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实验室仪器设备管理是高校有序开展教学科研活动的重要基础,在仪器设备管理中,高校要基于仪器设备全生命周期建立起完善的管理体系,强化仪器设备采购、验收、使用、维护、维修以及处置等关键环节管控,实现仪器设备资源在校内各学院、各实验室之间的共享利用,充分发挥出仪器设备的使用价值,不断提升高校教学科研水平。本文从分析高校实验室仪器设备管理存在的问题入手,提出高校加强实验室仪器设备管理的对策建议,期望对提高实验室仪器设备管理水平和使用效率有所帮助。 相似文献
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高校实验室大型仪器设备管理体制的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了高校实验室大型仪器设备管理的现状，探讨了完善高校实验室大型仪器设备管理体制的对策，通过建立开放设备管理中心，加强管理队伍建设，理顺管理机制，促进大型仪器设备的合理分配和提高其使用效率。 相似文献
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随着国家对高校科研工作的支持力度和资金投入加大,各高校购置的大型仪器设备越来越多,但是在后续的使用、共享、管理上还存在一些缺陷,急切需要一套信息化、智能化的实验室仪器预约管理系统,规范实验室管理信息平台,构建促进实验资源开放共享的服务体系,最终实现高校大型仪器设备的科研价值、经济效益和社会效益。本文对高校实验室仪器预约共享管理系统进行了一些探索和思考。 相似文献
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只有构建一支优秀的实验室管理队伍,才能管理好、使用好仪器设备,才能更大地发挥实验室效应,创造更优良的实验环境。本文分析了当前高校实验室管理队伍建设中普遍存在的问题,并依据科学发展观的内涵,提出了解决办法和建议。以期促进高校建立起素质优良、结构合理、高效精干的实验室管理队伍,进一步推动高校的快速发展。 相似文献
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在分析高校仪器设备管理的现状及存在的问题的基础上,阐述了高校仪器设备的网络化管理的必要性,探讨了上海交通大学仪器设备与实验室信息管理系统实现网络化管理的工作实践,展望了网络化管理需要进一步完善的方面。 相似文献
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仪器设备管理是实验室管理的重要组成部分,总结了南疆特色农产品深加工兵团重点重点实验室大型仪器设备管理与维护的运行机制,探讨了仪器设备选购、使用管理和日常维护等方面的问题,提高了大型仪器的管理水平,提高了使用效率。 相似文献
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实验室是高校的重要组成部分,是人才培养的主要场所,是进行科学研究与社会服务的重要阵地。本文浅谈了做好高校实验室管理的基本原则,并着重从实验室仪器设备管理以及实验师资队伍管理这两个方面给出了对实验室管理工作的一些思考。 相似文献
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高校实验室仪器设备是高校重要的办学条件之一,是人才培养、创新科技中必不可缺的工具。如何维护和保养好这些仪器设备,使它能更好、长效地为教学、科研服务,成为了当今高校实验室管理中深入研究的一项课题。本文就此做些探讨,供同仁指教,以求达成共识。 相似文献
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高校实验室档案规范化管理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验室档案管理是实验管理中不可缺少的一部分,直接反映高校的教学质量、科研及管理水平。建立和完善高校实验室档案,将其纳入高校管理的基础性、日常性工作,进行科学化、规范化管理,是提升高等学校办学水平和质量的必要前提。本文就高校实验室档案管理的范畴、高校实验室档案规范化管理的重要性及具体措施进行了探讨。 相似文献
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众所周知,兴趣是最好的老师,是学习的动力。英语学习是高中学习中必不可少的一个环节,然而,很多学生缺乏对英语的学习兴趣,不愿意去学习。因此,怎样激发学生学习英语的兴趣,使学生主动学习是英语教师一直关注的话题。笔者就这一问题,结合自己的一些教学实际,进行了初步的论证。 相似文献
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介绍了6S管理的起源及内涵;结合高校实验实训室的工作现状,在日常管理中引入6S管理的理念;提高计算机实验室的日常管理水平及工作效率,为高质量的教学活动奠定良好的基础,充分发挥计算机实验室在高职院校职业技能教育过程中不可替代的作用。 相似文献
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高校近年来的大型科学仪器购置规模不断提高,对于高校教学科研工作起到了很大的支撑作用,但随着设备购置的逐步增多,重复购置和浪费等不合理现象也在逐渐显现。大型科学仪器设备协作共享平台的建设,能够有效提高仪器设备的使用效率,提高设备管理水平和实验队伍素质,为高等学校教育事业发展提供更好更全面的服务。 相似文献
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Keene M 《Isis; an international review devoted to the history of science and its cultural influences》2007,98(2):266-289
Historians of science have identified toys as part of their subject's material culture, but there has been little exploration of the production and use of educational or playful objects. Moreover, academic writing on science for children has focused on the eighteenth and nineteenth centuries. This essay argues that our understanding of historical science education can be enhanced by exploring twentieth-century instruments. It uses the example of Construments sets, with which children could build a wide variety of optical instruments from a series of standardized parts. Invented by C. W. Hansel, a school science master, Construments were founded in and responded to contemporary educational practices and debates over "general science," as well as addressing characteristic interwar concerns about adaptability and economy and older ideals of rational entertainment. By exploring the company's instruments, promotional literature, and magazine, and by drawing on the memories of contemporary users, I reconstruct the contexts in which Construments were used, emphasizing the creation of heterogeneous communities vital for the transmission of skills and knowledge. 相似文献
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关于高等学校国家重点实验室建设的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
在高等院校,国家重点实验室已成为人才培养和科学研究的重要基地。建设国家重点实验室必须有一支合理的人才梯队,发挥学术带头人作用,同时必须解决好重点实验室与依托院系的关系。 相似文献
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现行《普通高中·物理课程标准》明确指出：“重视将信息技术应用到物理实验室．加快中学物理实验软件的开发和应用,诸如通过计算机实时测量、处理实验数据、分析实验结果等。”本文简单地介绍数字化实验系统及其在中学物理教学中的应用,希望能够与广大同仁共同学习。 相似文献