共查询到20条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求，是建设小康社会的重要目标，人的全面发展能促进小康社会的实现，而小康社会的实现又是人的全面发展的体现，并在更高程度上促进人的全面发展。 相似文献
2.
促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求,是建设小康社会的重要目标。人的全面发展能促使小康社会的实现,而小康社会的实现又是人的全面发展的体现,并在更高程度上促进人的全面发展。 相似文献
3.
叶德跃 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(6):22-24
人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标，而全面建设小康社会又是人的全面发展的重要保证．人的全面发展有赖于社会的全面发展与进步。两者相互作用，相互促进，形成互动的辩证关系，统一于无限发展的历史过程。 相似文献
4.
党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，围绕这个目标对经济、政治、文化建设和改革做出全面部署，对于凝聚全党全国各族人民的力量，加快推进社会主义现代化建设，具有十分重要的意义。十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，体现了我党解放思想，实事求是，与时俱进的开拓创新精神，开辟了人的全面发展学说的新境界。一、把人的全面发展与社会的发展进步作为全面建设小康社会的目标，是对马克思主义关于人的全面发展学说的新发展人的全面发展，不仅指人的体力与… 相似文献
5.
论人的全面发展与全面建设小康社会 总被引：1，自引：0，他引：1
肖其勇 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):47-49
人的全面发展是马克思关于未来社会发展目标的设想，我国全面建设小康社会的奋斗目标。明确提出了促进人的全面发展的历史任务，促进人的全面发展是全面建设小康社会的要求。在全面建设小康社会的过程中，人的全面发展得以逐步实现，同时，人越全面发展，社会的物质化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，全面的小康社会得以更快实现。这两个历史过程相互结合，相互促进，共同发展。 相似文献
6.
周甄武 《淮南师范学院学报》2004,6(5):55-58
人的全面发展理论是马克思唯物史观的重要内容。人的全面发展有其现实内涵。人的全面发展是全面建设小康社会的本质要求；全面建设小康社会，发展社会经济化，改善人民的物质化生活，是我国社会主义初级阶段促进人的全面发展的现实条件。 相似文献
7.
唐召云 《湖南城市学院学报》2004,25(2):10-13
党的十六大提出的全面建设小康社会的目标，是一个更加强调各项事业和各方面要素全面协调发展的社会发展目标，也将是人类有史以来最符合人的全面发展宗旨的社会境界；促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求，全面建设小康社会即抓好物质文明、精神文明、政治文明和社会可持续发展是推进人的全面发展的基本措施。 相似文献
8.
人的全面发展和社会的发展密不可分。努力促进人的全面发展，是小康社会的本质要求，也是全面建设小康社会的重要条件；人的全面发展和全面建设小康社会应相互结合，相互促进地向前发展。 相似文献
9.
马克兰 《临沧教育学院学报》2003,(2):20-24
人和社会及其关系是一个古老的哲学问题。人与社会的互动史就是人与社会的共同发展史，全面发展——是马克思主义对此问题的科学回答。现我国已进入全面建设小康社会的历史阶段，在此进程中如何促进人的全面发展?从“全面性”和“整体性”的角度回答二的发展问题。 相似文献
10.
袁小鹏 《黄冈师范学院学报》2003,23(1):5-8
党的十六大提出的全面建设小康社会的目标，是一个更加强调各项事业和各方面要素全面、协调发展的社会发展进步目标，也将是人类有史以来最符合人的全面发展宗旨的社会境界；坚持经济建设和化建设的同步发展，促进社会主义的物质明、政治明和精神明的协调发展，实现人与社会、自然的和谐，是全面建设小康社会和促进人的全面发展的基本途径和本质要求。 相似文献
11.
可持续发展理论的系统全方位思考 总被引：3，自引：0，他引：3
任金秋 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2001,33(5):28-32
从马克思主义系统发展观出发来探讨，可持续发展观应当是包括自然、社会、人自身协调持续发展的系统整体发展，可持续发展战略应当是通过对人与自然和人与人关系的调整来实现人的全面和谐发展的全方位的发展战略。 相似文献
12.
贺敏 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(4):84-87
人的全面发展具有非常丰富的内涵。人的全面发展,思想政治教育具有十分重要的意义。新形势下思想政治教育应该立足于促进人的全面发展,通过各种途径,帮助人们树立正确的世界观,培养良好的个性品质和健康的身心,不断提高人的素质,逐步实现人的现代化。 相似文献
13.
王桂芬 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(5):14-17
目前部分党员的精神生活领域中存在政治思想多元化、求神拜佛、信仰错位、贪图享乐、生活腐化等错误现象。保持党的先进性必须将马克思关于人的全面发展理论作为新时期共产党员价值观建设的指导思想,把党员素质的提高作为手段和目的的统一,为共产党员保持其先进性提供道德与智力的支撑。 相似文献
14.
张莹 《湖南第一师范学报》2008,8(2):12-13
素质教育首先是一种教育理念,其根本目的是实现人的全面发展。要实现人的全面发展必须深入地进行教育教学改革,通过素质教育促进人的全面发展已成为社会发展的必然趋势。 相似文献
15.
罗英 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(4):23-28
经济的发展、社会的进步、人的全面发展三在本质上是统一的，而人的解放具有最终的和根本性的意义。社会主义市场经济具有与资本主义不同的本质特征，它为人的全面发展创造了必要条件，形成了人的全面发展的客观需要和现实可能，这种需要和可能要由人去自觉认识，也要由人在建设、改革、发展社会主义市场经济的实践中自觉努力，把可能变为现实。 相似文献
16.
李强 《张家口职业技术学院学报》2006,19(2):59-60
在新世纪，人的全面发展具有复杂的涵义和丰富的内容。社会主义初级阶段为人的全面发展开辟了道路。提供了可能。把人的全面发展当作是一种新的发展观和发展战略，具有重大的理论价值和实战意义。 相似文献
17.
刘荣军 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(2):93-98
在《1857—1858年经济学手稿》中，马克思提出的以人的全面发展为尺度的社会发展三形态理论，以宏大的历史尺度和深厚的历史底蕴成为他论述社会发展理论的哲学总纲领。马克思通过劳动性质、财富尺度和自由时间这三个基本维度，不仅从“自由个性”、“自由劳动”与“自由时间”相统一的角度揭示了人和社会互动生成的社会历史机制，而且从“实体”与“主体”相统一的角度论证了历史唯物主义的生产力本原。 相似文献
18.
近年来,黄山市依托自身优势,乡村旅游呈现出良好的发展态势,但仍存在一些丞待解决的问题。推动黄山市乡村旅游深度开发,应在规划设计、基础设施建设、管理水平、品牌建设等方面加大力度。 相似文献
19.
20.
王任 《常熟理工学院学报》2004,18(3):8-12
实施可持续发展战略是全面建设小康社会的重要保证.可持续发展原则在全面建设小康社会目标中得到了充分体现,但在实施可持续发展战略中仍存在许多问题.因此,应从舆论宣传、制度建设、民主建设、大力发展教育等方面入手,切实解决实施可持续发展战略中存在的问题. 相似文献