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1.
中国广播电视大学风雨兼程二十年,建成了覆盖全国城乡的两大网络,即由中央电大、44所省级电大、823所地市级电大(分校)和1,766所县级电大(工作站)组成的教学与管理网络,以及由中国教育 相似文献
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张玉宁 《中国远程教育(综合版)》1998,(10)
系统优势是广播电视大学诸多办学优势中最为显著的优势之一。目前广播电视大学已发展成为由中央电大、省级电大、地（市）电大、县级电大所组成的,并且拥有一整套以卫星、微波电视传输网络为主,广播、电视、录音、录像、文字教材等多种教学媒体并举的现代远距离教育网络... 相似文献
3.
《山西广播电视大学学报》2009,(2)
从2008年广播电视大学第三届“教学创新奖”颁奖仪式上获悉,在中央电大和43所省级电大向评选活动组委会推荐的164名候选人中,经专家评审委员会评审和网上公示,并经中央电大校长办公会审议,全国电大百名教师获得广播电视大学第三届“教学创新奖”。其中,山西电大张爱玲、霍慧玲荣获殊荣。 相似文献
4.
《中国远程教育(综合版)》1996,(6)
加强县级电大建设的思考与实践浙江广播电视大学目前我国的广播电视大学（以下简称电大）系统，是一个由中央电大、４４所省级电大、６９０所市级电大和１６００多所县级电大共同组成的，各级电大之间既相互依存同时又相对独立的远距离教育系统。在这个实行统筹规划、分级... 相似文献
5.
我国的广播电视大学是一个由中央电人、省级电大、市地电大和县级电大构成的多级办学系统，它是自上而下建立起来的。市地电大处于整个电大系统的基层．这就决定了它的首要特征是受控性。在整个系统中，它的主要任务是招生、教学、管理等，而教学计划、教材、媒体传播、考试、颁发证书等方面都要受制于中央、省两级电大、表面上看．这使市地电大与同类学校相比大步了很多自主权，但实质上，市地电大的这一受控性恰恰体现了电大教育的分级办学、分级管理的原则，避免了一地一市的重复投资．使电大具备了高效低耗、易于普及的特色，这也正是电… 相似文献
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7.
王均义 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):11-13
作为我国高等教育重要组成部分的广播电视大学，经过近28年的建设和发展，已取得了举世瞩目的成就，形成了由中央电大、省级电大、市级电大和县级电大组成的统筹规划，分级办学，分级管理的远程教育教学系统。因此，我们要紧密联系广播电视大学的发展实际，坚持以人为本，坚持科学发展观，并用发展的办法解决广播电视大学前进中的问题，转变发展观念，创新发展模式，统筹系统发展，激发系统活力，以发展的成果促进广播电视大学和谐校园建设。 相似文献
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2006年全国电大教育基本情况统计公报 总被引：7，自引：1，他引：7
中央电大教育管理信息中心 《中国远程教育(综合版)》2007,(3):55-58
2006年,全国广播电视大学共有中央广播电视大学1所;省级广播电视大学(指省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学)44所;地市级广播电视大学分校(指电大分校和由省级电 相似文献
9.
广播电视大学采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教学,在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理。它是新型学校,是新生事物,因此在教学管理上尚有很多有待改进的地方。特别是省级电大的教学管理机构设置和教师队伍建设,还存在不少问题。在一定程度上制约着电大的发展,这一点已成为各省级电大负责同志和广大教师的共识。本文试图就此问题提出一些粗浅的看法,为真正解决它铺路搭桥。一、省级电大在教学方面的主要任务按照国家教委《广播电视大学暂行规定》提出的要求,结合十余年来电大教学工作的实际情况,省级电大的主要任务可概括为以下几点:1.对于中央电大开设的四科十八类各专业,结合本省经济建设的实际需要,按照6:3:1(中央电大统设课占60％,省管课占30％,市管课占10％)的比例,设置相应的派生专业,修 相似文献
10.
阮智勇 《河南广播电视大学学报》2009,22(2)
广播电视大学是由邓小平同志亲自倡导并批准创建的,今年是中央广播电视大学和全国绝大多数省级广播电视大学建校30周年.河南电大是今年全国第一家举行庆典大会的省级电大.30年前,中央电大和河南电大等28所省级电大同时开学,开创了中国远程教育事业的新纪元.电大创建初期,大力开展学历补偿教育,使"文革"中被耽误的一代青年走进了广播电视教育的大课堂,为缓解改革开放初期人才严重短缺发挥了应有的作用,作出了历史性贡献. 相似文献
11.
张小可 《中国远程教育(综合版)》1996,(11)
发挥系统优势提高期刊品位□张小可我国广播电视大学的期刊事业，是伴随着整个电大教育事业的发展而成长起来的。在电大创办迄今的１７年历程中，包括中央电大在内的全国近３０个省级电大，几乎都创办了各自的刊物，有的还不止一种；还有许多计划单列市及地市电大也都办有... 相似文献
12.
贾笃岐 《陕西广播电视大学学报》1999,(4):35-37
教师是人类灵魂的工程师,是发展教育事业的主要力量。在学校教学活动中,教育方针能否贯彻执行,培养目标能否实现,教师起着至关重要的作用。一、地市电大分校教师的现状地市级电大是广插电视大学办学的实体,它既要执行中央电大、省电大的教学计划和各种指令,又要直接面对学员,进行教学辅导、答疑、解惑等,解决教学中的各种问题,直接为学员的学习提供各种支持服务,可见地市电大分校的教师在电大教学和教学管理中起着承上启下的重要作用。电大办学20年来,各级电大,特别是地市分校,比较重视师资队伍的建设,建立教师培训激励机制,… 相似文献
13.
广播电视大学科研管理简论马玉河，万小震我国创建的广播电视大学是利用卫星、电视、广播计算机网络等电子信息技术为主要教学手段，进行远距离、大规模、多媒体、开放性教学的新型教育实体．从中央电大到地方电大乃至县一级电大组成了一个覆盖全国城乡的广播电视教育网络... 相似文献
14.
《中国远程教育(综合版)》1991,(2)
系统论的观点告诉我们,任何事物都不是孤立的,都归属于系统之中。市级电大作为地方成人高校,是多媒体,远距离、开放性的广播电视大学教学系统中的子系统。市级电大处于中央电大与基层教学班的衔接部位,上要接受主持电大系统教学工作的中央电大的统一指导,下要具体组织,指导基层教学班的全部教学和管理工作,是整个教学流程中不可缺少的中间环节。市级电大要根据中央电大提供的统开专业参考性教学计划制订实施性教学计划,确定必修课、选修课,开设自开课。单列市电大还可以根据地方社会经济发展的需要,自行开设相应的专业,开展非学历教育、专业证书教育和岗位培训等。因此,市级电大又是一个五脏俱全的教学实体。这就决定了市级电大在整个电大教学系统中既具有“中介性”的特点,又具有“相对独立性”的特点。 相似文献
15.
2005年6月,教育部下达《关于委托中央广播电视大学牵头组织开展广播电视大学教育现状调研工作的通知》,要求对电大教育的现状、办学的成绩和经验、存在的问题与面临的困难、今后发展的目标和基本思路等,进行全面、系统的调研。据此,中央电大成立了由地方教育行政部门负责人、省级电大校领导和普通高校专家等组成的“广播电视大学教育现状调研课题组”,从2005年7月起开展了为期6个月的调研工作。调研期间,采取问卷、座谈、实地考察等方式进行了比较全面的调查研究,同时抽样河北电大、河南电大、黑龙江电大、广东电大、江西电大、江苏电大、陕西电大7所省级电大做出个案分析。本刊记者就这次调研的情况采访了现状调研课题组组长、中央电大党委书记、副校长于云秀。于云秀表示,这次电大教育现状调研,是教育部组织的针对全国成人高等教育和继续教育的大规模调研的重要组成部分,同时也是我国电大成立以来最大规模的一次电大办学调研。于云秀认为,从调研的情况看,自1978年2月邓小平同志亲自批准创办以来,中国的电大教育所取得的成绩为世人所瞩目,在促进高等教育大众化进程中发挥了不可替代的作用,办学特色也已基本形成并日益彰显。与此同时,也要清醒地看到,电大的改革与发展也面临着一些问题和困难,是不容忽视的。未来电大的发展,必须着眼于主动适应国家构建终身教育体系和建设学习型社会的要求,不断探索,推动电大教育的持续发展。 相似文献
16.
崔军 《新疆广播电视大学学报》2002,(4):20-21
广播电视大学教务管理系统(简称JWGLNET4.3版),是中央电大为了适应电大系统开放办学和现代化管理的需要,会同部分省级电大,在中央电大主持开发的Jwg12.6(DOS版)基础上开发出来的。本文根据新疆电大1999年以来在使用这一系统过程中出现的一些问题,提出正确使用这一系统该系统应当注意的几个问题,以便各地电大更好地利用该系统软件加强教务管理工作。 相似文献
17.
《中国远程教育(综合版)》1986,(1)
教育的领导管理体制和组织形式,是和政权性质、政体形式、社会政治经济状况及各种类型教育自身的特点紧密相关的。广播电视大学的领导管理体制和组织形式,是从我国国情和电大自身的特点出发建立起来的。它实行上下结合、部门配合、分级办学、分级管理的领导管理体制,建立了中央电大、省级电大、市(地)级电大、县级电大(工作站或分 相似文献
18.
5月24日至27日全国电大计算机网络建设工作研讨会在天津广播电视大学召开。来自中央电大、全国各省级电大、计划单列市电大和天津电大部分区、县工作站的负责同志及计算机网络建设的技术人员共110人参加了研讨会。 相似文献
19.
广播电视大学是利用现代教育技术实施远程开放教育的新型大学。国家教委与中央电大组织的“电大毕业生追踪调查”和“中国广播电视大学教学评估”表明,电大教育教学质量总体上是好的和比较好的。在保证和提高教学质量方面,电大教育积累了比较丰富的经验。但应当看到,电... 相似文献
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陈至立 《中国远程教育(综合版)》1998,(3)
把充满活力的电大教育带入２１世纪——纪念邓小平同志批准成立电大２０周年□陈至立１９７８年２月６日,邓小平同志亲自批准筹办面向全国的广播电视大学。翌年２月６日,中央电大和２８所省、自治区、直辖市电大同时开学。经过２０年的努力,由中央电大、４４所省级电大... 相似文献