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1.
代凌江 《乐山师范学院学报》2007,22(12):126-128
武术散手运动中存在着许多礼仪规范问题,找出存在这些问题的深层次的原因,从而可以促进武术散手运动的健康发展,宏扬武术散手运动中包含的中华传统美德,提高武术散手运动在人们心目中的地位. 相似文献
2.
根据近几年来高校体育教学中武术套路的影响不断下降,武术散手发展较快的情况,对这两。种运动的教材特点、教学过程及教学效果进行剖析、比较。之所以会出现此消彼长的现象,主要是散手有鲜明时代性,是．民族传统特色武术的演进。建议在保持武术套路的基础上,借鉴散手教学成功经验,对武术套路教学进行改革。 相似文献
3.
武术两种运动形式的时代性与民族性 总被引：1，自引：0，他引：1
郭书贤 《安阳师范学院学报》2006,(2):133-135
武术是一项民族传统体育文化项目,它的产生和发展离不开中国传统文化对它的影响。套路的民族性和散手的时代性代表着武术文化不同时代不同的发展方向和特点,套路是武术文化纵向发展的代表,而散手则是武术文化和世界体育文化融合、交流的产物,是武术文化横向发展的结果。 相似文献
4.
敬继红 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(1):120-121
本文论述武术套路与散手运动的起源，演变、区别和发展特点，其主要区别在于：套路运动重艺术性，属非对抗性质，而散手运动讲衫性，格斗性，属对抗性质，此外还有训练手段，比赛规则的不同，本文所论旨在为武术两种运动形式即套路和散手的发展提供依据。 相似文献
5.
21世纪中国武术文化发展初探 总被引：1，自引：0，他引：1
刘虎 《西北成人教育学报》2003,(1):37-39
武术是中华民族的瑰宝,在人类跨入21世纪的今天,武术应在套路练习时突出技击特点;在继承传统武术文化的同时,应在理论上进行总结和提高,使武术体系更加完善;挖掘与整理散手的任务刻不容缓;在武术进军奥运赛场的征途上,必须套路与散手并进。 相似文献
6.
从历史的角度看,技击是中华武术的本质特征,尽管进入近代以后,武术的技术体系发生了很大变化,但技击应该始终是武术发展的价值前提。可是在当今的竞技舞台上,不管是与技击貌合神离的套路运动,抑或戴上护具的散手运动,都给中国武术的可持续发展打上了一个问号。武术运动的健康发展离不开科学理论的指导,离不开对传统武术的汲取。只有这样,武术才能在历史的交叉点上寻找到自己的位置。 相似文献
7.
李朝旭 《湖南城市学院学报》1994,(5)
散手,是武术运动中的又一种运动形式──搏斗形式在武术技击性上最本质的表现．是两人在斗智权力的过程中，对各自身体和心理素质要求的综合体现。散手运动的节奏，在当今其发展过程之中，又是一个非常薄弱，甚至被人忽视的环节，而散手运动的节奏要求，既重要又深刻，在实战运用中，意义最深远，难度也最大，是作为一名优秀散手运动员必须具备的。本文试图起到一个抛砖引玉的作用。 相似文献
8.
陈升 《福建师大福清分校学报》1997,(2):54-55
本就'96全国武术锦标塞（散手团体赛）的临场数据的统计及本人教学训练的几年经验，和国家体委审定的96年最新武术散手竞赛规则（下面称新规则）。对散手比赛中下擂台战术的两种形式（逼打下擂台、牵引下擂台）进行探讨研究。 相似文献
9.
白腾飞 《湖北广播电视大学学报》2012,32(6):156-157
以武术的本质为依据,套路、散手与功法运动为着眼点,分析当今的竞技武术。强调武术的发展要始终围绕＂技击＂这个本质。从竞技武术的形成及现代竞技武术的三个表现形式功法运动、套路运动、搏斗运动入手,对现代竞技武术的发展现状进行分析,证明竞技武术是传统武术的分支,其本质特征应该是技击。 相似文献
10.
散手,是两个人按照一定的规则,运用武术中的踢、打、摔等进攻方法,进行斗智较技的对抗性体育竞赛项目,是中华民族的优秀文化遗产。它以其独特的形式和风格,在不长的时间里,得到了迅速推广和普及。尤其是近年来一系列国内外赛事和交流活动的频繁开展,散手这一具有深厚民族文化背景的现代体育项目引起了国际武术技击界的广泛兴趣和重视,为世人所瞩目。现代散手运动是近二十年来迅速发展起来的。 相似文献
11.
武勇成 《河南科技学院学报》2002,30(2):79-81
通过对河南省部分地市青少年武术散手运动员运动损伤的调研,对散手运动中常见的损伤进行了分析、讨论并提出建议,以期对散手运动员的培养、训练及比赛提供理论指导. 相似文献
12.
散手运动项目是武术竞赛项目之一,本文通过对近年国内公开发表的有关论文进行综述,总结散手运动员身体机能常用的生理生化测试指标及评定方法,从而明确武术运动的训练指导思想,有针对性、创造性的安排训练过程,并采取有效的训练方法与手段提高运动成绩。 相似文献
13.
武勇成 《河南职业技术师范学院学报》2002,30(2):79-81
通过对河南省部分地方青少年武术散手运动员运动损伤的调研，对散手运动中常见的损伤进行了分析，讨论并提出建议，以期对散手运动员的培养，训练及比赛提供理论指导。 相似文献
14.
依据当今速度力量研究的成果 ,结合自己多年教学实践 ,探讨散手运动员下肢速度力量的训练方法 ,以期为广大武术散手教练进行科学训练与教学提供借鉴 相似文献
15.
武术散手运动员赛前心理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘军 《喀什师范学院学报》2005,26(3):88-89
在参考文献的基础上，对武术散手运动员赛前心理状态进行了分析，并提出调整赛前心理训练的方法，希望对散手教练员有一定的参考价值． 相似文献
16.
散手是我国武术的重要组成部分,也是一项有着悠久历史的传统体育项目．然而在世界体育大发展的背景下,我国的散手运动的推广相较于亚洲其他国家如日本的空手道,韩国的跆拳道,则相对滞后．散手运动发展的滞后原因是多方面的,但其运行机制已经成为限制其推广的重要因素．推广散手运动不仅有利于继承和弘扬我国传统武术,也有利于提高人民身体素质和社会主义精神文明建设,因此文章通过文献资料法、综合归纳法、对比法等多种研究方法,从多角度多方位的发展体系出发,着重探讨其在推广过程中存在的机制问题,并结合目前形势提出相应的策略． 相似文献
17.
武术是以技击为主要内容,以套路运动和对抗运动为形式的中国民族体育运动。在古代,武术是为军事服务的,它是战胜对方、保护自己的有效武器。在民间,武术是人们用来锻炼身体、防身自卫、保家卫国的方法和手段。随着社会的进步与发展,武术这一以技击为主的运动,逐渐演变成强身健体的体育项目,并以散手和套路这两种运动形式向前健康地发展。 相似文献
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19.
通过对省内四所高校学生 2 98人武术散手普修课运动损伤伤情的调查分析 ,得出 :(1 )武术散手运动损伤平均高达 1 .9人次。 (2 )腿法中边腿和拳法中摆拳较易致伤 ;(3)运动损伤部位主要发生在指、踝、趾、腕、胫骨和腰 ;(4) 65.7%运动损伤都在课上发生 ,伤后 59.3%学生影响正常学习 ,伤情较重 ;(5)损伤主要是由于技术动作错误 ,保护措施不当和准备活动不充分等原因引起 相似文献
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随着高职教育的不断发展,特别是100所高职示范院校建设工作的推进,高职教育越来越得到社会的认可：作为备受学生青睐的散手选项课,也应及时变革以适应时代的发展。原来的散手教学大纲、教学内容,已经不能满足目前“工学结合”和“职业素质”教学的需要：因此,为了使武术的教学内容、教学方法、考试内容和评价等日趋科学合理,同时发挥教师的创造性和学生的积极性,培养学生创造性学习和终身体育意识, 相似文献