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1.
《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
指导思想1998年是我市实施国民经济和职工教育“九五”发展计划关键的一年,全市职工教育工作者要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻落实党的十五大和市九次党代会精神,“切实把教育摆在优先发展的战略地位”,紧密围绕经济工作的两个根本转变,解放思想,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教学质最和办学效益,而向社会,面向基层,真抓实干,努力把我市职工教育提高到一个新的发展 相似文献
2.
徐秀娟 《长春教育学院学报》2014,(24)
为落实十八大提出的“继续深化党代表任期制”的要求,本文从代议制民主的角度考察并比较了我党自成立以来所经历的党代会年会制、党代会非年会制+党的代表会议、党代会常任制和党代表任期制四个阶段,总结了结合党内民主来发挥党代表作用的经验,以进一步推进党代表任期制的深入开展。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2018,(14)
本文论述了开展新时代大学生精神教育的重要性、必要性、精神教育的基本内容;大学生精神教育的基本路径:第一课堂是精神教育的主要阵地,第二课堂是精神教育的强化平台,第三课堂是精神教育的拓展环节;开展大学生精神教育的主要措施:加强全课程精神教育的力度,加强大学生实践磨炼、自我教育和营造良好的精神教育文化氛围等,为高校开展大学生精神教育提供理论参考。 相似文献
4.
纵观中共党史,历届党代会之后的三中全会往往提出对中国改革具有转折意义的重大决策。文章透过1978年以来的历届三中全会,总结了中国经济体制改革的历史背景、发展过程和宝贵经验。认为历届三中全会突破了中国市场化进程中的意识形态束缚,在内容、过程和逻辑、指导思想上体现出继承性和超越性。在三中全会锐意进取、开拓创新精神的鼓舞下,中国必将与时俱进,探索具有中国特色的和谐社会的治理之道。 相似文献
5.
摘要：体育教育肩负着传授体育知识、传承体育文化、培育体育精神的重任。目前体育价值导向迷失,导致了体育教育工具性倾向、功利性膨胀与人文价值缺失等异化现象严重,阻碍了体育教育的发展,体育教育应尽快回归到体育价值本位。通过文献研究法提炼了席勒、康德等人美学和哲学思想中的游戏思想,归纳出游戏的4种内在精神：自由精神、秩序精神、体验精神和无功利精神,并以理性思辨的方式论证了游戏与体育之间存在着的内在相通的精神气质。提出“游戏精神”应是体育教育追求的本意,将游戏精神渗透到体育教育过程中,引导学生的思维模式,使学生逐渐形成积极的体育价值观念和生活态度,这是体育教育应有的价值取向,更是破解目前体育教育发展瓶颈的根本驱动力。 相似文献
6.
李宪生 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(3)
市政府在武钢召开职工教育现场会的目的,就是高举邓小平理论的伟大旗帜,以党的十五大精神为指导,认真落实市九次党代会和市十届人大一次会议精神,全面学习武钢经验,深入探讨在社会主义市场经济条件下,发展职工教育事业的新路子,加快企业的改革和发展。中央政策研究室十分关心和支持武汉的职工教育工作,去年曾派专人深入武钢调查研究,并以《一项增强国有企业发展后劲与竞争力的战略性措施》为题,刊发专题词研报告,总结了武钢狠抓职工教育的做法和经验,这既是对武钢职工教育工 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(23)
高职思政教育教学引入"工匠精神"教育就显得尤为必要。有效地将"工匠精神"教育与高职思想政治教育融合,不仅可以极大地提升学生的敬业精神、精益精神、专注精神以及创新意识,同时还可以有效提升学生的思想政治素质。本文主要就"工匠精神"教育融入高职思想政治教育教学做了简要的分析,目的在于进一步提升高职思政教育教学质量以及成效。 相似文献
8.
曹士波 《佳木斯职业学院学报》2022,(2):4-6
培养与传承工匠精神是新时代发展赋予高等院校承载的历史使命.突出高校学生工匠精神的培养、将鲜明的教育导向渗透到教育全过程中、促进思政教育全面发展、建设大思政教育格局现已成为高校办学发展的必然趋势.本文基于大思政与工匠精神的联系,分析了高校学生工匠精神培养现状,提出了大思政格局下高校学生工匠精神的培养策略,如抢占网络教育阵... 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(19):25-27
培养工匠精神是高职教育内涵发展的需要,是把立德树人根本任务落到实处的需求,是增加人才培养针对性的需要。本文主要探讨了工匠精神的内涵以及基于工匠精神的高职教育教学,并且从教师队伍培养、教学设计、教学实施等方面提出了工匠精神引领下的高职教育教学策略,为高职教育的发展提供参考。 相似文献
10.
薛兵 《湖北函授大学学报》1999,(1)
为贯彻落实湖北省第七次党代会精神,在这次常委会议前夕,省政协教科文卫体委员会就在科教兴鄂中发挥科技人才作用的情况,组织了调查组,在王重农副主席带领下,分别听取了省人事厅、科委、科协和武汉市委、市政府领导及市人事局、科委、教委负责同志的有关情况通报;召开了8所高校、8个科研院所领导参加的3个座谈会,视察了武汉市2个科研院所。现将调查情况和建议报告如下: 相似文献
11.
吴晓义 《苏州市职业大学学报》2005,16(2):7-10
“情境-达标”式教学模式是以“情境”和“目标”这两个影响职业教育教学质量的重要变量为切入点,对职业教育教学工作进行重新规划、设计的操作程序和策略体系。它是联结教育理论与教学实践的桥梁,对以先进的理论指导、规范教学实践,提高职业教育教学质量具有积极的促进作用。 相似文献
12.
现代性作为一种理性的文化精神和时代意识,在职业教育领域也扎了根。本文从主体性与自我意识、中介性与功利性、人本精神与科技理性、意识形态等精神维度来透视职业教育现代性。现代性是职业教育无法随意回避的命运,然而现代性是把双刃剑,它对职业教育既有积极价值,也有负面影响,我们必须趋利避害。 相似文献
13.
Fang Yu-qin 《常州轻工职业技术学院学报》2007,(4)
在高职教育大力推崇"就业导向、能力本位"的形势下,正确理解"高职生英语综合应用能力和人文素养"是"能力本位"的丰富内涵之一;其对策的研究将有助于"就业导向、能力本位"的实现。 相似文献
14.
王志成 《江西蓝天学院学报》2006,(1)
我国交通运输业的迅猛发展,大大推动了汽车产业的前进。而职业技术院校中的汽车专业为适应社会市场对专业人员的急需,必须要对原有职业教育及其教学模式进行改革创新,与时俱进,培养出既懂专业理论知识,又有实践技能的"应用性"人才。 相似文献
15.
范莉莉 《南京特教学院学报》2007,(1)
高职学院校园文化建设不仅要在理论上加以战略定位而且还要从高职学院自身的校园文化现状出发进行建设。本文着力于南京特殊教育职业技术学院校园文化建设的现状,提出了把握学校迎接评估的契机,从培养文化精神、创新文化活动、培育文化新增长点这三个方面提升校园文化品质的建议。 相似文献
16.
面对社会需求和企业选择,中等职业学校的思想政治工作必须在传统工作思路的基础上展开创新,深入分析当代中职学生的现状,坚持以科学发展观的理论武装头脑,坚持以正确的舆论引导,科学的工作方法,重点坚持把开展思想政治工作和发挥党员联系班级作用、适时进行心理健康教育、加强校园企业文化建设、加强校企合作、融入国学经典和传统文化教育结合起来,切实做好新形势下中等职业学校思想政治工作。 相似文献
17.
Song Yi 《江门职业技术学院学报》2007,(1)
高等职业教育在社会发展中具有重要的功能。它是造就高水平劳动者的基地,是蕴育人文精神的重要摇篮,社会创新的前沿。新的形势下,高等职业教育功能完善是发展人力资本的过程,也是促进社会和谐发展的过程。推进高等职业教育,需要把握高等职业教育的实质,在遵循自身发展的规律基础上,坚持以人为本,把握高等职业教育的方向;弘扬创新精神,优化高等职业教育发展模式与方法。 相似文献
18.
秦工冰 《重庆工贸职业技术学院学报》2007,(1)
陶行知先生是我国现代职业教育事业早期主要的倡导者,他的生利主义职业教育观,对我们现在的高职教育仍然具有启示作用。培养高职学生的职业精神和理念,培养学生的实际操作能力,运用多种教学方式,让学生走进社会,在社会实践中熟悉掌握专业技术和知识,是高职教学实训的一种有效途径。 相似文献
19.
成瑜 《天水师范学院学报》2002,22(3):69-70
在深化改革和扩大开放的新形势下,党员教育工作也出现许多新的情况和问题,如何适应发展变化的新形势,加强和改进党员教育工作,是当前党的建设需要认真思考和解决的重要课题。为此,必须以江泽民“三个代表”的重要思想为指导,具体分析党员队伍的现状,探讨党员教育的内容、方法和党员检查考核等问题,才能更好地适应新形式下党员教育工作的需要。 相似文献
20.
伍正龙 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):32-35
新世纪新阶段保持共产党员先进性是十分重要和非常紧要的。因此开展好以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,就是要求共产党员始终坚持与时俱进的精神状态,做解放思想的、与时俱进的模范;始终坚持党的先进性,发挥共产党员的先锋模范作用;始终坚持执政为民,做全心全意为人民服务的表率。 相似文献