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规范汉字应用能力不仅是少数民族大学生语文核心素养的体现,更关乎其对中华文化的认同。采用问卷调查法,对新疆师范大学980名少数民族大学生规范汉字的能力水平、使用情况、习得情况和对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的知晓度进行了调查研究,并提出了有针对性的解决对策,旨在提升少数民族大学生规范汉字应用水平和语文素养,进而增强其对中华文化的认同感,以通过教育践行“文化润疆”工程。 相似文献
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少数民族大学生是促进少数民族地区发展的重要力量,是中国实施西部大开发的主力军.本文首先论述了少数民族大学生诚信教育的重要性,接着分析了少数民族大学生诚信缺失的成因,进而探讨了加强少数民族大学生诚信道德教育的对策. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(5):94-96
我国是一个拥有56个民族的多民族国家,各民族在长期的繁衍、发展中积累了宝贵的文化。作为中华文化的重要组成部分,少数民族文化具有鲜明的特色,对民族成员的生产生活、思想行为都有着重要的影响,这其中也包括人生观、价值观等思想政治教育内容。民族院校少数民族学生比例高,学生思想政治教育受到民族文化的影响也较为明显。本文从少数民族文化与大学生思想政治教育相关的积极因素出发,探寻少数民族文化资源对大学生思想政治教育的影响,分析了当前民族院校大学生思想政治教育中少数民族文化开发和利用不足的原因,并从课程建设、队伍建设、载体建设以及氛围营造等四个方面提出了相应的对策。 相似文献
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中华文化包括汉族文化和少数民族文化,随着文化多元化趋势的逐渐显现,中华文化认同教育也越来越重要。中华文化认同是对传统文化、当前主流文化及主流价值观的认同,加强中华文化认同教育,有利于当代大学生树立正确的文化观。本文就新形势下新疆大学生中华文化认同教育作了相关分析。 相似文献
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少数民族大学生教育管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育制度和政策的改革,越来越多的少数民族大学生到内地大学接受高等教育。少数民族大学生已经成为民族地区经济发展、社会进步的新生力量。但是由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响,少数民族大学生表现出与汉族大学生不同的心理特征, 相似文献
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孙磊 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):180-180
针对新疆少数民族大学生就业难的现状,本文分析了新疆少数民族大学生就业难所存在的问题,提出了应该从政府、新疆当地各高校以及大学生自身三个方面解决少数民族大学生就业难问题。 相似文献
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爱国主义教育是高校德育中一项长期而艰巨的工作。新形势下,如何加强少数民族大学生爱国主义教育,已成为高校特别是民族院校越来越重视的话题。本文通过分析少数民族大学生的特点,提出了对少数民族大学生进行爱国主义教育的对策。 相似文献
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阎学燕 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,(6):53-56
对少数民族大学生进行爱国主义教育是构建和谐民族关系的需要,符合少数民族大学生自身发展的内在要求,体现了中国社会主义现代化建设的时代特性。应结合少数民族大学生自身特点,从爱国主义教育内容、教育方法和教育方式等方面三管并进,推进少数民族大学生爱国主义精神向爱国主义实践的转化和发展。 相似文献
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随着我国民族高等教育的不断发展,少数民族大学生就业问题已成为民族高校面临的一项重要问题。对少数民族大学生开展职业生涯规划教育,能够有力少数民族大学生就业问题。本文通过阐述开展少数民族大学生职业生涯规划教育的重要性、分析了当前少数民族大学生职业生涯规划教育面临的问题,并有针对性的提出一些改进措施。 相似文献
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新疆少数民族大学生非健康心理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,新疆高校少数民族青年大学生非健康心理表现突出,值得关注。对此,分别从少数民族大学生自身、学校、家庭等方面分析了非健康心理产生的原因及心理特征,并提出了相应的解决对策。 相似文献
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新疆少数民族女大学生兼具女大学生和少数民族大学生的双重身份,其就业压力更是突出。本文通过调查分析其就业存在的问题,从学生个人、高校和政府三个层面提出对策建议,以期更好地推动新疆少数民族女大学生就业。 相似文献
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为了解云南少数民族大学生的体质状况,特采用2020年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况与2020年云南19-21岁汉族大学生及2019年全国汉族19-21岁大学生体质状况进行比较分析;对2020年与2016年云南12个少数民族19-21岁大学生体质状况进行动态分析。结果发现,云南少数民族大学生身高、体重整体呈缓慢增长趋势,BMI指数均呈下降趋势,与云南汉族大学生、全国汉族大学生相比,呈现出偏瘦的特点;身体机能水平呈缓慢的增长趋势,但均低于云南汉族大学生与全国汉族大学生的水平;身体素质呈不平衡的发展特征,且总体低于云南汉族大学生而又高于全国汉族大学生的水平。针对学生体质发展中存在的问题提出干预措施,以促进云南少数民族大学生体质健康发展。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2020,(1):73-79
为了了解少数民族大学生的学习状况,对贵州省5所高校713名少数民族大学生开展问卷调查,运用SPSS统计分析不同特征少数大学生学习状况的差异,建立因子分析模型,归纳提炼影响少数民族大学生学习状况的公因子。结果发现:不同性别、年级的大学生在学习动力、学习态度、学习策略、课堂表现和学习成绩方面均存在显著差异;其中性别、民族差异、专业认同及态度行为是影响少数民族大学生学习状况的4个公因子,累积解释率达57.64%。因此,增强少数民族大学生的内部学习动机、设置不同培养环节和培养方式、开展少数民族校园文化活动以及实施导师制对于提升少数民族大学生学习效率具有重要作用。 相似文献
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少数民族大学生学习英语是时代发展的需要,也是少数民族自身发展的需要,对于培养少数民族人才具有十分重要的意义。当前,新疆少数民族大学生英语学习存在较多问题,本文分析了新疆少数民族大学生英语学习存在的问题,探索适合新疆少数民族大学生英语学习的方法与对策。 相似文献
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随着高等教育制度和政策的改革,越来越多的少数民族大学生到内地大学接受高等教育。少数民族大学生已经成为民族地区经济发展、社会进步的新生力量。但是由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响,少数民族大学生表现出 相似文献
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新疆高校加强发展少数民族大学生党员工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前新疆高校十分重视大学生党员发展工作,但在少数民族大学生党员发展工作中仍然存在着一些亟待解决的问题。大力发展少数民族大学生党员。对于维护新疆稳定和民族团结、加强大学生思想政治教育、培养少数民族干部、促进新疆和谐发展有着十分重要的战略意义。着重分析了现今在发展少数民族大学生党员工作中存在的若干问题,并对如何加强少数民族大学生党员发展工作提出了建议。 相似文献
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黎青 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(4):100-102
本文以青海省少数民族大学生的学习动机为研究案例,概括出四种动机类型,并分析了消极型学习动机产生的原因,进而提出了创新教学方式提升少数民族大学生英语水平的建议。 相似文献
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李中波 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):182-182
本文根据当代新疆少数民族大学生责任感的实际情况,通过作者的观察和了解,对新疆少数民族大学生的责任感的特点进行了分析、归纳和总结。本文从新疆少数民族大学生的责任感值得肯定的方面和存在的问题两个大的方面进行了阐述。 相似文献