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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 979 毫秒
1.
位于辽宁的二本院校 沈阳建筑大学 【院校概览】沈阳建筑大学是辽宁省唯一的以建筑、土木类专业为特色,理、工、文、法、农、管等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。沈阳建筑大学为工程硕士专业学位授权单位,本科教育包括六大学科门类的38个专业,建筑学专业、城市规划专业、土木工程专业、  相似文献   

2.
沈阳建筑大学职业技术学院是辽宁省专门培养建设类高等职业技术应用人才的学校。学院共开设15个专业,建筑工程技术专业被教育部门确定为高职高专国家数学改革试点专业。沈阳建筑大学职业技术学院  相似文献   

3.
《教育文汇》2009,(8):11-12
媒体上说,沈阳大学设置了信访专业,据了解,设置这个专业,源于沈阳市委书记的建议,因为沈阳有较大的信访压力。  相似文献   

4.
本文在设计学视角下,重点强调城市规划、建筑学专业整体意识的培养,并从三个方面提出对其设计课课程体系的重构,即整合城市规划和建筑学专业设计课课程设置,强调学科交叉;拓展设计课课程教学内容的广度和深度,推进教学手段和教学方法的改革,开拓课程领域;深化城市规划和建筑学专业设计课课程体系改革,以理论入门为重,实践演练为主,形成完善的网络状的设计课课程体系。  相似文献   

5.
杨斌 《考试周刊》2013,(99):111-112
本研究主要通过问卷调查法,对沈阳建筑大学300名上网球选项课的学生进行问卷调查,结果表明:沈阳建筑大学学生对网球的了解很少,而且在师资方面,沈阳建筑大学网球教师数量较少;在场地方面,沈阳建筑大学场地难以满足他们学校的网球教学;在网球课的学时上,不能从根本上提高沈阳建筑大学学生的网球技术水平。  相似文献   

6.
改革专业设置提高教学质量沈阳工业学院冯晓臣,张连成,刁颜国一、改革专业设置,增强办学活力1、改造老专业.我院1983年经教育部批准成立夜大学时,仅开设机械制造工艺及设备、工业电气自动化两个专业,在校生仅为33人.1986年全国统考实施后.我们便开始将...  相似文献   

7.
为解决我国高等学校数字媒体技术专业课程体系设置与数字媒体技术产业市场新变化脱节的问题,提出了突出新兴细分市场的数字媒体技术专业课程体系设置.它增加了建筑可视化、大商品商业演示、在线数字景观展览展示三个专业方向,设置了这三个专业方向的多门课程,增加了这些课程的学分及学时.因此,这样的课程体系设置能够传授建筑可视化、大商品商业演示、在线数字景观展览展示三个数字媒体技术产业新兴细分市场需要的专业技能,解决了我国高等学校数字媒体技术专业课程体系设置存在的问题.  相似文献   

8.
从美国密西西比州立大学(MSU)机械工程专业的课程设置和培养体系中发现美国的高等教育注重基础课程的开设,注重培养学生的创造、自学和自我表达等综合能力,重视学生本身的发展和素质的提升。通过与沈阳航空航天大学(SAU)同专业的课程设置对比,从基础课的开设、专业课学时的调整、考核方式的改善、实践环节的深入四个方面,对我国机械工程专业的教育提出改进建议。  相似文献   

9.
立足实际求发展联合办学辟新路沈阳建筑工程学院邢俊干,王素君沈阳建筑工程学院是辽宁省唯一的一所建筑类部属高校,其专业配套齐全,师资力量雄厚,办学条件较好.多年来为辽宁省乃至全国培养了一大批建筑类高级技术人才,他们分布在全国各条战线,在各自岗位上发挥着骨...  相似文献   

10.
让学生技能竞赛在中职建筑专业教学改革中发挥应用的作用,促进竞赛与教学融合。结合建筑专业特点,开展参赛选手竞赛能力分析,引导学生职业素质培养;借鉴赛项任务设置,指导专业教学内容更新;从技能竞赛的设施建设、标准意识及评判方法中获得启示,优化建筑专业实训教学环境,强化专业规范与标准教学,改革学生学习评价;利用技能竞赛平台,促进专兼教师专业实践能力与教学能力提高,让技能竞赛推进专业教学质量提升。  相似文献   

11.
针对建筑电气工程技术专业起步晚,智能建筑行业人才紧缺情况,确定了建筑电气工程技术专业的人才培养目标和职业岗位(群),并以能力为本的理念和"一个基础+四种能力"的框架结构对该专业的课程体系进行了设置,同时对课程的实施提出了保障要求。  相似文献   

12.
建筑设计是建筑装饰专业的核心课程,但学生在学习过程中还存在着诸多问题,应从课程设置、教育手段和学习方法三个方面采取有力措施,即在课程设置上要统筹考虑各年级学生的特点,合理安排教学内容和进度;在教育手段上要加强对学生的艺术教育力度,提高学生在建筑设计中的艺术表现力;在学习方法上要端正态度并强化平时训练。只有这样,才能更好地培养学生的建筑设计能力。  相似文献   

13.
特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业,是开放大学建设的重要组成部分。本文基于沈阳老工业基地背景下开放大学特色专业的建设方向提出了设置构想。  相似文献   

14.
中美建筑学专业硕士研究生课程结构比较研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文以系统结构理论为基础,采用比较分析法,从层次结构、类型结构、学科结构和状态结构等四个方面对中美有代表性的6所大学建筑学专业硕士研究生的课程进行了对比研究;在此基础上,提出了其对于我国建筑学专业硕士研究生课程设置的有益启示:增大必修课程,完善课程的系统性;推进模块课程,强化课程的完整性;设置实践课程,提升课程的应用性;增加人文课程,增强课程的综合性及更新课程,加大课程的动态性。  相似文献   

15.
文章以高校建筑学专业课程设置现状和特点为出发点,首先探讨我国目前建筑学专业课程的设置特点及存在的问题,其次分析环境艺术专业特点,并揭示建筑学专业对环境艺术专业在课程设置中的启示,最终目的是将新兴高校环境艺术专业课程进行改革,以适应当前社会的发展和要求,培养出符合现代城市建设要求的环境艺术设计人才。  相似文献   

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<正>2011年7月12日至15日,由沈阳师范大学承办的中国教育技术协会期刊专业委员会2011年年会在沈阳顺利召开,来自19家期刊的27位代表出席了本次活动,沈阳师范大学副校长李铁君出席会议并对年会的召开表示热烈祝贺。  相似文献   

17.
《建筑力学》课程是高职建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,如何针对建筑结构知识需求的特点设置适当的教学内容,遵循知识发展规律探索与实践教学效果好、方法可行的教学方法已成为非常需要研究的课题。本文以实际教学为基础,从教学内容和教学方法两个方面对《建筑力学》课程的改革进行了探讨。  相似文献   

18.
专业设置是远程高等教育办学水平和质量的重要指标体现.本文通过调研分析得知,中国现代远程高等教育开设了94个本科专业目录,占全国249个专业目录的38%,大部分试点高校根据市场需求和自身的情况设置目录外专业;专业设置层次主要为专科和本科;专业设置存在培养目标不明确、专业过于集中和学生难以理解专业培养目的等问题.最后,笔者提出了中国现代远程高等教育专业设置应根据学科增长逻辑,拓展完善专业目录;调整优化专业结构;突出人才培养特色;加强行业内部规范性等措施.  相似文献   

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正2018年10月25日,记者从沈阳建筑大学获悉,近日,教育部下发了24个国际合作联合实验室立项建设的通知,沈阳建筑大学"现代建筑工程装备与技术"实验室成功入选。沈阳建筑大学相关负责人介绍,学校将积极培养和聚集一批现代建筑工程装备与技术领域的优秀人才,加强多学科交叉和互补,努力建成能够引领  相似文献   

20.
科学合理的课程体系是实现人才培养目标的重要保障。依托2014级培养方案的修订,大连大学建筑学专业对课程体系重新梳理,通过教学内容整合,提出了"一主轴、两副线、两模块、多节点"的教学框架体系;在教学模式上采用多种手段促进课程体系改革的实施,强调个性化课程设置与实践平台的搭建,将建造环节与建筑技术和建筑理论知识相融合,重视对学生实践能力的培养,以此凸显专业特色,并在教学实践中取得良好阶段成效。  相似文献   

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