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在学习“人造地球卫星”的有关知识时 ,涉及到卫星发射速度和卫星绕地球运行速度 ,弄清楚这两个速度的极限值 ,不仅有助于对人造地球卫星的发射、运行有一个较全面的认识 ,而且对于消除一些模糊观点 ,澄清一些错误认识有较大的帮助 .一、7.9km/ s是人造卫星最小的发射速度人类的卫星之梦 ,从伽利略最初的设想到2 0世纪中期前苏联第一次把人造卫星送上天空 ,历经了漫长的岁月 ,实质问题就是人们要克服地球的强大引力而把卫星送上太空 .我们知道 ,卫星在地球引力场中运动 ,系统机械能守恒 ,即E=Ek Ep=常量 .人造卫星在空中运动的轨道方程为… 相似文献
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王胜 《数理天地(高中版)》2014,(4):29-29,31
在太空稳定运行的人造卫星,由地球对卫星的万有引力充当向心力．当卫星由于某种原因,使得速度发生改变时（开启、关闭发动机,太空稀薄气体的阻力作用等）,地球对卫星的万有引力不再等于向心力,此时卫星将发生变轨运行． 相似文献
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一颗名为KEO的人造卫星将于2007年进入太空,绕行地球5万年后返回地面,让那时的人类解读当今人类信息这就是被联合国教科文组织纳入“21世纪计划”的“未来考古鸟”。 相似文献
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50年前的10月4日,前苏联将第一颗人造卫星送入地球轨道,世界因此而改变。而今,太空中有5000吨"人造物"正绕着地球旋转,其中主要是人造卫星。50年过去了,现在的太空探索跟以前相比究竟有哪些不同?人类为什么要探索太空?进入太空究竟有多难?人类是否真的需要移民外星球? 相似文献
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由于地球在自转,因而在发射卫星时,我们可以利用地球的自转,尽量减少发射人造卫星时火箭所提供的能量.到底可以节省多少能量呢?下面就让我们一起来欣赏下面2种不同的能量计算方法. 相似文献
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郭书龙 《小学生导刊(中年级)》2003,(9)
“嫦娥奔月”的传说中,嫦娥成为“移居月球”的第一人。自1957年苏联发射第一颗人造卫星以来,人类先后向太空成功发射了各种人造卫星、飞船探测器,并登上了月球。随着航天科技的发展,移居太空不再是一个梦想。四季如春的“太空城”从地球移居太空,完整的 相似文献
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李绍先 《中学物理教学参考》2005,34(8):11-11
人教版高中《物理》第一册（必修）第六章第五节“人造卫星 宇宙速度”前言中叙述了牛顿著作中所绘的一幅人造卫星的原理图．如是说，牛顿在思考万有引力定律时就曾设想过，从高山上用不同的水平速度抛出物体，速度越大，离山脚越远，当速度足够大时，物体就永远不会落到地面上去，它将围绕地球旋转，成为一颗绕地球运动的人造地球卫星，牛顿的这一设想早已为人类所实现． 相似文献
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报载:美国航空航天局证实,一颗美国商用通信卫星与一颗俄罗斯报废的卫星于2月10日在距西伯利亚上空约790千米处的太空相撞.美国军方借助太空监视网络首先发现卫星相撞并通告航空航天局.发生相撞的卫星为美国大名鼎鼎"铱33卫星"(重约560千克)与俄罗斯的"宇宙2251"军用卫星(重约900千克). 这是50年来,第一次两颗人造卫星在太空相撞!消息传出,全球轰动,引起人们极大的关注. 相似文献
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张云飞 《第二课堂(小学)》2011,(Z1):71-72
不要问我从哪里来,我的故乡在地球。我等乃"空间碎片"是也,地球人称我们为"太空垃圾"。自从全世界第一颗人造卫星在1957年上天,迄今50多年的时间里,人 相似文献
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（一）美术欣赏的形式美术欣赏的形式是多种多样的,专题欣赏、随堂欣赏、现场或实地欣赏等,都是进行美术欣赏的可取形式。１专题欣赏专题欣赏是针对某些作品进行的欣赏。它对于开阔学生的艺术视野,提高审美能力,训练对美的感受能力具有重要意义。专题欣赏须全面系统地分析美术作品,准确地把握作品的思想内容和艺术特点,并且能够在欣赏过程中自觉地运用比较的方法,正确地引导学生,发现一切艺术的精微之处,从而有效地使学生受到艺术上的熏陶和思想上的教育。第九册《绘画中的日常生活》,在欣赏《又是一个二分》这一作品时,通过师生先观察画中… 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(10):25-26
据美国上周四发布的一份报告．地球轨道上太空垃圾的数量已经达到“临界点”,有撞击风险,而后可能产生更多碎片,威胁宇航员和人造卫星的安全。 相似文献