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张伟 《中国教育技术装备》2011,(34):192
班主任工作是一种需要有爱心、细心、耐心、责任心的工作。班主任工作很重要,一个班的学生最终能不能进步,班主任很关键,它关系到每个学生的发展。如何做好班主任工作呢?1热爱班主任这个工作要做好一个班主任,首先应该热爱班主任工作,对班主任工作要有兴趣和信心,有激情和向往。班主任工作比较忙、比较烦,但是从中也可以体现价值和能力, 相似文献
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徐友生 《读与写:教育教学刊》2012,(8):180
班主任是班级的组织者和管理者,也是班级活动的协调者,更应是学生的良师益友。可在实际的班主任工作中却经常听到"学生难管"的抱怨,尤其是规范办学的今天,教育者面对这些单亲、孤儿、留守儿童等问题学生,感到很无奈。自己苦口婆心地做 相似文献
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我具有二十多年的班主任工作经历,对班主任工作我是深有体会的,我认为:"班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。"班主任作为与学生距离接触最多的教育者,我们不能失败,如果我们不幸失败了,那么陪葬我们的可能是几十个甚至几百个乃至上千个孩子一生的幸福。为了使自己不负于"人类灵魂工程 相似文献
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张杭周 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
教师,这个职业很光荣,也很神圣,历来被称之为人类灵魂的工程师.在教师中和学生相处、接触最多的莫过于班主任.
班主任工作是繁复而又重要的工作.繁复,是因为工作涉及面广,这其中包括德育教育、智育,以及学生的衣、食、住、行等;重要,是因为肩负着培养德、智、体全面发展的"四有"人才的重任.为此,做好班主任工作,就应该忠诚党的教育事业,以贯彻党的教育方针为己任. 相似文献
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正一位班主任谈"成功"管理班级的经验:"我对学生说:‘为什么我要管你们?因为我爱你们。你们犯错误就像人生病,需吃药、打针、输液,严重的病还要开刀。如果我任由你们犯错误,你们会怎样?'学生回答:‘会死掉。‘"学生的回答让这位班主任对自己在学生中的"威望"感到很满意。做一名成功的班主任真的这么容易?成功的班级管理真的如此简单?做班主任,特别是做一名成功的班主任,有人认为很容易,但也有人认为很难。然而不论难易,如果不能充分认识到班主任工作的复杂、琐碎,需要极大的耐心和毅力,只是一 相似文献
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正班主任工作很繁琐、细碎,班主任工作有很大的导向性与重要性。现代教育意义上的班主任尤其是师范学校的班主任不仅仅是一个管理专家,而且是班级活动的组织者,学生人际交往的指导者和学生心理健康发展的咨询者。班主任如何管理好一个班级,引导这个班级形成一个良好的班风、学风实在是一门学问。班主任的工作既要细致入微,关注到班级的"易燃点",同时又要从宏观上掌控大局。具体来说表现在以下几方面。 相似文献
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正班主任是学校中最低层的领导,其职位虽低,但班主任工作却不可忽视。因为,班级是学生学习、生活的最基本的组织,如果所有的班主任都把自己的班级管理好了,那么,这个学校也就管理好了。建立一个好班级,重要的是要有一个好的班主任。那么,怎样才能当好一个班主任呢?以下就是我从事班主任工作的几点体会。一、不能让学生怕你,让学生把你当朋友有的班主任说:"我班的学生特别怕我,只要有我的场合,他们就乖乖的。"我认为,学生怕班主任,好多是因为学生有很多事有求于班主任,例如,请假、年终评各种优秀等等,因此,学生是不 相似文献
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担任班主任工作十余年,笔者深刻地认识到当好班主任必须要有一颗真诚的心,要耐心地教导学生、关心学生、理解学生、赞美学生,下面笔者就班主任的"真诚教育艺术"谈一点个人体会。一、耐心是治愈躁动的法宝很多学生进入青春期后脾气会变得很暴躁,喜欢顶嘴,如果教师沿用以前的管理方式教育学生只会适得其反,此时,教师最需要的是耐心和冷静。 相似文献
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班主任以积极阳光的心态对待工作和学习,并在工作中以积极乐观的心态感染学生,必须处理好班主任工作中的"五对关系"。1,理想与现实的关系很多班主任都是现实主义者。他们把班级管理得很好,拿到很多荣誉,学生被调教得很乖,很听话,表面上看几乎没有什么缺点。但是,所有这一切评判标准都在学校和教师这一边。文化的世俗性、功利性特征也使得教育蒙上强烈的功利主义色彩,教育谋求的是"何以为生"的本领,而放弃了"为何而生"的思考。学生的未来和发展、学生的创造性、想象力被扼杀,学生的独立思考精神丧失,甚至学生的人格出现分裂,人前一套,人后一套,阳奉阴违等都被漠视了。一个有理想的 相似文献
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