共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
2.
学校的发展是一个过程,校长的成长也是一个过程。在校长成长的过程中,最初的任职经历至为重要。新任校长要想顺利实现从"副"到"正"的转变,就必须全面深入地把握自己的角色职能。 相似文献
3.
教学相长是一个古老的话题,做一个"示弱"的老师,我们才会感受到学生的"强大"。在这几年的教学中,我发觉学生很多时候比我能干,当他们的主观能动性被调动、潜力被挖掘时,语文教学可以非常精彩。教育是一种心与心的交流,要改变学生首先要改变自己,教师应该具有这种向内看的思维品质。在多年的教学工作中,我感觉自己就是和学生一起成长的。从这一角度讲是学生促进了我的成长,是学生让我改变了自己。学生在给我的一封信 相似文献
4.
5.
在当前风起云涌的教育改革背景下,即使是"老"校长,也会遇到新问题。可以说,校长的职业生涯就是一个伴随着新挑战而不断成长、成熟直至成功的过程。对于新校长而言,要成长,就不能怕"新",而是要迎"新"而"变"。 相似文献
6.
"快乐德育"是中央教科所所长朱小蔓教授近年来提出并倡导的一种德育模式.当今,社会在发展,教育在变革,作为素质教育的核心、未来公民之"魂"的德育,更要与时俱进.快乐德育可以让每个学生在快乐中成长、发展与收获.我校在实施德育的过程中全面渗透快乐德育理念,进行了积极的探索和有益的尝试.
悦,基本字义是高兴、愉快;使愉快;姓.我取"悦"字的前两种释义,寓意学生们在班集体生活中快乐地成长,快乐地收获("悦·成长""悦·收获"). 相似文献
7.
8.
文章从三个方面阐述班主任对一个"浪子"进行的教育过程,使一个学习成绩较差,纪律较差,几乎要放弃自己的学子,成长为一个学有所成的学生,考上大学。 相似文献
9.
10.
语文园地七习作要求:通过"成长的故事"这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写得清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以编成短剧演一演。联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一两个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写"从《乌塔》想到的"。读下面的信(文略),讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮她解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,… 相似文献
11.
12.
王丽颖 《北京教育(高教版)》2012,(6)
正国际部五年级英语教材中有一个章节是关于饮食的。在引导学生认识各国不同的饮食习惯之后,我说:"今天我们要学习各国的饮食,我们要学习怎样才能吃得健康,快乐成长。"没想到,我这一句话竟然在瞬间引发了一场"世界大战"。各国学生都说自己国家的饮食健康,同时还抨击别的国家饮食不健康。 相似文献
13.
教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，一个优秀教师的成长过程中离不开这一重要环节。教学反思的内容可以是教师自己得意之处、失误之处，还可以是学生的见解、问题和建议。在教学实践中，教师要培养自己勤于反思的好习惯。反思记录要及时、精要、提炼，形式可以多样化。 相似文献
14.
《中学政治教学参考》2014,(Z2)
<正>对教师来说,只有在教育教学中进入"得意忘形"的境界,才会感到自己所做的一切都切合课堂生命的要求。"得意"大致包括这样几个维度:一是得教材之意;二是得学生之意,了解学生需要,适时调控学生的学习情绪;三是得课堂之意,充分认识到教育教学是一个动态过程,而不是一成不变的。"忘形"包括这样几个方面:一是要忘掉教师之形。把自己与学生放在同一层面,遵循生命陪伴法则,学会尊重,学会关爱,学会宽容,学会共同生活,师生共创平等和谐教学环境,共享成长快乐。在我的课堂上,学生无需正襟危坐,不必洗耳恭听,不要循规蹈矩,可以直抒己见,可以相互争辩,可以 相似文献
15.
实验与研究发现,教师在专业成长过程中存在着"高原现象",主要是因职业倦怠而在能力、体力和精力上不能满足外界的要求,无法应对环境的压力而产生的体能和心理的疲惫。处在"高原期"的教师,专业发展停滞不前,好像很难再上一个新的台阶,找不到前进的动力,极大地影响教师专业化成长。"高原期"教师除了自己积极调整个人情绪,还可以通过丰富业余文化生活,关注工作的兴奋点,刺激自己的精神,唤起自己的情趣和热情,努力克服"高原现象"带来的挫折感、自卑感,学校领导更要认真分析本校教师"高原现象"产生的原因,充分认识到"高原现象"给教师带来的压力和对学校教育教学工作的影响,从而多渠道为"高原期"教师充氧,使其尽快 相似文献
16.
17.
我知道俞敏洪,俞敏洪不知道我.
新东方校长俞敏洪谈起对孩子"延迟满足"教育的必要性时说:"不能让孩子吃住你.我在给孩子买东西时,会分析她要的东西是否合理,如果不合理 就坚决不买,如果合理也不能轻而易举地给她买,我必须让孩子完成一项任务才给她买.我女儿班上每个人都有笔记本电脑,再不给她买也不对.我就告诉她,爸爸一定给你买,但你要知道,这个世界没有白得来的东西,你现在是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西.如果你能背下三十篇新东方的励志 文章,就给你买.结果不到两个星期,她就背的滚瓜烂熟了,她如愿得到了笔记本电脑.这样的教育方式不仅让孩子学会了付出才能得到的道理,又把孩子欲得到的事物化作做一件事的动力了." 相似文献
18.
好的习惯可以让教师终身受益,不良的习惯将会影响教师的专业成长。青年教师踏上工作岗位时间不长．可塑性强,只要能做到扬长避短,每位教师都能成长成才。为了使自己能有一个好的前途和发展,青年教师要努力克服和避免自己的一些不良习惯,在实践中要自觉告别以下“八多”。 相似文献
19.