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在《气体的热胀冷缩》一课教学过程中,为了能调动学生的兴趣,我设计了一个非常有趣的实验来引入教学。 演示实验: 将铁皮桶(如:装润滑油的桶或防冻液桶)放在三脚架上用酒精喷灯进行加热,当桶内的空气完全变热后,把酒精喷灯熄灭并将桶盖拧紧以防止漏气,接着用喷雾器向铁桶上喷冷水,便可以看到铁桶在清脆的咔咔声响伴随下,自行迅速变瘪的有趣现象。 相似文献
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在《气体的热胀冷缩》一课的教学中,为了激发学生的兴趣,我设计了一个非常有趣的实验。一、演示实验将铁皮桶(如装润滑油或防冻液的空桶)放在三脚架上用酒精喷灯加热。当桶内的空气完全变热后,把酒精喷灯熄灭,并将桶盖拧紧以防止漏气。接着用喷雾器向铁桶上喷冷水,便可以看到铁桶在清脆的咔咔声的伴随下,迅速自行变瘪。二、设计过程我原来的设计是利用上面这个演示实验,创设趣味情境,引导学生观察现象,发现问题,提出问题,自主开展探究活动。然而,经过思考和实践,我认为如果能由学生自己操作完成这个实验,那么,对于有着强烈好奇心和求知欲的… 相似文献
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苏杰 《中国现代教育装备》2022,(2):41-43
由珠江"铁桶"爆炸新闻引入情境,让学生代入"专家组成员"角色,以金属钠及其化合物的性质为知识载体,设计剩余"铁桶"的处置方案和金属钠的安全使用方案.以单课时长的微项目,落实必备知识学习,提升关键能力,培养必备品格,从而提升学生的化学学科核心素养,感受学习化学的核心价值. 相似文献
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学生在做放大镜聚光实验时，往往只能看到阳光下桌面或地面上有一个亮点，对于光线穿过放大镜后究竟是怎样聚集起来成为一个亮点的还是没搞清楚。我采用变无形为有形的方法，对实验做了以下改进。 1 材料 提桶(铁桶、胶桶)、瓷盆、水槽、水、放大镜(5倍、10倍均可)，涂白色漆的硬纸板或簿木板(10cm×10cm)。 2 实验时间 晴天有较强的阳光。 相似文献
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中午11点半,上海市建平西校的同学们开始就餐。不多一会儿,有男生已经吃完。只见他们把吃剩的骨头倒进班级门口的铁桶内,并将餐具整齐地叠放起来。该男生抹了抹嘴神秘地告诉记者:“这个铁桶已陪伴每个班级两年多了,它掀起了咱们校园的新风尚呐,你猜猜它是做什么用的?” 相似文献
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[原文]
月光下的父亲
钱金利
父亲出门的时候，月亮还没下山。父亲回家的时候，月亮早就上山了。
三五岁时，去镇上看杂技，父亲总把我扛在肩膀上。我的目光，可以穿越无数个黑压压的人头，十分清晰地看到那个放开双手、在圆铁桶里骑车的漂亮女人；看到一个猴子，穿着小孩子的花衣服，扭着屁股在地上推滚轮； 相似文献
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周语微微 《快乐作文（低年级版）》2016,(9):14-17
午饭刚吃完,我和沈乐怡散步似的朝教室走去。到教室后,只见教室的一个角落里挤满了人。我走上前去,拼命往里挤,可是大家围得如同铁桶一般,怎么挤也挤不进去。我踮起脚,把脖子伸得长长的,双手靠着同学的肩,总算看到了,大家正兴致勃勃地玩飞行棋。我脑子一转:既然人数已满,那我不如来玩一盘五子棋…… 相似文献
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针对汽油的燃烧特性,搭建了基于静电喷雾燃烧技术试验台,对燃烧室内沿轴向位置的气相温度和燃烧室内关键位置烟气组分的变化规律进行测试。实验用直径和高度分别是50 cm和80 cm的铁桶模拟燃烧室,在桶的一侧同一条直线上纵向均匀间隔10 cm打出若干个圆孔;采用桑塔纳3 000的喷油器使汽油雾化;用针尖电极和静电发生器使汽油带上静电。当喷油器喷射出来的汽油持续燃烧时让热电偶和废气分析仪的探头通过圆孔伸入到铁桶各个高度的中心部位,分别测试带上静电前后桶内沿轴向位置的气相温度和关键位置气体组分的变化规律。实验结果表明,静电喷雾燃烧技术明显提升汽油燃烧的热效率和改善烟气的排放,使用静电喷雾燃烧技术后,喷嘴附近温度升高幅度可以达到18%左右;HC排放下降幅度可以达到60%以上,CO排放下降幅度可以达到58%以上,CO2排放的增加幅度可以达到52%以上,NOX排放下降幅度可以达到45%以上。从而为节能减排提供了一条新的思路。 相似文献