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制图课程引入CAD教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(4):46-47
一、ＣＡＤ教学在中专制图课程中的定位作为ＣＡＤ工业旗帜产品的ＡｕｔｏＣＡＤ软件正迅速而深刻地影响着人们从事设计和绘图的基本方式 ,工科类的中专学生属于应用型人才 ,他们不仅应具有一定的专业知识 ,更要有较强的动手能力 ,因而对ＡｕｔｏＣＡＤ的教学首先应坚持“注重实用”的原则。另外 ,培养计算机绘图能力 ,必须以工程制图为基础 ,计算机绘图不能脱离基本的投影理论、表达方法、制图基本知识和有关标准规定而独立进行 ,因此ＡｕｔｏＣＡＤ作为一种绘图软件 ,是对传统机械制图课程的重要补充。再者 ,计算机绘图只是一种工具 ,是为… 相似文献
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本文以培养具有较强工程实际应用能力的人才为目标,构建了画法几何、工程制图、计算机绘图三部分内容融会贯通,徒手绘图、仪器绘图、计算机绘图三种绘图能力全面培养,机电产品、工程项目、软件系统三种对象协调应用的工程图学课程教学内容体系。 相似文献
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高职制图课程教学改革探讨 总被引：9，自引：1，他引：9
机械制图课是工科类专业的基础课程，它以培养学生的绘图、读图能力为任务。为了适应高职教育需要，制图课程教学的改革势在必行。 一、教学目的的调整 在学科教育中，机械制图课的教学目的以培养丰富的空间思维能力和绘制、识读工程图样的能力为主。高职教育制图课的教学目的应调整为以培养识读、绘制工程图样能力为主和适当的空间思维能力，这是因为高职毕业生在运用制图知识时主要是以该图为主。 二、教学内容的改革 １．淡化画法几何内容几何作图知识因为在中学或中职已经学过，可以不讲或少讲，以适应理论教学课时的减少。点线面是构成… 相似文献
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简要介绍了《画法几何及工程制图》课程的现状和所面临的挑战，论述了课程改革的必要性，阐明了对图学课程设置的具体意见。指出“强化概念，淡化技巧．减少学时”是土木工程专业《画法几何及工程制图》课程改革的方向，并从课程内容、教学方法及教学手段、考核方式等几个方面论述了《画法几何及工程制图》课程可行的教学改革方案。 相似文献
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《图学基础教程》是面向21世纪课程教材 ,由浙江大学谭建荣教授等主编 ,于1999年由高等教育出版社出版。教材系统地介绍了工程图的发展、画法几何、制图基础、计算机绘图、工程技术中的图形处理方法等内容 ,以培养学生徒手草图、仪器绘图、计算机绘图等三类绘图能力。该教材2000年获高校科技进步一等奖、2002年获全国普通高等学校优秀教材一等奖。一、教学研究及改革实践的结晶工程制图是量大面广的工科基础课程 ,是建立工程概念、培养空间思维能力、培养图形表达能力的工程素质课程 ,工科类、理科类、经济类、管理类等学科门类都将工程制图… 相似文献
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"画法几何及工程制图"教学改革研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
“画法几何及工程制图”是一门专业技术基础课,旨在提高学生看图和绘图的实际应用能力。探讨了制图课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面,强调要加强实践教学环节,提高学生的实际应用能力,要探索适合专业培养目标的工程制图教学模式。 相似文献
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吕志 《商丘师范学院学报》2014,(9):121-123
新技术的发展与普及,要求《画法几何及工程制图》课程的教学内容、方法和手段等需要与时俱进.此次课程改革采用灵活多样的教学方法和手段,运用三维CAD技术进行课程设计,提出了将传统手工绘图与计算机二维、三维绘图有机地融合为一体,以达到培养学生的创新能力、设计能力和工程实践能力的目的. 相似文献
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计算机图形技术的迅速发展与普及，对工程制图课的教学改革提出了许多新的课题。传统的教学内容及教学方法已不适应时代的要求。 传统教学模式不适应现代技术市场对人才的需要 在传统制图体系中，无论从教材的配置，学时的安排，还是学生的练习数量上，画法几何、投影制图、机械制图这三部分都是以画法几何和机械制图为重点，而对投影重视不够，在当前总学时减少，计算机绘图学时数增加的情况下，如果仍沿袭这一体系，必然带来学生投影水平差，画法几何与机械制图之间明显脱节。在教学中发现不少学生能力较差，看图错误多，不能独立选择… 相似文献
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随着科学技术的飞速发展 ,计算机的应用领域越来越广泛 ,企业对人才的知识结构、能力水平的要求也越来越高。如绝大多数的企业已抛开传统的图板、三角板、铅笔 ,广泛应用了计算机辅助设计ＣＡＤ与计算机辅助制造ＣＡＭ技术 ;技工学校、职业学校的制图课也纷纷改用现代化教育技术 (如计算机辅助教学ＣＡＩ)手段 ,培养学生的空间思维能力及知识能力 ,增加计算机绘图等教学内容 ,锻炼学生的计算机绘图操作技能 ,适应高速发展的 2 1世纪知识经济的到来和满足企业对人才的需求 ,提高技术工人的素质。 多媒体辅助教学 (ＣＡＩ)是现代化教学模式… 相似文献
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工程制图是工科院校众多专业学生必修的一门重要的技术基础课,也是一门重要的技能培训课程,它不仅为后续课程作基础准备,而且也是衡量在今后的工作岗位上解决实际问题能力的重要尺度。为了适应现代科学技术的迅猛发展和社会主义经济建设对教育、教学体制的要求,培养具有创新能力的高素质人才,工程制图的课程体系、教学内容、手段及方法等都应进行相应的改革。 一、目前工程制图课程教学存在的问题 1.课程体系不尽合理。现行的课程内容基本是画法几何、机械制图、计算机绘图。在画法几何和机械制图中教学内容多、深度不适宜、重点不突出、适用性不强;而计算机绘图部分内容偏于陈旧,没有将日新月异的高科技技术渗透进来,不适应现代教学的需要,影响了学生综合素质的提高。 相似文献
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机械制图MCAI课件的设计与制作 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了工程制图ＭＣＡＩ课件的结构,设计过程。指出工程制图ＭＣＡＩ课件,要加强三维立体构思教学、动画教学;课件内容要与专业相结合;课件制作要与电教人员相结合;工程制图ＭＣＡＩ课件,要图、文、声、象同步等。 相似文献
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赵转军 《中国现代教育装备》2020,(9):106-107,119
随着计算机技术的介入,手工制图逐渐淡出图学舞台。但绘图理论作为画法几何与工程制图课程的核心内容为许多工科专业的课程奠定坚实的基础。在当前新工科建设及工程专业认证两大政策导向下,如何在有限的课时内改革制图课程,使之更能向培养新工科应用型人才方向迈进,是授课教师亟待思考的重要问题。 相似文献
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随着教学目标的不断变化，计算机图形技术的迅速发展与普及，对机械制图课的教学改革提出了许多新的课题，再用以往的传统教学内容及教学方法已不适应时代的要求。因此对制图课而言，应着重培养学生对工程图样的迅速领会能力和熟练的表达能力。一、传统制图课程体系的缺点在传统的制图体系中，无论从教材的配置、学时的安排，还是学生的练习数量上，画法几何、投影制图、机械制图这三部分都是以画法几何和机械制图为重点，而对投影制图重视不够。在当前总学时减少、计算机绘图时数增加的情况下，如果仍沿袭这一体系，必然带来学生投影水平差… 相似文献
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现代工程图学就是将画法几何、工程制图与计算机绘图相结合，以计算机绘图技术为主线，培养学生的读图、制图和计算机绘图能力。为适应科学技术的发展和培养新世纪人才的要求，工程图学的教学改革势在必行。必须在教学内容、教学方法、辅助和测评方法等方面进行大幅度的改革。而教师的教学、科研水平的提高又是首当其冲的。 相似文献
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本文根据制图课的特点,说明绘图软件 Ａｕｔｏ Ｃ Ａ Ｄ 如何与教学目的相结合。最后,列举采用 Ａｕｔｏ Ｃ Ａ Ｄ 辅助制图课教学所取得的效果 相似文献
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本课程的教学内容是以聂圣世老师主编的画法几何及建筑制图下册的教材和习题集为准.本教材内容可分为四部分:1、制图基本知识;2、投影制图;3、工程制图(其中包括建筑、结构、设备施工图、机械图);4、计算机绘图简介。工程图是以几何学原理为基础,应用投影方法,并遵照有关制图标准的各项规定来表示工程物体的形状、大小和技术要求的图样。制图基本知识是介绍制图规格及基本技能的,它将贯穿于绘制工程图的始终。投影制图是绘制工程图的理论基础。在工程制图中,要求熟练掌握建筑施工图,结构施工图的绘制方法和要求,掌握机械图的内容,了解设备施工图。计算机绘图简介是为拓 相似文献