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核心素质培养——大学教育的变中之恒 总被引：2，自引：1，他引：1
培养学生的核心素质是大学教育历久弥新的话题.从中世纪开始,核心素质就一直受到大学的关注,但不同时期其内涵各有侧重:中世纪的巴黎大学侧重培养学生的逻辑和雄辩能力;转型期的柏林大学主要关注学生独立批判意识和科学探究能力的培养;现代的哈佛大学以学生社会适应能力和创造性人格为培养重点. 相似文献
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随着我国科学技术和社会经济的迅速发展，高等职业教育作为高等教育的重要补充形式，在培养、输送实用人才等方面发挥着日益重要的作用。适应这一需求，高职绘画艺术教育也应转变观念，由培养学生的纯艺术绘画才能转变为培养实用美术和设计技能为主，作为最基础的素描教学应加强以提高学生实际操作能力为目的的阶段性训练。 相似文献
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肖迎春 《济南职业学院学报》2009,(4):21-24
学校德育内容是为实现德育目标在德育实施过程中确定和安排的教育内容,归根结底由一定社会政治经济决定、反映一定社会政治经济的要求.学校德育内容应在保持基本内容稳定的基础上,根据形势的发展不断充实和完善新内容.进入公民社会时代,我国学校德育内容没有及时反映社会政治经济的要求,在思想教育、政治教育、法制教育及道德教育方面都存在一定偏差,不符合我国培养合格公民的需要,应该做出相应调整. 相似文献
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冷柏成 《四川教育学院学报》1995,(4)
教育是社会的一面镜子，无论是传统文化还足政治经济方面的重大变革，都毫无例外的会在教育中得到反映。当前我国正在进行的，由计划经济向市场经济的转轨，也必将在基础教育中得到反映并产生深刻的影响。因此，现阶段我国基础教育生存与发展的问题，必定要与社会主义市场经济体制的建立和完善过程紧密地联系在一起，这是谁也无法否认的客观现实。一、基础教育的价值（一）基础教育的价值是什么教育是培养人的社会实践活动。但究竟要把受教育者培养成什么样的人，却并不是由人的主观意志能完全左右的。社会发展对人才的客观需要，以及在此基… 相似文献
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我国特定时期政治经济文化发展的需求,公务员招考制度及司法考试制度的实施,使我国本科治安学专业培养目标的制定面临困境.本科治安学专业的培养目标必须做出调整,倾向于定位在培养应用型、复合型高级专门人才.不同的培养目标制约着课程体系设置,我国高校现有的治安学专业课程体系设置普遍存在不足,教育教学中需要加强对学生能力与综合素质的培养. 相似文献
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素质教育的实质在于强调学校对学生能力的培养。学生的能力结构是多方面、多层次的,在诸多能力的培养发展中,自我教育能力的培养最为关键,它不仅关系到学生个人的成长与发展,而且关系到国民素质的提高,因此,对学生自我教育能力的培养和发展是当前学校教育的一个重要内容。一、学校必须把培养和发展学生的自我教育能力作为教育的直要内容1．学生时期是培养和发展学生自我教育能力的重要时期。一个人从儿童到青年成熟期是在学校度过的,这是一个人成长的关键时期。知识的获取、能力的发展大都是在这个时期进行的,这是打基础的时期,知… 相似文献
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创新教育是我国在新的历史时期 ,为培养全面发展、有创新能力、实践精神的人才而对全国各级各类学校教学工作提出的新的指导性思想。从创新教育的目的、原则、结果来分析 ,创新教育有三大特性 :超前性、主体性、多元性。我将这三大特性作为切入点 ,探索在生物课堂教学中实施创新教育 ,收到良好的教学效果。1 教学目的超前性我国新时期教育方针是 :“培养德、智、体全面发展的建设者和接班人”。社会在发展 ,知识在更新 ,这就要求我们教师更新思想 ,转变观念 ,将学生能力的培养由传统的“遗传型”进化为现代的“变异型”。这样的学生才能适… 相似文献
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刘丽丽 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):159-159
近年来,在我国教育界对于开发学生的智力、培养学生的能力问题,引起了广泛重视.这是时代发展的要求.特别是在当今改革开放,社会主义现代化的大好时期,更需要培养出高品质的人才来促进社会进一步的发展.这就要求在教育中,努力开发学生的智力,提高学生的能力.下面就体育教学中如何开发学生智力,培养学生的能力问题,谈点粗浅的看法. 相似文献
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开展创新教育，使我们的教育切实成为社会经济发展的原动力，这需要有一大批创新型人才，而创新型人才培养的关键，就在于有一支高水平的创新型教师队伍，这已是世界各国达成的广泛共识。人只能由人来教育，智力只能由智力来开发，能力只能由能力来培养。没有创新型教师，我们就培养不出创新型学生。那么，应如何培养和造就创新型的教师队伍呢？具体地说，笔者有以下几方面的思考。一、建立竞争——选拔机制，优化创新的社会动力我国教育事业的各项改革，尤其是当前的人事制度改革，就是尽力使教育发展符合教育规律的举措，就是将深层的文化… 相似文献
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茅枫婷 《语数外学习(高中版)》2013,(10):166-166
中学阶段是学生培养学习能力的黄金时期,特别是对于文化学习基础略逊的体校学生更是十分重要的时期。体育生的文化成绩对运动员的参赛资格有着重要影响。加强运动员的综合能力的培养是如今体育学校教学的紧迫而艰巨的任务。为了满足高速发展的社会政治经济文化的需要,更加要求在体校教育中实施素质教育,而外语教学中的素质教育对培养学生的学习能力具有十分重要的作用。本文就体校初中生学习外语的普遍状况出发,论述了初中外语教学中素质教育的相关内容以及对体校生学习能力培养的作用。 相似文献
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袁志成 《西安文理学院学报》2003,18(2):81-82
高职教育是我国高校教育新机制改革的产物 ,做好高职学生的管理工作是摆在高职教育工作者面前的新课题。一、重视学生的综合能力培养目前 ,我国经济处于新的发展时期 ,社会对人才素质的要求越来越高 ,这就要求学生在校求学期间除了学习系统扎实的专业知识外 ,还应培养良好的心理素质和应变能力。为此 ,学校必须注重学生综合能力的培养。首先 ,要进一步加强对学生的思想政治教育和道德教育。学校要着力加强思想政治工作 ,加强学生的思想道德教育 ,要把思想道德建设的指导思想确定为 :以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想 ,其… 相似文献
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党的教育方针指出,教育必须为人民服务,必须 与社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发 展的社会主义建设者。无论是城市教育或者农村教 育,都必须全面贯彻党的教育方针。 一、教育的目的和意义 我认为教育的目的和意义就是通过教育过程,向 学生传授人类历史上一切先进的生产经验和一切先 进文化。培养学生适应社会发展所需要的各种综合 能力,通过教育,促进人类素质的提高和社会文明不 断进步。 马克思主义关于社会发展的学说认为,政治经济 决定教育的发展状况,但教育对政治经济的发展产生 能动作用。社会的发展靠人的素… 相似文献
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教学生学会学习是教师的天职大连市旅顺口区光荣小学吕行义在学校教育中，教师的天职是教导学生学习，这是古今中外的共识。然而，教师的教、学生的学是伴随着不同社会、不同历史时期而不断发展变化的，这是教育发展的历史经验。新中国成立以来，我国的教育已走过了传授知... 相似文献
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曾兰燕 《黔南民族师范学院学报》2002,22(5):61-64,76
二十世纪，我国经历了四次历史性变革时期，这四个时期在社会政治经济变革、社会思想生活变革及文化科技发展的影响下，涌现出大量新事物、新思想、新概念，从而带来了语言的剧变，产生了大量新词语。这些词汇在相对稳定的一段时期反映了本时代的特征。文章对我国20世纪不同时期的语言变化及其发生途径、发生原因作了具体的论述。 相似文献
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大学是学生进入社会工作的重要阶段,在这一阶段是学生对个人就业能力不断储备提升的黄金时期,高校通过对学生的职业发展能力进行培养,能够在很大程度上帮助学生突破就业困境。近年来,高校为了更好地为社会培养高素质人才积极引进了OBE教育理念对高校教学模式进行改革,但是目前在学生的职业发展能力培养过程中仍存在诸多问题,需要进一步地改善优化。基于此,以OBE教育理念为基础,对高校大学生职业发展能力的培养进行分析,并提出相应的解决策略。 相似文献
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创新，是人类一个永恒的主题，创新是一个民族进步的灵魂，而教育创新是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导社会的发展进步。我们要适应多元化的社会，培育出21世纪所需要的创造型的人才。就要实施素质教育，培养学生的创造能力。当前，推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，已成为教育发展的趋势。社会要进步，科技要发展，根本之计在于教育。 相似文献
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高等职业教育正处在一个十分重要的发展时期，今后我国高等职业教育的一项重点工作是大力培养现代化服务业需要的高技能人才，注重学生心理素质、职业道德、服务意识、诚信意识的教育和实践能力、创业能力的培养。 相似文献
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教育要服从于国家、社会对人才的需求,国家、社会发展处于转型时期,教育要培养具有自主创新的自治型人才。教育要相信学生、发展学生,因势利导,教育学生,培养学生生活能力,开发学生自治能力,为素质教育实施开辟新途径。 相似文献