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随着现代教育的飞速发展,加强素质教育成为教育领域的共识.针对高校教育的改革,文章从高校体育承前启后的作用着手,对"三步曲"中高校体育教学、大学生业余活动的自我锻炼、高校体育对终身体育的影响分别进行了阐述. 相似文献
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随着现代教育理论的发展，对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求，文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索。 相似文献
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文章通过对网球运动的健身、健心、促进社会交往诸功能，以及普遍性、可调节性、娱乐、观赏性的终身体育教育特征的分析，阐述了网球运动在高校体育中具有独特的优势，是学校体育与终身体育接轨的有效结合点，是当代大学生进行身体锻炼的出发点和归宿。 相似文献
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随着现代教育理论的发展,对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求,文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索。 相似文献
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文章通过分析我国高校目前体育教育专课程设置现状,并借鉴国外先进的体育课程设置模式,对我国高校体育教育专业课程设置提出了具体对策,以便为我国高校体育教学改革提供有益的参考. 相似文献
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对现代高校体育教育理念的认识与理解 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代教育理论的发展,对高校体育学科的教育理念也提出了更新要求,文章从转变观念、勇于创新、搞好教材建设、提高教师素质、加强理论研究以及与全民健身相结合等方面对高校体育教育思想进行了有益的阐述和探索. 相似文献
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文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析，结合总体教育观的发展、变化，为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议。 相似文献
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文章主要采用文献资料法、逻辑分析法,在前人研究的基础上,结合高校体育课改革,就大学体育休闲教育的社会、理论背景,大学体育休闲教育的内涵及其实现的基本途径作了阐述,旨在为高校体育课改革在理论创新方面做出贡献。 相似文献
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浅析我国高校民族传统体育专业发展的现状及趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
民族传统体育是民族传统文化的产物与载体，民族传统体育专业在高校的开设是对文化的继承与发展，在新形势下新文化的发生与入侵将对民族传统体育发生决定性影响，文章通过对目前传统文化下我国高校民族传统体育专业发展的现状进行研究，并对新文化下民族传统体育发展方式及方向进行了前瞻性分析。 相似文献
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文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议. 相似文献
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我国体育教育贯穿于大、中、小学教育的全过程。是我国素质教育的重要组成部分。目前，在不同的教学阶段体育教育的重点、目的、模式和其他很多方面都依然存在较大的区别。而且还有很多方面不到位，虽然我国相应的标准已经颁布，但是实施还有很多没有具体到各个阶段的教学中。 相似文献
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文章运用问卷调查、专家访问、现场访谈、文献数据和逻辑归纳等方法，对河南大学、河南科技大学、河南农业大学、河南中医学院、洛阳师范学院等5所高校的1240名在校的女大学生的体育消费状况进行调查。利用统计学对体育消费水平、结构、项目等进行归纳总结，并对体育消费的现状进行了逻辑与实证分析． 相似文献
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德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量。文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设“体育艺术综合课”是很有必要的。 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访问法、分析归纳法、教学实践法，从教育学角度出发，提出将运动生物力学知识融入体育教学实践中，并通过几个途径实现。由此获得良好的教学效果，提高教学质量，为高校体育教育改革拓宽新思路，更好地发挥学校体育在实施素质教育过程中的价值和功能。 相似文献
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在高校公共体育选修课中健美操、艺术体操、体育舞蹈等体育艺术类项目越来越受到广大学生的喜爱,但我们发现在开展这些课程过程中很多学生因身体素质、表现力、节奏感等方面不足影响了公共体育艺术类选修课的质量.文章从训练学中的项群理论和运动迁移理论来分析,在高校公共体育课中,对于选修艺术类项目学生,在学习专长之前开设"体育艺术综合课"是很有必要的. 相似文献
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文章采用文献资料法，问卷调查法，数据分析法等方法对淮安市部分高校的在校学生进行了调查研究，结果表明：这部分高校在体育考核上存在很大问题，现行考核内容和形式不能满足学生的需求。 相似文献