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全面建设小康社会与农村成人继续教育探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
全面小康社会的奋斗目标对农村成人继续教育提出了新的更高要求。观念上存在短视行为、没有配套制度作保证、物质条件普遍不足是农村成人继续教育面临的主要问题。做好农村成人继续教育工作，首先必须转变各级党政领导及农民们的思想观念，同时加强农村成人继续教育制度和网络服务体系建设，加大对农村成人继续教育的投入，并创新农村成人继续教育模式。 相似文献
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张淑明 《广东教育学院学报》2006,26(6):28-32
农民占全国人口的大多数,这是我国的基本国情,这一国情决定了农业、农村、农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题.一方面,统筹城乡经济发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务;另一方面,从我国的未来发展来看,实现全面建设小康社会的宏伟目标,最繁重、最艰巨的任务在农村,没有农村的稳定就没有全国的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化.可见,“三农“问题是和谐社会视野中一个牵一发而动全身的重大课题. 相似文献
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学习型社会与农村成人继续教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,农业和农村经济结构调整以及农业产业化经营进程的逐步深入与农民素质不高的矛盾日益突出,已成为制约农业、农村经济、农村社会发展的重要因素。加快农村学习型社会建设,迅速提高广大农民的综合素质和劳动技能,是发展农村经济、提高农民生活水平的现实需要,也是全面建设小康社会的必然要求。建设以终身教育和社会全员参与为标志的学习型社会重点在农村、难点也在农村,没有农民的学习参与,就不可能形成真正的学习型社会。一、农村成人继续教育是学习型社会的推动力现阶段我国农村仍存在着不同程度的贫困现象。造成这种状况的原因是多方… 相似文献
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对农业高职高专教育的理性思考 总被引：3，自引：1，他引：3
党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,我国是个农业大国 ,实现全面小康社会的重点、难点都在农村。要促进农村经济快速发展 ,农民尽快致富奔小康的关键在于用现代农业科学技术武装传统农业 ,尽快提高广大农村、农民的科技素质。这就要求农业高职高专教育承担起为农业、农村一线培养数以千万计的农业高职人才的重任 ,为建设小康社会做出应有的新贡献。 相似文献
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农村产业结构调整,实现传统农业向现代农业转变,是我国经济转型、实现可持续发展的重要基础;农村的文化建设及文明进程的加快,是我国经济社会全面进步的重要标志;农民受教育的程度及科学文化素质的提高,是实现农村现代化、全面建设小康社会的根本保证。农村成人职业技术教育,便成为教育为全面建设小康社会服务的战略重点,成人远程教育服务农村经济建设,既是一项创新工程,也是一个重大的实践课题,存在许多新的困难和问题,需要从新的视角探究新的对策加以解决。 相似文献
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党的十六大明确提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标,要实现全面建设小康社会的关键在农村。我镇成人教育中心始终坚定不移地把农村成人教育的对象确定为农业劳动者,突出一个“农”字,面向农村,面向农业,面向农民。以提高农民的劳动技能和生产技术水平,帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为教育目的。近年来,为了推广农村实用技术,培养农村科技人才,我们坚持成教工作“三下乡”,使我镇成人教育工作有了大的进展,也有力的推动了我镇农村经济的大发展。1.宣传教育下乡为了把党对农村的各项方针政策送到农民心里,我们把宣传的场所设在… 相似文献
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要实现全面建设小康社会的奋斗目标,建设现代化农业,发展农村经济,增加农民收入,就要求提高农民素质,而农村人口整体素质的提高和专业人才的培养,除加强基础教育、大力发展职业教育外,主要任务还需要由成人教育承担。因此,了解农村成人教育目前的现状和问题,积极探索农村成人教育的发展思路,更好地发挥成人教育的功能,便成了当前一项重要而又迫切的任务。 相似文献
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全面建设小康社会重点和难点都在农村。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须创新思路,统筹城乡经济社会发展,加大对农业与农村经济发展的支持力度,对农业和农民多予少取,全面繁荣农村经济。 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的关键所在。农村成人教育与当地经济社会的联系最直接、最密切，是农村教育为“三农”服务的生力军和排头兵，对提高农村劳动力素质和农民的生产技术水平，加快农业产业化和现代化进程，具有重要的作 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标．全面建设小康社会的工作重点和难点在农村，没有农民的小康，就谈不上真正全面建设小康社会，而要实现农民的小康，重要的途径就是加快小城镇建设，促进城乡经济的协调发展．要农民富裕必须减少农民数量，要繁荣农村经济必须推进城镇化，这是世界各国走向现代化的基本经验，改革开放以来，我国的城镇化步伐逐步加快，2002年城镇化率已经达到15％左右，但仍有大量的农村剩余劳动力滞留在有限的土地上，即使土地回报率很高，收入总量也难以有较大增长．因此，解决农村问题，必须城乡统筹考虑，打破城乡分割的二元格局，加快推进城镇化，加快农村劳动力向非农产业和城镇转移，增加农民的就业机会，增加农村人均土地资源占有量，实现工业与农业、城市与乡村发展的良性互动．随着农业生产力水平的提高和工业化进程的加快，我国推进城镇化的条件已渐成熟，我们应不失时机地实施城镇化战略，不断提高城镇化水平。 相似文献
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1月 8日 ,为期两天的中央农村工作会议在北京闭幕。中共中央总书记胡锦涛就贯彻党的十六大精神 ,解决好农业、农村和农民问题 ,实现全面建设小康社会的宏伟目标作了重要讲话。中共中央政治局常委、国务院副总理温家宝就当前和今后一个时期的农业和农村工作作了部署。会议指出 ,正确认识和处理农民问题 ,始终是决定党的事业胜利发展的一个根本问题。没有农民的小康就没有全国人民的小康 ,没有农村的现代化就没有国家的现代化。我们必须从这样的高度来认识问题 ,更加重视农业、农村和农民问题 ,自觉把全面建设小康社会的工作重点放在农村。会… 相似文献
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我国要全面建设小康社会关键在农村。没有农村的全面小康，就不可能有整个中国的全面小康。而农村的小康又在于农业的现代化。因此，不断突破农业现代化过程中的困境，才能顺利实现自己的奋斗目标。 相似文献
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长期以来,农业、农村、农民问题一直是决定我国全面建设小康社会进程和现代化进程的问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题.没有农业的牢固基础和农业的积累与支持,就不可能有国家的自立和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和全面进步;没有农民的小康就不可能实现小康社会. 相似文献
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农民思想观念现代化是农村实现全面小康社会特别重要的非经济动力因素,建设现代村庄是培育农民现代化思想观念最重要的途径。在进行现代村庄建设的同时,要加强对农民的思想道德教育,统筹发展农村基础教育、职业教育、继续教育,开展农村社区教育。 相似文献
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论现代村庄建设与农民思想观念的现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
余小平 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(4):35-38
农民思想观念现代化是农村实现全面小康社会特别重要的非经济动力因素，建设现代村庄是培育农民现代化思想观念最重要的途径。在进行现代村庄建设的同时，要加强对农民的思想道德教育，统筹发展农村基础教育、职业教育、继续教育，开展农村社区教育。 相似文献
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[热点材料]“三农”问题主要指农业、农民和农村问题。十六大报告提出:“建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。”农业、农村和农民问题是关系我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重大问题。2004年2月8 相似文献
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发展农村远程职业技术教育势在必行 总被引：4，自引：0，他引：4
以远程教育的形式发展农村职业技术教育是全面建设小康社会,发展农村经济,实现农业现代化,提高农民素质的关键。“三农问题”已经成为制约中国经济发展的一个瓶颈,发展农村远程职业技术教育势在必行。 相似文献
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袁景玉 《中国职业技术教育》2005,(6):32-33
农业是国民经济的基础,农村占我国国土面积的绝大部分,农民人口占我国人口的绝大多数,这就是我国的基本国情.这一国情决定了没有农业、农村的发展和农民的富裕,就没有国民经济的健康发展,就没有社会主义的现代化.党的十六大提出了在21世纪的前20年建设高水平小康社会的奋斗目标.要实现这一宏伟目标有许多工作需要做,其中"三农"问题是制约我国国民经济发展的瓶颈,能否得到很好的解决,是一个不容忽视的问题. 相似文献
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发展农村教育是解决"三农"问题的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
大力发展农村教育，提高农民整体素质，是实施科教兴农战略，发展农村经济，促进农民村劳动力转移，增加农民收入，实现农业和农村现代化，从根本解决我国“三农”问题，实现农村全面建设小康社会伟大目标的关键和基础、面对5亿农村劳动力的素质状况，面对农村近2亿的富余劳动力，面对农村劳动力的就业从业的挑战．面对全面建设小康社会的宏伟目标，发展农村教育，加强农民培训．全面提高农民的综合素质，强化农村劳动力的职业技能培养，是新时期农业、农村发展的重要任务必须做到领导上重视，政策上支持，教育资源上合理配置，多种教育方式并举，内容上具有针对性。 相似文献
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解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终是全党工作的重中之重。我们要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路。统筹城乡发展,有利于促进社会的和谐发展,实现全面建设小康社会的宏伟目标。 相似文献