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《中国教育研究与创新》2006,3(7):F0003-F0003
天津南开考培中心大港区企业管理培训中心坐落在天津市经济发达、环境优美、交通便利的大港区世纪大道48号。培训基地自建立以来，得到了市教委和大港区政府、区教育局的重视和支持，得到了南开大学在教学指导及师资力量多方面的支持与投入。它的建立填补了天津市各企业及大港区高层以次职业资格认证和职业技能培训的一项空白，为天津市各类行业、企业的人才需求及企业转型与改制，发展了一个直接对口教育培训机构。 相似文献
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您是2004年到大港区第三小学主持工作的，在2005年10月新的大港区第六小学建成后，您担任校长，可以说与第六小学共同成长，您对这样一所新学校的发展有什么看法？ 相似文献
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大港区教育局抓住契机，深入开展爱国主义教育活动大港区教育局以纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利５０周年为契机，深入开展了爱国主义教育活动。区教育局前不久在各中小学积极开展的以“五个一”为重点的教育活动，收到了良好效果。这“五个一”是：组织学生... 相似文献
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大港区地处西南郊边远的渤海之滨,地势低洼、盐碱,自然条件差,经济比较落后,加上“文革”前行政隶属多有变动,教育事业得不到重视,因此,这里办学条件很差,教育比较落后。党的十一届三中全会后,新建了大港行政区,区委、区政府对教育工作十分重视,他们认为要振兴大港区,必须下大力量首先发展教育事业。几年来,区委、区政府主要领导同志,象抓经济工作那样狠抓教育,肯于投资,坚持为教育办实事、办好事,极大地调动了广大干部、教师的积极性,办学条件有了较快的改善,教育质量逐年提高。一、狠抓发展教育事业的关键为认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和天津市教育工作会议精神,区政府领导同志经多次学习讨论,召开普教系统干部、教师座谈会征求意见,制订出大港区实施九 相似文献
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切实推进专业课程改革全面提升职业教育内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
目前浙江教育已经到了一个新的阶段,这个新阶段就是使职业教育更好地为社会文明和进步,为区域经济改革和发展,为人民生活水平提高做出应有的贡献。2006年浙江省人民政府出台“六项行动计划”,旨在解决职教发展的瓶颈问题,解决深层次问题,进一步提升职业教育内涵。其中一项是要改革浙江职业教育的专业课程,解决当前职业教育存在的三个非常突出而且在某种意义上似乎是与生俱来的内在的弊端。 相似文献
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启动篇——任何改革与实验的成功，都离不开良好的外部环境的影响和内在动力的推动。天津市大港区地处滨海新区，是以石油化工工业为主体产业，以城郊型农业为基础，城乡一体化的新兴城区。近年来，大港区经济发展势头强劲，教育事业迅速发展。区委、区政府十分重视教育，始终以科教兴区作为发展战略，坚持教育工作的高标准、高起点、高质量，端正办学方向，深化教育改革。大港区学校类型多样，有农村校、城区校、城乡结合校和厂矿学校等,是实施教育改革和实验的理想基地。凭着这种良好的外部条件和内部优势，2001年7月，天津市将教育部所推… 相似文献
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大港区油田实验中学，由大港油田集团公司1991年投资兴建，前身是大港油田第一中学重点高中部。1992年学校开始独立办学，1993年被天津市教育局批准为市级重点中学。学校先后获得全国现代教育技术实验学校、天津市“三A”学校等三十余项市级以上荣誉称号，现为天津市示范性高中校。[编者按] 相似文献
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近年来，在大港区整体发展活力的感召与带动下，大港教育也取得了可喜的进展，在教育形势整体上升的情况下，提出实现大港区教育的优质化发展势在必行。早春三月，我们走入大港教育局，与刘局长就优质化教育的发展目标和实现途径进行了探讨。在谈话中，刘局长提出的优质化教育的几个关键词给我们留下了深刻的印象。 相似文献
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毋恒生 《忻州师范专科学校学报》2000,16(3):41-43
在第三次全国教育工作会议上，中共中央国务院做出了关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，把实施素质教育作为当前我国现代化建设的一项紧迫任务，作为我国教育事业的一项深刻改革。本文就高等院校实施素质教育的有关问题进行一些研究和探讨。 相似文献
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2006年5月,国务院批准天津滨海新区为全国综合配套改革试验区。我们大港区作为滨海新区的重要行政区域,经济发展态势直接影响着滨海新区的发展。而教育作为人才培养和智力支撑的平台,在区域经济发展中起着举足轻重的作用。为适应滨海新区的发展需求,把大港区教育办成"特色彰显、质量优异、人民满意、全市乃至全国一流的教育",大港区教育局大力推行"科教强区"、"人才强区"战略,立足区域经济发展,构建教师培训体系,致力造就一支名优教师领军、 相似文献
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两年前，天津市大港区海滨教育中心出台了一项“减负”（即减轻过重的课业负担）的决定，要求义务教育学校从一年级至八年级一律停止加课、补课。当然，他们所指的加课、补课是班级的集体“行动”。两年来，这个堵住“后路”的统一要求，落实情况还真是不折不扣。在那里，不管是小学还是初中，周一到周五一律按“表”上课、按时放学，周六和周日一律学生放假、教师休息。在执行过程中，大港区海滨教育中心没有因为什么新的“情况”而有丝毫松动，学校也没有因为自己如何“特殊”而要求变通。“全面裁军”的“减负”，使整个油区的每所学校都呈现出生机勃勃的景象。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1997,(3)
我校六项基础教育改革实验研究项目获奖日前国家教委做出决定，奖励全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果。我校６项成果获奖：裴娣娜教授的《少年儿童主体性发展实验研究》获一等奖；何克抗教授的《小学语文“四结合”教学改革试验研究项目》、丛立新副教授的《... 相似文献
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近日，记者走访了天津市大港区第二中学，这里的所见所闻令我们深刻地感受到新课程改革给教师和学生带来的巨大变化。在与校长和教师交谈的过程中，透过他们的言语，能够深切体会到他们对教育的热爱、对学生的热爱以及对教学的深入思考与有益探索。“高效教学”是当今教育的热点话题，也是广大教师追求的教学方式和效果。在如何进行“高效教学”方面，大港区第二中学的教师们进行了很多有益的探索和实践，并且取得了较好的效果，希望读者能够通过大港区第二中学的经验和做法得到一些启示。 相似文献
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刚刚闭幕的省委六届七次全会，对当前和今后—个时期全省教育的改革和发展做出重大部署。省委教育工委、省教育厅对学习、贯彻省委七次全会精神高度重视，会议刚结束就发出《通知》，迅速安排了全省教育系统的学习贯彻活动，一场学习七次全会精神，贯彻落实省委、省政府《关于加强教育工作的决定》(以下简称《决定》)的热潮正在全省教育系统掀起。通过学习省委、省政府《决定》，学习克明书记的重要讲话，结合我省教育改革的实际，有以下几点体会。 相似文献
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天津市教委基础教育课程改革实验推动大会不久前在大港区召开。会议的主题是认真贯彻天津市基础教育工作会议精神，进一步深化教育教学改革，推动天津市基础教育课程改革实验向纵深发展，以实际行动贯彻党的十六大精神，开创教育改革的新局面。作为国家级基础教育课程改革试点区的大港区的教师们，在会上做课展示了一年来的改革成果，得到了与会领导和其他区教师的好评。大港区、和平区、河西区教育局负责同志汇报了课改实验的进展情况，实验区校长、教研员和教师也介绍了课改体会。天津市召开会议推动基础教育课改实验@几风 相似文献