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苏安良 《中学物理教学参考》2012,(8):22-23
对敲水瓶琴发声问题一直有两种不同的解释.一种观点认为敲瓶后发声体是瓶内的空气柱,盛水越多,空气柱越短,音调越高,与吹瓶发声相似;第二种观点认为敲击时瓶身、水和瓶内空气都在振动,主要是瓶身的振动发声.这样确定的发声体,则可知盛水越多瓶身越不易振动,音调越低.上述两种解释的分歧在于发声体不同,音调的变化顺序不同.但实际上音调的变化顺序只有一种,真实情况是怎样的呢?人教版《物理》八年级(上)第24页"动手动脑学物理"中有一道题目,课本插图如图1所示: 相似文献
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阮早晨 《数理化学习(初中版)》2006,(8)
题目1取四只完全相同的杯子,盛上质量不等的水,若用筷子敲击杯子,则发出声音的音调最高的是()(A)盛水最多的(B)盛水最少的(C)一样高(D)无法确定题目2向热水瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶里水位的高低,这是因为()(A)随着水位上升,音调逐渐变高(B)随着水位上升,音调逐渐变低(C)灌水过程中,音调不变,响度越来越大(D)灌水过程中,音调不变,响度越来越小错解:这是两道看似相似的试题,从学生解答情况看,大多数同学两道题都选答案(A),同学们提到“被敲水杯频率高低”的问题时,就联想到给热水瓶充开水的情形:开水充得越多,热水瓶内发出声… 相似文献
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声学篇 1.音调、晌度、音色 音调在听觉效果上一般表现为声音的粗细,响度在听觉效果上一般表现为声音的音量大小,音色则表现为不同的发声体有不同的发声特色. 相似文献
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人教版全日制普通高级中学教科书(试验修订本必修)2002年第二版《物理·第一册》第七章第五节《反冲运动·火箭》中的图7-22所示演示实验没有现成的仪器。如果自己照样做一个则存在下列问题:①弯曲管与盛水容器的连接问题(因为盛水容器必须坚固底部尖端才能支撑)。②容器顶的轴 相似文献
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刘殿岩 《山西教育(综合版)》2005,(9)
不少运动类问题,若直接利用牛顿第二定律分析判断,分析过程很繁琐,而用超重、失重的知识分析,思路却很简捷.超重与失重在“高考说明”中虽属Ⅰ级要求,但它作为一种定性或半定量分析问题的方法,对我们解题却很有帮助.一、定性分析法【例1】容器内有水,如图所示,下列哪种情况下水对容器底部无压力(不计空气阻力)?A.盛水容器自由下落的过程中B.将盛水容器竖直上抛,在空中运动的过程中C.将盛水容器斜向上抛出,在空中运动的过程中D.用手提着匀加速上升的过程中解析:水对容器底部无压力,说明水处于完全失重状态,这要求水具有竖直向下的重力加速… 相似文献
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刘继敏 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z5)
一、声音的三要素——音调响度音色1.音调:声音的高低称为音调.音调取决于声源振动的频率.物体在1s内振动的次数叫频率.其单位是赫兹,简称赫,符号为Hz.物体振动得越快,频率越大.音调跟发声体振动的频率关系是:频率越 相似文献
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义务教育课程标准实验教科书人教版第一章第三节《声音的特性》一课,在探究音调和频率的关系演示实验中,将一只钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺（如图1示）,改变钢尺伸出桌边的长度,再拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调,钢尺伸出桌边的长度不同,拨动后发声的音调不同． 相似文献
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物理知识与生活关系密切,它源于生活,高于生活。日常生活中许多疑难问题可以用物理知识解决。
案倒一：如何在昏暗的光线下判断水瓶中的水是否已经灌满。
方法：边灌水边注意倾听水瓶中发声音调的变化,刚灌水时发声音调较低,快灌满时发声音调越来越高。 相似文献
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李统军 《少年天地(小学)》2002,(6)
例如图1所示,在盛水的柱形容器里,漂浮着一块冰块,水面到容器底部的深度为30mm. 问:当冰块完全熔化后,水对容器底部的压强如何变化? A.压强增大,因为冰完全熔化后,容器中水面升高了 相似文献
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所谓超重(或失重),是指物体或系统在竖直方向有向上(或向下)加速度,而出现物体或系统对悬线的拉力或对支持物的压力大小(或小于)重力的现象。当物体在液体中有竖直方向加速度时,其超重和失重的分析比较复杂。下面就物体在盛水容器中的两种情况进行探讨。 1.物体和盛水容器相对静止 相似文献
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朱红伟 《中国现代教育装备》2022,(6):22-23
吹敲玻璃瓶发声的音调变化是初中物理声学知识的难点之一.以虚拟示波器软件为探究工具,数字化探究吹瓶和敲瓶两种情况下的音调变化过程,并得出相关结论. 相似文献
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晓平 《初中生世界(初三物理版)》2002,(32)
（一）乐音三要素乐音的三要素是音调、响度和音色。音调是指声音的高低。当发声体振动频率越大时音调越高，频率越小时音调越低。响度是指声音的大小。发声体振幅越大时响度越大，振幅越小时响度越小。音色则因人而异，各种乐器的音色也各不相同。例1女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里的“高”与“低”是指（）。A．音调高低B．响度大小C．音色好坏D．以上说法都不正确解析一般情况下，男性声带振动比较慢，女性声带振动比较快，可见男性的音调较低，女性的音调较高。在音乐方面的高音和低音是指音调的高低，故选项A符合题意。例2下列说… 相似文献
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1耀眼的黑球1.1材料直径5cm以上的球体(可用废灯泡代替)1个,蜡烛1只,盛水容器1个.1.2实验(1)点燃蜡烛,将球体放在火焰之上稍远的地方,将球体熏黑(越黑越好)后冷一会儿.(2)将熏黑的球体放在盛水的容器中(完全浸没),在强光的照射下,发现黑球变成耀眼的亮球.1.3原理由于熏在球体上 相似文献
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在生活中,我们会发现这样一种现象:当一辆鸣着笛声的汽车从我们自己乘坐的汽车旁相向急驰而过的时候,我们往往会听到一种奇特的、变化的笛声,这是一种不同于我们在地面上听到的静止车辆鸣笛的声音,这是为什么呢?我们知道声音的三个特征是:音调、响度和音色。频率的大小决定音调的高低;响度与振幅和距发声体的远近有关;而音色与发声体的材料有关。发声体振动得越快,频率就越大,音调也就越高;振幅越大,响度就越大,离发声体越远响度就越小。当一辆车相对于我们高速驶来的时候,喇叭离我们越来越近,则我们感觉到的喇叭声的响度就越来越大,所以我… 相似文献