16.
“诊断”栏目的专家:您好!我在指导幼儿美术活动时,遇到了困惑,在干预与放手之间,左右为难。我们班是中班,美工区域活动时,毛毛在纸上画了一堆数字,这些数字杂乱无章,弯弯曲曲。毛毛不止一次这样做了,他平时不喜欢画画,但却非常喜欢数字。这次,我提议让他画一些别的东西,但毛毛还是继续画数字。于是,我向毛毛提出要求:“你可以用不同颜色来画数字,把数字变得好看。”毛毛照做了,我便及时鼓励他:“你现在画的数字颜色好看多了。”他听了也很高兴。  相似文献   

17.
童年像一支歌,童年像一幅画。童年的趣事印在我的脑海中,永远不会磨灭。记得那时我还小,看见爸爸用剃须刀剃胡子,一边剃一边还发出“沙沙”的声音,我心里又  相似文献   

18.
夏华颖 《山东教育》2002,(27):34-34
主题的产生秋风乍起,幼儿园里树叶飞舞,黄花满地。孩子们欣地拣起一片又一片的树叶,并带回了班里。“拣回来这么多的树叶你们想怎么办?”老师的一个问题引发了幼儿的积讨论。主题的网络图根据孩子们的想法与我们的计划制定了上面的网图。实施过程1.初步讨论。老师问孩子们:“拣回这么多的树叶,你们想怎么办?”赵子墨:“我想把树叶挂起来。”李若筠:“我想把树叶挂在墙上。”杨珍瑜:“我把它(落叶)放在纸下,用笔一画(边说边手比划)就把它画下来了。”侯悦:“我也想画下来。我想把树叶放在纸的上面用笔画下来。”老师:“我…  相似文献   

19.
引以为戒     
记得一次美术活动“画蜗牛”,我眉飞色舞地讲解着范画上漂亮神气千姿百态的小蜗牛,心里想:孩子们笔下的蜗牛一定会很美。谁知我刚一转身,润润就兴高采烈地举着画来到我的面前。“怎么这么快?你画了些什么东西?”我有点不高兴。“我画了树上的蜗牛,大大的,这是饲养场的叔叔阿姨特意养了送到大宾馆、大酒店做菜吃的。”润润边说边得意地把画递到我面前。画纸上蜗牛的身体几乎超出了整张纸,身体和硬壳也断开着,就像一个大大的球在地面上滚动,还有许多乱七八糟的黑道道。这像什么呀?我生气地拿起画纸“唰唰”两下就给撕了,顺手又拿了一张白纸给…  相似文献   

20.
“你在那儿干什么?’’父亲不知何时已站在我的身后,注视着我。我一愣,忙把手中的弹弓藏到背后。父亲似乎早已发现,“不用藏了,拿给我吧!’’声音虽不大,但我还是老老实实地把弹弓交给了他。我随父亲走进了屋子。“你想打邻居家的那条狗,是吗?”他边说边看弹弓里的铁丸。  相似文献   

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