共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
技能竞赛着眼于培育学生综合素质、开发学生潜能、培养学生操作技能、展示学生才华和弘扬创新精神。如何调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,是每个职业院校都要寻找的答案。职业院校技能竞赛的实质是一种评价,是通过对参加技能竞赛学生的实践操作技能等方面的考查,来评价学生在职业学校所学的专业知识技能。 相似文献
4.
电子电工技能教学是中职学校电子电工专业培养学生能力的一个非常重要环节,而技能的形成则由学生通过观察、模仿、实践的反复练习来实现.根据教学目标,电工电子专业的学生在2年或3年内要掌握技能和达到中级工应知、应会标准,都要通过技能教学来完成.在电子电工技能教学实践中,老师要根据电子电工技能课程特点,讲究教法,激发学生的兴趣,分阶段实施教学目标,以取得较好的效果. 相似文献
6.
在钳工技能实训教学中,六角外镶配的技能训练是比较关键的一个实习内容,是钳工专业锉销训练的重要组成部分,也是学生较难掌握的难题。通过指导学生对六角外镶配的技能训练,制定了一套符合学生特点的加工方法,并提出了几点关于更准更快地提高学生钳工技能水平的教学经验。 相似文献
7.
主要论述了中等职业技能学校如何适应市场需求,针对中职学生的自身特点,从专业知识、个人品质、就业技巧等各方面对中职学生就业技能的培养。提高中职学生的就业技能,为我国经济建设输送高素质的人才。 相似文献
8.
本文旨在讨论英语写作课堂中“软技能”培养的问题。随着大学教育的普及,学生就业竞争力的提高与沟通能力、学习能力、创新能力、合作能力等“软技能”的训练息息相关。提高学生的“软技能”等于增强了“硬技能”,最终达到学生综合素质的总体提高,真正培养英语专业的学生成为国际型、复合型、通识型的有用之才。 相似文献
9.
10.
11.
教学对于技能的形成具有直接的作用,有效的教学可以使学习者形成有效的技能,使学生学会学习,促使学生成为自主而有能力的学习者。在此以初中化学教学的心智技能培养为研究对象,分析了提高中学化学心智技能的策略。旨在为初中化学教学改革探索新的路径。 相似文献
12.
《内江科技》2020,(5)
目的:了解湘西地区高校体育专业师范生教学技能现状,并提出培养策略。方法:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对师范生教学技能现状进行调查与分析。结果:有18.1%、16.0%、10.6%、13.8%的学生认为粉笔书写能力、多媒体课件制作能力、导入技能、结束技能不重要;有17.0%、 16.0%、 17.0%、14.9%的学生认为粉笔书写能力、教学设计能力、导入技能、结束技能缺乏;仅有21.3%的学生完全能应用教学技能,还有11.7%的学生不能应用。结论:湘西地区高校体育专业师范生对教学技能认知存在偏差、教学技能掌握不全面、教学技能应用能力有待加强;教学技能的培养可从教学技能的培训内容、方法和手段以及教育实习、教学技能竞赛等方面进行。 相似文献
13.
每个学生在潜在中都有很多的技能,只是有很多的时候没有表现出来,根据科学研究表明每个人至少应该有八种技能,如果我们老师有意识、有目的的培养,相信每个技能都会有所发展和突破。而我们在小学英语的教学中要培养和激发学生这些技能。这样才能为促进学生的全面发展奠定良好的基础。 相似文献
14.
作为一名高校英语教师翻译技能是其在课堂教学中必备的一种技能,如何使用好翻译技能使学生特别是高职高专学生掌握好英语是一名高校教师必须掌握的一种技巧。所以以学生为中心,以理论为指导,以发展学生能力为目标而展开教学活动是教师的当务之急。 相似文献
15.
导入技能就是指教师以教学内容为目标,在课堂教学的起始阶段,用巧妙的方法集中学生的注意力,引导学生积极地进入课堂的学习上来的教学活动方式.它是教师心智技能和动作技能相互配合共同作用的一种教师教学技能. 相似文献
16.
高职院校是培养高技能人才的基地,为了实现学生技能提高这个目标,就要通过老师的言传身教和学生自身的努力实践。文章就如何培养"双师型"教师提出相应的对策,再通过教师的技能传授和一整套实践体系对学生进行实训和社会实践,以达到提高技能的目的。 相似文献
17.
高职高专英语教育专业学生应具备过硬的教学技能,以适应现代素质教育的需要。传统的教学模式和教学技能已经不再适应现代教育发展,提高英语教学水平,增强英语教育专业学生全方面的教学技能是现代英语教育专业教学中一项重要的课题。研究发现利用音乐辅助教学对教学效率、效果的提高有极好的影响。将这种先进的教学方法应用在实际教学中,使学生掌握这种技能十分必要。认真分析音乐对英语教学的促进作用,掌握音乐规律,明确英文歌曲演唱技能的重要作用,切实提高英语教育专业学生教学能力。 相似文献
18.
现在小教员教学法大多运用在基护技能强化教学和临床带教中,很少运用在基护技能的日常教学过程中。在基护技能教学中采用"小教员"教学法,旨在提高学生的技能操作水平,使学生的护理操作技能达到专业目标要求。 相似文献
19.
三笔字技能是小学教师的基本职业技能之一,高素质的小学教师除了具有广博的专业知识和传授知识的能力外,必须有很好的三笔字技能。目前师范院校初等教育专业学生的三笔字教学现状不容乐观,甚至有下滑趋势。为了解决这种现状,从内容体系、教学模式、教学方法、考核方案、激励措施等几个方面探究构建初等教育专业学生三笔字技能训练体系,培养学生过硬的三笔字技能。 相似文献
20.
光纤通信技术作为通信专业的一门专业课,对学生技能培训与训练起到举足轻重的作用,直接影响到学生未来职业生涯中应用技能,为了使该课程更适应学生技能素质训练的目的,本文介绍了光纤通信课改思路及过程. 相似文献