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为了解当代大学生的"亚健康"状态现状,探讨造成大学生"亚健康"状态的相关因素,采用自制的"亚健康"状态自我测试调查表,运用问卷调查法、数理统计法和文献资料等方法,对浙江省5所高校的2000名大学生进行抽样调查.结果表明,约占53.77%的大学生心理处于一种健康与非健康之间的"亚健康"状态.社会因素、生活方式、人际关系、心理素质、校园环境、家庭因素等是造成大学生处于"亚健康"状态的主要原因.认为体育锻炼是促进大学生"亚健康"状态向健康状态转化的一条重要途径,对预防、减缓、消除大学生"亚健康"状态具有独特功效. 相似文献
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学生心理"亚健康"现状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
徐连玉 《九江职业技术学院学报》2007,(3):58-60
本文试图通过心理"亚健康"之自我测试问卷,对聊城职业技术学院学生的心理"亚健康"状态进行调查,探讨导致大学生心理"亚健康"状态的因素,并根据导致大学生心理"亚健康"状态的因素提出一点建议. 相似文献
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根据成人函授学员学习的特点以及函授教育的教育模式,函授学员自我学习过程中学员间、师生间的互动交流对学员的学习和素质具有相当的影响,相对于电话、QQ等交流方式而言,BBS更适合函授学员掌握知识和提高综合素质。 相似文献
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国内外于10年前相继提出了"亚健康状态"的概念所谓"亚健康状态"是指介于健康与疾病之间的边缘状态,机体没有明确的病变,但表现为疲劳多,生命活力降低,适应能力和反应能力不同程度减退的一种生理状态.由于它是介于健康(第一状态)与疾病(第二状态)之间的一种生理功能低下的状态,国外也称为"机体第三状态"或"灰色状态",国内有的学者将处于这种状态的人称为"半健康人".这个全新的健康概念是预防医学领域的一大进步,是社会发展、科学与人类生活水平提高的产物,也是近年来人们对新的生物-社会-心理医学模式、疾病谱认识深化的成果. 相似文献
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医学家把健康称为人体“第一状态”，把身患疾病称为人体“第二状态”，把介于健康与疾病之间的生理状态称之为“第三状态”，又叫“亚健康”。亚健康是指人的机体虽无明显的疾病，但在躯体上、心理上出现种种不适应的感觉和症状，表现为“一多三少”，一多是疲劳多，三少是三种减退：活力减退、反应能力减退和适应能力减退。据有关专家调查表明，处于亚健康状态的患者多在２０～４５岁之间。这主要是因为随着生活和工作节奏的加快，竞争日趋激烈，这些人的心理承受能力日渐加重的缘故。如果对亚健康无动于衷，那么在不久的将来，亚健康人群… 相似文献
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成人高等教育函授站是主办院校与函授学员联系的纽带和桥梁。函授站管理模式要不断完善 ,加大改革力度 ,促进函授教育的健康发展 相似文献
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浅谈成人函授教育中班主任如何做好思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
一、成人教育的特殊性决定了做好函授学员思想政治工作的重要性 成人函授教育与普通高等教育相比，有其自身的特殊性。首先，函授学员的对象是成人。他们中决大部分是在企事业单位的工作人员，有政治素质好、求知欲望强、自觉性高等特点。但也存在着差异，学员来自社会的四面八方的各个 相似文献
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亚健康的成因、危害及预防 总被引：3，自引：0，他引：3
亚健康状态是介于健康和疾病之间的一种生理、心理功能和代谢过程低下的综合状态。人类大约有七成的人处于亚健康状态，亚健康已向人类健康出示了黄牌，亚健康在很大程度上是慢性非传染病的潜伏期。人类可以通过改善饮食结构、平衡心理、动静结合、改善生活环境等手段，预防和摆脱亚健康状态。 相似文献
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胡韬 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
近几年来,对如何加强成人学员的思想政治工作进行了初步探索,现就自己对这方面工作的一点看法浅谈如下:众所周知,我们的函授学员都是成人,来自第一线,绝大多数是在职人员,他们有以下几个特点:(1)一般学习目的明确,干啥学啥、专业对口,学习积极性高;大都是中小学教师,政治素质和业务素质较好;有一定的实践经验和较强的自我管理能力及自我约束能力。构成了他们能够顺利地完成学业的主要方面和优势。(2)他们也存在很多困难,这为劣势。成人函授学员一般都存在着工作、生活负担较重的问题,家庭中上有老下 相似文献
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孟庆梅 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(1):53-54,57
自我尊重需要,是人类需要的核心,是人抗衡文化带来焦虑压力的“缓冲器”,更是人生命价值的最高形式。它对成人个体日常的工作、学习及生活都具有强烈影响。本文从自我尊重的内涵入手,介绍了自我尊重与成人个体的基本关系,并进一步指出“尊重的教育”是开发成人学员自我尊重资源的有效途径,最后分析了成人教学中培养学员自我尊重感及进行“尊重的教育”的措施——鼓励艺术的运用。 相似文献
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刘建钊 《阿坝师范高等专科学校学报》2007,24(3):100-102,114
通过分析亚健康的现状、造成的因素,亚健康的服务方式,指出亚健康状态的人要从饮食、体育、心理、生活、保健等多种途径调理自己,才能走向健康。本文的立足点在于通过对健康产业发展趋势的展望,探讨体育保健专业培养目标的定位。 相似文献
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李彤 《陕西教育学院学报》2006,22(1):97-100
高师函授学员在学习过程中碰到的学习困扰,是客观存在,是由成人、在职学习和函授等特点决定的。应着力解决这些学习困扰,因为这体现了以人为本、重视满足学员需要的科学发展观。解决这些问题的对策是:面授讲求实效;教学与生活安排力求让学员满意;中小学建构教师进修的学校文化;开辟多样化的助学形式。 相似文献
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健康是人们孜孜不断的追求,健康的体魄保证了每个人工作、生活的顺利进行,而当前我们许多人的"亚健康"状态是客观存在和不容忽视的。 相似文献
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亚健康状态一词，对于许多人都还很新鲜，但在医学界，它早已是一个为人熟知的概念。随着社会的进步，人们文化素质和生活水平的提高，人们对自身生命、生活质量的要求也愈来愈高。1977年，美国的精神科、内科教授恩格尔提出生物——心理——社会医学模式，拓宽了医学的范围，也改变了人们的传统观念。对此模式，我国医学界也提出“健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是在身体、心理和社会适应上的一种完满状态。”而亚健康状态即为介于健康与疾病之间机体的一种状态，也是通常人们所听到或提及的，由精神或心理医生最先提出的“灰色心理”。这… 相似文献
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亚健康是一种介于健康与疾病中间的身体及心理状态,其反应出的症状虽不能作为疾病的诊断依据但同样预示着人体的身体机能已亮起红灯,必须引起足够重视。目前大学生心理压力较大、缺乏体育锻炼、生活方式不健康,这种种方式使得有一大部分大学生身体处于亚健康状态。增加体育锻炼对心理健康及人体机能都起着重要影响,能够有效改善大学生的亚健康状态;对大学生心理健康、身体茁壮成长、增强社会适应能力等方面都能起到有力的促进作用。 相似文献
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据中国心理学会对全国22个省市的青少年心理健康的一项调查显示,我国有3000万青少年处于亚健康状态。约有13%的青少年存在明显的心理行为问题,其中中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%到32%。心理健康是指个人生活、学习、工作上所表现出来的心理适应性与和谐状态。联合国卫生组织对健康的定义是：＂健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理心理状态和社会适应能力。＂由此可见,人的健康包括身体健康和心理健康。 相似文献
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考试是函授教育的重要环节之一。高师理科函授学员大部分是中学的理科在职教师,所以作为检查教学效果的理科函授考试,应体现成人高师函授的特点,除检查学员的书本知识外,还应注意面向学员 相似文献