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1.
马可 《商情·科学教育家》2013,(31)
从客观和主观两大方面探讨了现代社会青少年犯罪的诱因.从弗洛伊德的人的个性理论深刻分析了现代社会青少年犯罪的主观诱因即生理诱因和心理诱因.从犯罪学理论分析了现代社会青少年犯罪的客观诱因即家庭、学校和社会三方面诱因;同时,分析了各类不同诱因引起的青少年犯罪特点.从社会控制理论提出了现代社会青少年犯罪控制和防范的途径即家庭教育途径、学校教育途径和社会教育途径. 相似文献
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通过实证调查研究分析发现当前用社会主义核心价值体系引领社会思潮存在的障碍性因素是社会宣传力度不够、家庭影响力减弱和社会风尚亟待改进.实现用社会主叉核心价值体系引领社会思潮,需要落实好三个方面工作:抓好引领途径的形式选择;充实引领途径的内容承载;确保引领途径的群体导向. 相似文献
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通过实证调查研究分析发现当前用社会主义核心价值体系引领社会思潮存在的障碍性因素是社会宣传力度不够、家庭影响力减弱和社会风尚亟待改进。实现用社会主义核心价值体系引领社会思潮,需要落实好三个方面工作:抓好引领途径的形式选择;充实引领途径的内容承载;确保引领途径的群体导向。 相似文献
4.
社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一。大学生的“社会适应”体现为适应主体、适应对象和适应途径三者之间的内在关系。据此，作者提出提高大学生社会适应能力的途径主要有三：高校应推进教育改革为大学生的社会适应创设条件；高校大学生主动锻造自身社会适应能力；社会应积极为大学生的社会适应开辟途径。 相似文献
5.
默顿的结构紧张理论认为,越轨行为产生于社会普遍文化目标与社会结构提供的实现这一目标的合法途径之间的断裂。以此分析贪污贿赂犯罪,在社会转型时期,普遍文化目标已发生变迁,而社会提供给公务人员实现这一目标合法途径的有限和非法途径的便捷,造成了贪污贿赂犯罪的滋生。"高薪养廉"不失为控制贪污贿赂犯罪的良策。 相似文献
6.
“服务”、“民主”、“公平”、“效率”、“公平与效率相结合”都不能作为公共行政的终极目标 ,公共行政的终极目标应该是满足行政需求 ,行政需求是社会向行政机关及其行政人员提出的合理要求 ,是公共行政得以维持和发展的前提。有一定支配权的政府、有社会责任感的政府、有助于解决问题的行政行为、高质量的信息支撑网络和动态性的公共行政思想是满足行政需求必须具备的条件。行政需求可以通过政治途径、经济途径、社会途径和文化途径来满足 相似文献
7.
李军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):211-213
高校校园文化是社会文化的重要组成部分,是高校教学活动长计实践过程中,主体和客体共同形成并认可的价值观和人生观．因此,开校园文化建设是实践社会道德教育的良好途径．文章主要分析了当代高校校园文化建设以及大学生社会道德建设的现状与不足．并有针对性的提出了社会道德教育和高校校园文化建设的互动途径． 相似文献
8.
从1872年起,中国近代官派留学正式开始,共经历了三个时期:留学还没有成为正式社会流动的途径,只是使个别留学生向上流动;留学和科举成为两条并列的社会流动途径;通过研究中国近现代教育史,我们发现在近现代社会流动中、在废除科举后,留学正式取代科举成为近代社会向上流动的途径。在南京临时政府、北洋政府、国民政府的政权中均发挥了举足轻重的作用。 相似文献
9.
文章探讨以实践途径带动高职德育工作,以文化途径、校企合作途径,推动高职德育开展,切实提高德育教育质量和水平,促进高职学生道德水平提高,满足社会经济发展和学生个人成长成才的需求。 相似文献
10.
李彦平 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):56-58
社会认知是人们社会态度和社会行为的基础,是大众传播效果的初始阶段,大众传播是社会认知形成的主要途径,因此探求社会认知和大众传媒的互动的关系十分必要. 相似文献
11.
陈彩红 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):182+187
信息素养是大学生的必备能力和教育重点,是大学生毕业的首要必备条件,在信息社会,大学生是否具有良好的信息素养影响到社会的进步和发展。文章从高职院校信息素养问题出发,探讨高职图书馆学生读者信息素养教育的方法与途径。 相似文献
12.
胡晏宁 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):25-26
布哈林的平衡论思想是一种社会历史理论,他将平衡视为矛盾论的基本范畴,动态平衡是人类社会的一种常态,其中生产力的发展是实现社会平衡的根本因素,渐进的改革和激烈的革命是实现社会平衡的基本途径。布哈林的平衡论思想在苏联的经济社会发展中有着广泛应用并发挥了积极作用。布哈林平衡论思想及其实践经验对于我国构建社会主义和谐社会具有重要的启示意义。 相似文献
13.
崔小娜 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):46-49
思想教育工作应以学生为本,以科学发展观为指导。在对当前高校大学生思想教育工作现状调查的基础上,对大学生的思想教育的途径进行了探究,提出了"三位一体"的思想教育模式,从利用现代网络平台、校园文化、社会环境和家庭教育四方面进行了较详细的阐述。 相似文献
14.
郑永臻 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):166-167
大学生综合素质教育既是一种现代教育思想,又是一种现代的教育目标,是现代社会经济、科技和教育发展必然产生的教育理念。本文通过对大学生素质教育中的性格特点分析,对国内外素质教育现状的分析,对高等院校开展素质教育的方式、途径进行探究,以求更好地提高大学生综合素质教育。 相似文献
15.
马燕萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):68-69
为了更好地建设和谐社会主义社会,做好和谐大学校园的构建是重要的一步。构建和谐校园的目的是为了给学生更加良好的学习和生活环境,以促进大学生全面发展。所以对高校来说应当努力通过构建和谐校园来加强大学生思想政治教育工作。笔者结合实际工作经验对此作了简单的探讨。本文先从和谐校园的本质内涵及和谐大学校园是和谐社会的重要组成部分对和谐校园进行了概述,继而通过发挥教师的积极作用是加强大学生思想政治教育的重要环节、发挥党的思想建设导向作用是加强大学生思想政治教育的前提和提高大学生的思想政治素质是加强大学生思想政治教育的关键三个方面对和谐校园视角下大学生思想政治教育的主要途径和内容进行了阐述。 相似文献
16.
林晓芳 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):302-303
交互式教学是这几年大学英语教学中应用较多的一种教学模式,本文是在描述目前的大学英语教学现状的基础上,简述交互式教学概况、原则、实施以及思考和意见,在当代大学英语教育的背景下,在课堂上运用交互式教学方法,不再是以教师为中心,而是让学生做主角,激发学生头脑中的背景知识,结合大脑中的各种信息进行交流沟通,是改善学生英语学习,提高学英语能力的一种较好的途径和方法。社会的进步和语言教学理论、实践的发展已经共同决定了传统教学的教学模式已经不再适用,终将退出教学的舞台,以学生为中心的这种新型的交互式英语教学方法,将取代枯燥的传统模式发展。 相似文献
17.
张梅英 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):130-131
大学生是一个比较特殊的群体,因为他们处于人格发展的关键期,社会的发展对当代大学生人格的形成和发展有着重要影响。培养当代大学生的健康人格是学校思想政治教育工作应该高度重视的问题。大学生作为一个特殊而又年轻的群体,其人格正处于一个发展的关键期,培养大学生健康个性是学校教育工作应该高度重视的问题。本文针对大学生健康个性的探讨,旨在得出健康个性的培养方式及途径,为学校的心理卫生工作提供依据。 相似文献
18.
刘博 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):401-401
1978年以来中国社会经历了巨大的经济和政治的全方位变化。改革开放和现代化政策的实行导致了社会和经济领域的重大变革。社会主义市场经济的出现导致公民素质出现了新的需求,政治、社会和经济环境下的这种变化奠定了中国公民课程发展的最新方向。本文试图根据这段时期政治、社会和经济变化来考察中国社会中公民教育的概念和角色之变化。 相似文献
19.
我国正处在一个特定的、意义重大的社会转型期和发展期,各种社会矛盾和社会现象深刻影响着大学生的思想观念、价值取向、生活态度和行为选择,维护高校安全稳定的任务越来越艰巨。开展"平安校园"建设,维护学校安全稳定是做好高校工作的最基本保证。 相似文献
20.
李山 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):430-431
清王朝处于封建社会末期,社会矛盾尖锐,政府对基层社会的控制力不从心。在这个大背景下,清政府充分利用了民间组织和家法族规在基层社会中不可替代的作用,形成了一种"官"与"民"共治的乡村治安管理模式,在一定时间上和一定程度内稳定了基层社会的治安秩序。本文试对清代乡村治安管理模式的构成及特点进行总结和分析。 相似文献