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1.
孙兰婷 《中国教育科研与探索》2006,(2):95-95
体育教学的重要任务之一是通过教学对学生进行思想品德教育，九年义务教育全日制小学《体育教学大纲》中明确规定，小学体育课思想教育的主要任务是：教育学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国，逐步养成提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。运用体育对学生身心特有的影响，培养学生的美感和文明行为，培养学生具有服从组织，遵守纪律，生动活泼，勇敢顽强，艰苦奋斗的朝气蓬勃和进取向上的精神。 相似文献
2.
杨红文 《黎明职业大学学报》2001,(2):43-47
分析了大学体育教学中存在的内容传统老套、缺乏新鲜感，教师自身认识不足，教学组织形式单一，评分体制死板及课外活动薄弱等问题。并针对上述问题，提出若干建议，旨在满足广大学生从事终身体育的需求，以便于更好地完成体育教学任务和培养具有综合素质的实用型人才，以实现体育育人的目的。 相似文献
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薛丹 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(2):71-72
许多学生对上体育课和自身健身的认识不足，影响了体育教学任务的完成和教学质量的提高。章通过对影响学生体育兴趣的因素分析和论述，指出培养学生学习兴趣的方法，这样有助于更好地激发、培养学生对体育课的兴趣，以达到良好的教学效果。 相似文献
5.
体育教学中教师利用体育骨干的示范作用,教师在教学过程中积极地发现、有意地培养、巧妙地利用这些体育骨干,对完成教学任务可以起到事半功倍的作用。教师在发现和培养体育骨干的过程中,对学生自身能力的挖掘、成功感的培养、创新能力的培养能起到很重要的作用。 相似文献
6.
与普通高中相比,职业高中的主要任务在于为社会培养大批的实用人才。因此职业高中的体育教学必须考虑自身的特点,根据自身特点采用合适的教学策略,才能取得良好的效果。本文主要研究了职业高中体育教学的特点,并在此基础上探讨了职业高中体育教学的策略。 相似文献
7.
高等职业学校体育教学模式改革初探 总被引：5，自引：0，他引：5
罗久良 《陕西教育学院学报》2003,19(3):119-121
传统的学校体育教学模式已不能适应社会对人才体能及心理各方面的要求。结合高职教育特点，培养出身体健康、心理健康、社会适应性强、道德健康，积极乐观、具有终身体育能力的学生是高等职业学校体育教学的迫切任务。高职院校应结合自身特点，采用新的学校体育教学模式。 相似文献
8.
哲汉民 《新疆广播电视大学学报》2006,10(2):38-39
体育教学以培养学生最终的体育素质为中心,这已经成为当前各级各类学校体育教学的重要任务和目标之一。在电大普通专科班的体育教学中,加强对学生体育素质的培养,使他们具有良好的身体素质、心理素质和较高的思想品德素质是至关重要的。因此,电大体育教学要实施素质教育的思想,就必须不断提高体育教师自身的素质,发挥学生的主导作用,重视对学生体育兴趣和爱好的培养,特别是要看重对学生的思想品质和心理素质的培养。 相似文献
9.
兴趣是初中生积极参加体育锻炼并有效提高自身素养的主要动力,培养初中生对参加体育锻炼的兴趣是检验初中体育教育教学实效的重要标志。有效培养初中生的体育兴趣,要紧密结合初中生的身体状况,转变教学观念,选择恰当、实用的教学方法,只有这样才能有效完成学校交给我们的体育教学任务。 相似文献
10.
技工学校是培养中、高级技术人才的摇篮。在新形势下，训练和强化学生身体素质的技校体育教学工作，既具有普教体育教学的特点，同时也具有自身的特殊性。时间的特殊性技校的办学目的就是培养技能型人才，要求培养出来的学生专业技能强。这样，在教学时间安排上，一般分为两部分，一半时间理论学习，一半时间技能操作，而体育课只能安排在理论学习的时间内。所以，技校实际的体育教学时数只有普通中学的一半，大约只有一年半的时间。因此，技校体育教学的时间相当紧，任务相当重。这就要求体育教学工作要因时制宜，合理安排时间，既要兼顾专… 相似文献
11.
体育教学中学生体育兴趣的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
兴趣是学生学习的动力之一，如何培养学生的体育兴趣，使体育成为学生内心自发的需要，是搞好体育教学，完成教学任务的根本保证。本文从兴趣形成的机理阐述了培养学生体育兴趣的措施。 相似文献
12.
各级各类学校都在大力倡导和深化体育教学改革,推行素质教育。中等专业学校的体育教学是学生在校期间最后学段的体育教育。这一阶段的学校体育要以实现学生可持续性发展为目标,不应是单纯的练技术、学动作,而应和学生未来生活工作紧密相连。既要着眼于增强学生的体质,培养健康的体魄。更重要的是培养学生自身的综合能力,从而更好地完成学校体育的教学任务,为学生终生参加体育锻炼打下坚实的基础。本文就体育教学中对学生几种能力的培养谈谈自己的看法。 一、培养学生思维能力 学生具备良好的思维能力可以帮助教师更好地完成教学任务,更有利于他们对技术动作的理解和掌握。体育教学中对 相似文献
13.
体育教学中基本技术教学规律的探讨孔庆义，刘桂芝学校体育一般是以体育教学为主，教学的目的任务是增强体质，掌握基本知识、基本技术、基本技能和培养共产主义思想、道德意志品质。教会学生正确地掌握和不断地提高一定的动作技能，是体育教学的重要任务之一，也是促进学... 相似文献
14.
体育教学对学生进行爱国主义、集体主义和职业道德与行为规范教育，是高校体育教学的任务之一；如何担负起这一任务，为培养具有良好职业首先的高素质人才服务，是摆在体育教学面前的重要课题，该文就这一问题进行了探讨，以推动体育教学中的职业道德教育。 相似文献
15.
杨素华 《四川教育学院学报》2005,21(12):217-217,219
体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能，更重要的方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，关键是要解放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，发挥德育优势，挖掘体育教材中的德育因素，充分利用体育自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。使学生认识到体育课不只是强身健体，培养学生良好的道德品质的任务。 相似文献
16.
对学校体育教学基本任务的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、逻辑推理方法、排除法,对学校体育教学的基本任务进行重新认识,得出学校体育教学的基本任务为：教授体育保健知识、教授运动技术、培养运动技能、培养学生对体育的兴趣和正确认识体育等。为体育教学工作重新回归到体育教学本质的基本任务上来提供理论参考。 相似文献
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素质教育是当前推进体育教学改革的一项十分紧迫的任务，只有树立以课堂教学为主的价值观和质量观，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，培养适应21世纪需要的高素质人才为根本宗旨，在注重教师自身素质提高的同时，重视学生的个性发展，把课堂教学，课外活动，社会实践有机结合起来，促进体育教学向纵深发展。笔者在教学实践 相似文献
18.
吴超 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(2):89-89,91
培养学生健康的情感和良好的心理素质是学校体育的重要任务之一．根据体育教学的特点和学生在体育活动中的心理状态，探讨了体育教学对培养学生的心理素质的作用和影响，以及如何培养学生健康的心理素质． 相似文献
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一、高职院校体育教学的目标
高职院校体育教学系统总目标是由新时期对人才的新要求而决定的。高职院校体育教育的目标是：增强学生体质，促进学生身心的和谐发展，培养学生从事体育运动的意识兴趣、习惯和能力。为终身体育奠定良好的基础；培养学生较强的运动能力和良好的思想品质，使其成为具有现代精神的、德智体美全面发展的社会主义建设者。围绕这一总体目标。高职院校体育教学必须通过教学任务来完成，这就要求新的体育教学任务在完成目标过程中的取向所在。任务取向如下： 相似文献