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张琼 《科技成果管理与研究》2016,(9):1-2
童坦君院士是我国老年医学基础研究领域的领军人物之一,现任北京大学基础医学院生物化学与分子生物学系教授,北京大学衰老研究中心主任,北京大学校学术委员会委员,中国老年学学会衰老与抗衰老科学委员会荣誉主任委员,卫生部老年医学重点实验室学术委员会主任。先后主持多项国家973计划课题、国家自然科学基金重点项目和面上项目、国家攻关课题等,科研成果先后获得15项国家和省部级奖励和荣誉。在国内外学术期刊上发表研究论文300余篇,主编《医学老年学》等专业书籍4部,参编50余部。 相似文献
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浅谈对高校学生网络社团发展的引导 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生是一个有活力的群体,而网络作为这个时代最关键的沟通工具,无疑对学生社团的发展有明显的影响。网上虚拟社团在大学生中悄然形成、壮大和发展,已经成为高校学生教育管理工作所要面对的一个新课题。学生们在网络时代利用新科技会给高校学生网络社团带来很多的扩展与新的发展方式。 相似文献
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高校学生党建工作组织体系的研究是党建工作研究中一个不容忽视的课题。科学合理地设置和优化学生党建工作的组织体系,是实现新时期高校学生党建工作创新、提高学生党建工作的质量和效率的重要前提和保证。本文在总结实践经验的基础上,提出了构建“一中心、一平台、纵横两线”的学生党建工作组织模式,并阐述了其在党员发展管理规范化、组织生活创新及先锋模范性发挥的实践价值。 相似文献
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通过采用多媒体技术,对比传统教学与多媒体教学的区别,反映出在现代医学教学中多媒体教学已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志,是医学教学改革的发展趋势,多媒体教学技术的开发和研究已是医学教学研究中的重要课题。 相似文献
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建立正确而有效的高校学生学业评价及激励机制是关系到素质教育的一个重要课题。本文提出了构建多元化评价体系及相应激励机制的粗浅构想。 相似文献
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大学生党员是党员队伍中的重要群体,如何充分发挥他们的先锋模范作用,是新形势下创新高校学生党建工作的一个重要课题,也直接关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。 相似文献
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新形势下的高校学生面临着极好的机遇。而培养新形势下的大学生使之由“人人为我”转变成“我为人人”的有用人才,是一个长期的课题,本文从多方面总结了有效的方法。 相似文献
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高校学生弱势群体的现状分析和教育对策 总被引：4，自引：1，他引：4
随着我国教育改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,高校学生中的弱势群体日趋成为社会各界关注的焦点。如何做好学生弱势群体的教育管理工作,成为摆在高校学生思想政治工作者面前的又一新课题。本文从高校学生弱势群体的现状分析入手,阐述了加强高校学生弱势群体教育的重要性和紧迫性,从而进一步提出了解决高校学生弱势群体教育的相应对策。 相似文献
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结合从事医学高校学生管理的实践,在分析医学高校管理活动中"中间生"表现特点的基础上,探讨了医学高校管理"中间生"对策. 相似文献
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高校学生工作是高校一切工作的基础。在新形势下,高校学生工作面临着许多新情况、新问题,对学生工作提出了新的课题。本文从高校学生工作所面临的形势和挑战以及存在的自身优势入手,探索高校学生工作者如何适应形势的变化,积极寻求和探索对策,创新工作方法。 相似文献
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在互联网时代,如何建设实用的学生工作网站,提高高校学生工作的实效,已经成为高校学生工作者面对的共同课题,本文将从网站的思想性、实用性、便捷性、创新性四个方面对高校学生工作网站的建设工作提出几点思考。 相似文献
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高校积极发展青年大学生入党问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
发展青年大学生入党是我们党建设中的重要组成部分,高校是培养符合社会主义建设要求的、主动适应社会全面发展的人才基地。在新的历史条件下,用“三个代表”重要思想创新高校学生党建工作具有重要意义。如何针对新情况、新问题加强高校学生党建工作,是一项紧迫而长期的历史任务,是一个需要全党同志思考、努力和实践的重要课题。 相似文献
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以重庆市高校学生为研究对象,综合运用多种研究方法,对大学生参加体育活动基本情况、动机、项目和方式的选择以及影响其参加体育健身活动的因素进行调查研究。结果表明,重庆市高校学生参加体育活动现状整体上良好,但有些主客观因素制约一部分同学参加体育活动,有待学校进一步加强教育和投入。 相似文献
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利用2009—2017年我国学部面上项目、青年科学基金项目等数据,通过构建竞争力指数,分析我国8所“双一流”高校(以下简称“样本高校”)的医学学科科研竞争力及其变化趋势。研究结果显示:2009—2017年,样本高校获得国家自然科学基金委医学科学部资助总项目数快速增长,2017年分别占到国家自然科学基金委医学科学部面上项目和青年科学基金项目资助项目数的29.29%和25.24%;同期,样本高校获得医学面上项目和医学青年科学基金项目资助的项目数量内部构成的极差率和变异系数均明显增大。研究结论揭示我国“双一流”高校整体获得国家自然科学基金及国家自然科学基金委医学科学部资助项目数量的占比极高且呈上升趋势,而“双一流”高校间医学学科的科研竞争力出现明显分化,排名出现一定固化。 相似文献