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为了更好地发挥公共选修课在高校课程建设中的作用,文章首先强调了高校公共选修课开设的重要意义,然后结合六盘水师范学院目前公共选修课的开设现状,对高校公共选修课开设存在的问题进行分析,最后提出了高校公共选修课开设策略。 相似文献
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高校公共选修课是以培养高素质复合型人才为目标,是面向全校学生开设的以人文素质与科学素质为核心的综合素质类教育课程。文章采用问卷调查法对以笔者所在学校为例进行的研究,对公共选修课存在的问题进行了分析,并提出提高公共选修课教学效果的建议。 相似文献
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高校公共选修课是面向全校学生开设的跨专业选修课程。本文在分析高校公共选修课教学管理存在问题的基础上,探讨了高校加强公共选修课教学与管理的措施与对策。 相似文献
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赵羽 《佳木斯教育学院学报》2013,(5):256-257
在当前国内高校开设的众多人文类公共选修课中,国学经典诵读课程对高校人才培养的作用和意义值得引起关注。对高校国学经典诵读选修课教学中存在的问题,教学工作者和教育研究者也应加以思考,并提出一些切实可行的解决办法。 相似文献
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高校公共选修课现状分析及改革探索 总被引：4，自引：0，他引：4
根据高校公共选修课开设情况,分析了高校公共选修课目前在课程结构、教师和学生思想认识、教材等方面存在的问题.针对这些问题提出了改革选修课课程体系、规范管理制度、支持选修课教材建设等方面一系列具体而有益的探索性建议. 相似文献
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曾庆雨 《昆明师范高等专科学校学报》2004,26(3):80-81
对于高校而言。文学史课是一门基础性课程。作为人文社科素质教育的重要内容之一，开设中国文学史及其相关内容的公共选修课，也是教育部对大学本科教学水平进行评估的指标之一。文学史类课程在目前内地的高校存在着越来越边缘化的趋势。对此，文章从人员和教材两方面提出课程建设的一些想法。 相似文献
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文章从对公共艺术选修课程的功能与认识、公共艺术选修课程的现状与思考、公共艺术选修课程的构想与展望这三个方面论述了在普通高校开设公共艺术选修课对提高大学生的审美能力的重要性.并从实际出发,论述了现阶段高校公共选修课开设存在的不足以及对未来的展望. 相似文献
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针对广西理工科高校人文类选修课存在总量偏少、比例过低、结构不合理,缺乏必要的制度保证与有效的管理措施以及学生选课权不大、选课指导不足等问题,通过分析人文类选修课程存在的主要问题,提出了广西理工科院校人文类公共选修课设置应转变理念、确立文化素质教育的重要性,科学合理地构建人文类公共选修课课程体系,建立健全人文类公共选修课课程的管理制度的应对措施。 相似文献
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在高等院校开设数学文化公共选修课程是大学生素质教育的重要方式,是推进人文素质教育与科学素质教育融合的有效途径之一．结合课程性质,阐述了高校开设数学文化选修课已成为一种趋势,从提高教师开课热情、选取教学内容、选取专题化教学模式及有效运用多媒体教学等方面,探讨了提高课程教学效果、激发学生学习兴趣的教学实践． 相似文献
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当前,高校学生公共选修课的课程运行和管理普遍存在着学生选课冷热不均、盲目选课、逃课严重和考核不严等诸多问题,从而削弱了公共选修课课程开设的意义。因此,高校教学管理部门应积极帮助和引导学生选课,增进学生对公共选修课程的了解,采取有效措施防止和杜绝学生逃课,严格考试制度和严把教学质量关,以切实解决高校公共选修课课程运行和管理方面存在的问题。 相似文献
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对河南省高校研究生与本科生的体质比较与活动现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
管勇生 《商丘师范学院学报》2005,21(2):174-176
建国以来，我国颁布的5部普通高校体育教学大纲对高年级体育选修课都有要求．2002年8月在教育部出台的《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》中课程设置第6条普通高校对三年级以上学生包括研究生，开设体育与健康选修课．明确规定了对研究生在校学习过程中也应该开设体育选修课．对于研究生接受体育教育，参与体育活动等可持续发展的研究，是目前高校体育工作者面临的重要课题． 相似文献
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张链 《中国科教创新导刊》2012,(29):65-65
公共选修课,是由学校组织面向全校各专业学生开设的跨学科、跨专业课程,它是学分制人才培养方案的重要组成部分.是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高人文素质、培养创新精神和实践能力、塑造健全人格具有不可替代的作用.艺术类公共选修课是公共选修课的一个重要类别,开设公共艺术选修课是高职院校开展艺术教育的重要途径,也是高职院校推行素质教育的一项重要工作.本文以公共艺术选修《歌剧欣赏》课程为例,结合教学实际,讲述教学实践中开设公共艺术选修课程的探索过程. 相似文献
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开设《现代生命科学导论》公选课的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
王玉芳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008,8(3)
公共选修课是高校为深化教学改革、提高学生的综合素质,面向全校学生开设的跨学科课程。为全面提高学生的科学文化素质,滨州学院面向全校非生物专业的本科生开设了《现代生命科学导论》公共选修课。文章就开设《现代生命科学导论》公选课的必要性、课程的教学内容和教学方法进行探讨。 相似文献
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综合性大学开设公共选修课的现状和思考 总被引：9，自引：0，他引：9
高校公共选修课是拓展学生知识视野,提高学生综合素质的一个有效途径,也是教育部提倡的素质教育的一部分。针对目前各高校公共选修课开设情况及河北大学课程开设现状,文章将公选课开设过程中的问题集中进行了探讨,并提出了相应的对策。 相似文献
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艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。在当前科教兴国的形势下,大力发展艺术教育已经成为人们的共识。全国主要高校已相继成立艺术学院或艺术系科,艺术素质教育的课程也已列入教学计划之内。一、开设艺术类公共选修课的意义公共选修课是指由跨学科、跨专业的学生根据学校统一提供的选修课,自主选择的课程。公共选修课是面向全校学生开设的,学生可根据自己的实际情况和学院安排,有计划进行选修。艺术类公共选修课是公共选修课中的一个类别,开设艺术类公共选修课对培养学生综合素质具有重要意义。1.能灵活适应… 相似文献
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提高高校公共选修课教学质量途径探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校公共选修课具有授课对象广泛、课程种类多样、选课比较自由等特点,但在开设中存在开课数量不足,学生选课盲目,教师开停课随意,考核方式不严等问题。要提高高校公共选修课的教学质量,必须建立健全开课鼓励机制,完善公共选修课课程体系,创新选课引导机制,改变课程考核方式,加强监督保障机制。 相似文献