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随着“互联网+”概念的提出,各行各业掀起了巨大的变革。“互联网+”教育模式的出现,使得高校传统的教学模式平衡被破坏。高校青年教师是学校发展的主要力量,他们既背负着为国家、社会培养高素质人才的重担,又要不断学习,加强自身使用信息技术进行教学、科研的能力。“互联网+”时代背景下,提高高校青年教师的专业能力显得尤为重要。该文分析了“互联网+”时代对高校青年教师带来的冲击,并提出高校青年教师专业化发展中面临的问题及其专业化发展途径。 相似文献
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<正>随着我国现代社会的不断发展和进步，传统档案工作已经无法适应新的社会需求。随着“互联网+”时代的发展，也为大家工作者提供了更多的机遇和挑战。在档案管理工作中应用“互联网+”技术，不仅可以提高工作效率，同时也可以为档案工作提供创新技术，满足时代发展需求。本文主要分析在“互联网+”时代下开展档案工作的策略，为相关工作人员提供一定的参考。 相似文献
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随着信息科技的发展,汽车电商化和共享化使用方式逐步推进,互联网+汽车营销行业特征凸显,汽车行业真正进入到网络服务时代。高等职业教育必须承担起培养适应互联网+环境下新型工作者的任务,而销售能力是其核心能力之一,《汽车销售实务》课程作为汽车营销专业的核心课程,其教学理念和教学方法的创新改革势在必行。基于此,本文探讨了互联网+背景下汽车销售实务课程创新与改革。 相似文献
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在"互联网+"时代,对于具有创新和创业能力的人才需求量巨大,高校是创新创业人才的培养基地,这就要求高职院校必须注重双创人才的培养,使其成为时代所需的复合型人才。文章以宝玉石鉴定与加工技术专业为对象,结合宝玉石专业发展现状,以"互联网+"和创新创业型人才培养模式改革为切入点,以培养宝玉石鉴定与加工专业学生基于互联网思维的创新创业能力为目标,全面推进宝玉石专业教育的双创改革,探索"互联网+"时代下的双创型宝玉石鉴定与加工人才培养模式,有效提高宝玉石专业学生专业素养,进一步激发学生积极参与各类创新和创业实践活动的热情,实现宝玉石创新创业人才培养的跨越式发展和"互联网+"人才培养的协同发展。 相似文献
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当前我国正处于信息技术高速发展的时期,人们越来越重视信息技术在农业方面的应用,并且打造了"互联网+农业"的时代。在这个时代中,大学生作为高等知识分子群体,应当明确如何利用时代优势解决当今的就业困难问题,并展开积极的创业。本文将对"互联网+农业"时代下的大学生旅游人才创业模式与路径优化展开进一步探讨。 相似文献
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吕洁 《内蒙古科技与经济》2019,(6)
本文以互联网+时代高校图书馆为例,通过分析高校图书馆阅读推广服务的现状,旨在说明互联网+背景下,对如何创新与发展高校图书馆阅读推广服务进行了深入分析。 相似文献
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随着互联网时代的到来,我国对高校公共管理人才的培养模式也在不断创新。我国基于互联网+创新公共管理人才培养,主要培养公共管理人才的创新精神、创新意识、自主创业能力。本文基于对互联网+的高校公共管理人才培养创新模式的探究,创新了我国培养公共管理人才模式,在教学中结合互联网+培养学生,以期为我国培养出更多优秀的公共管理者。 相似文献
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一、提供专业的服务产品是学会“为实现会员共同意愿”服务的有效载体随着学会改革的全面推进和不断深化,各种具有共性的问题也日益突显,成为制约学会进一步改革与发展的瓶颈。其中,学会应当而且能够提供什么样的服务产品来满足会员和广大科技工作者的需求,是我们在推进学会改革中经常加以思考的课题。2005年开展的“海南省省级学会改革认识和期望调查”问卷的数据显示,40.8%的学会负责人、专职工作者和70.6%会员及科技工作者都认为学会发展会员中遇到的最大问题是“没有合适的产品和服务项目提供给会员”;会员及科技工作者认为,学会为会员… 相似文献
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随着"互联网+"时代的到来,高校计算机专业将面临着全面改革,文章阐述了"互联网+"时代的教育变革,在分析计算机专业课程教学在互联网+时代下各种问题的基础上,探索了计算机专业课程信息化教学改革的思路和内容,在教学方式、教学内容、教学能力和教学评价等方面进行了探索与尝试。 相似文献
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在互联网技术快速发展的背景下,我国近几年来在教育领域中更加关注教育信息化的改变趋势。一直以来,我国很多的高校都不是很重视英语翻译教学,而且目前的教学现状,也无法满足英语翻译教学的基本要求与学生的发展需求,在教学质量上更是堪忧。学生们对于传统的教学模式越来越没有兴趣,这对学生英语思维的提高和发展有着非常大的阻碍。因此,在这个互联网发展的背景下,学校应当重视和创新英语翻译教学。本文对网络环境下高校英语翻译教学模式进行相关分析。 相似文献
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互联网+时代的到来,给人们的交流、生活带来了便捷,给国家的政治和经济发展带来了难得的机遇,但同时也给我国意识形态领导权带来了严峻的挑战。互联网+时代对马克思主义意识形态主导性提出了新要求。因此,要利用互联网+平台推进马克思主义意识形态的传播,加强舆论的正确导向,充分发挥社会主义核心价值观的作用,建立一个能够守护马克思主义的主流意识形态的网络阵地和网络平台,规范和完善互联网+的健康发展,用社会主义核心价值体系来掌握话语权,促进马克思主义中国化、时代化、大众化。 相似文献
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在互联网时代的新形势下,物流业发展进入新阶段,传统的物流管理专业教育已难以满足产业转型对复合型创新人才的需求,施行“专创融合”的培养模式成为学科发展的必由之路。为此,立足于“互联网+”时代背景,首先对行业特点和专业培养现状深入剖析,指明物流管理专业实施“专创融合”教育的价值,随后分析当前高校物流管理专业在“专创融合”人才培养中存在的问题,进而提出高校物流管理专业“专创融合”教育体系的实施路径,包括加大相关政策的支撑和贯彻力度、深化专业培养体系改革、建设高水平师资队伍和完善互联网平台建设等,从而全面提升人才培养质量,以推动物流业高质量发展。 相似文献
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正随着"互联网+"的时代到来,以及"建设创新型国家"战略计划的提出,对于高校图书馆的发展既是机遇又是挑战。本文主要围绕互联网+高校图书馆服务创新进行研究与探索,采用网络调研和实地调研相结合的方式对国内高校图书馆服务创新展开调研,收集高校图书馆服务创新现状的资料,对调研结果进行分析,提出互联网+高校图书馆服务创新的具体构建策略。 相似文献
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计算机信息技术的迅速发展和互联网时代的到来,使得高校的思政教育工获得了新的发展契机。高校作为培养高级人才的前沿阵地,如何在网络时代下,充分利用网络环境的优势,加强在高校中的思想政治教育工作,是对思政工作者在新形势下开展良好的教育工作的新要求。本文围绕高校思政教育工作,结合互联网时代背景,简要分析了当前互联网对于高校的思政教育带来的影响,并且对高校思政教育的发展提出了一系列的措施。 相似文献