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相似文献
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1.
刘茂军 《时代教育》2009,(6):119-119
本文对高职工程造价专业<房屋建筑学>课程改革的必要性进行了分析,并从教学内容、教学手段和方法、考核方式等方面对课程的教学改革进行了探讨.  相似文献   

2.
<土木建筑制图>是土木建筑类专业必修的技术基础课,是<房屋建筑学>、<钢筋混凝土>、<工程概预算>等后继课程的必修先期课程,是学生进行课程设计、毕业设计必须掌握好的基本技能.  相似文献   

3.
以<房屋建筑学>课程为研究对象,提出教学过程中存在的问题及改进的方法,提出注重合理教学模式的选择,强化多媒体教学与传统教学的融合,充分发挥学生积极性、主动性,提高教学质量;强化实践性教学环节,实现实践教学和课程教学的结合.  相似文献   

4.
江西应用技术职业学院在<房屋建筑学>课程教学改革中,创立"一线贯穿、二元结合、三个模块"教学模式;在教学内容上,坚持"必需、够用"原则,对课程理论内容进行整合优化;以提高教学效果为目的,创新教学方法与教学手段;转变理念,改革考核方式.  相似文献   

5.
谈《建筑材料》课程的教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
<建筑材料>课程是高职高专房屋建筑工程专业的一门专业基础课,一般在第一学年的第一学期或第二学期开设.由于学生的专业知识及其相关表象较为缺乏,加之<建筑材料>课程内容繁多,知识点之间缺乏必要的关联,导致<建筑材料>课程教学有很大的难度.如何激发学生的学习兴趣和积极性,既能充分开发学生以前生活与学习中所获得的与专业知识、技能相关的表象,又可为后续专业课程如<房屋建筑学>、<混凝土结构>、<建筑施工>等搭建坚实的平台,提高学生动手能力和实践技能,这是<建筑材料>课程教学改革的关键.  相似文献   

6.
本文通过对<房屋建筑学>课程的教法探讨,从素质教育入手,采用科学合理的教学方法,提高学生综合应用知识的能力,为培养高素质建筑技术人才奠定坚实的基础.  相似文献   

7.
房屋建筑学是土建类各专业的一门重要专业基础课,本文根据房屋建筑学的课程特点和人才培养目标,顺应建筑形式、材料、技术的发展要求,建议扩充和更新课程内容,坚持教学与工程实践相结合,重视学生动手能力培养,提高教学质量与效果。  相似文献   

8.
近年来,国家出台多项政策大力发展装配式建筑,装配式建筑成为未来建筑行业的发展趋势.房屋建筑学作为工程类专业的基础课程,引入装配式建筑理论知识和实践具有重要意义.文章通过分析当前房屋建筑学教学现状中装配式建筑教学方面的不足,提出针对性改革思路,以实现在课程改革实践中开拓学生视野,为装配式建筑课程体系的教学改革奠定基础.  相似文献   

9.
《房屋建筑学》教学中激发学生学习兴趣的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
<房屋建筑学>是工民建及相关专业的一门重要的专业基础课,学生常常感到枯燥乏味,在教学中必须讲究课堂艺术,注重实践教学,能够学以致用,同时利用先进的教学手段,才能有效的激发学生的学习兴趣,激活学生主体意识,进而有效提高教学质量,达到事半功倍的教学效果.  相似文献   

10.
房屋建筑学是土木工程专业及土建类相关专业一门重要的专业基础课。以工程素质培养为目标,从分析课程特征出发,就课程内容、教学方法、教学手段、实践教学、考核方式等方面阐述了房屋建筑学课程的教改途径。  相似文献   

11.
房屋建筑学是建筑工程专业中一门重要的专业基础课。分析了目前本课程教学中存在的问题。基于系列化课程设计模式,针对本课程的实践性教学环节进行了一系列的改革,并将网络技术作为辅助教学手段,有效提高了教学质量。  相似文献   

12.
土木工程专业课程与毕业设计改革研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
本文通过对土木工程专业各门课程与毕业设计中存在的问题分析,结合多年来的改革实践经验,提出将房屋建筑学、钢筋混凝土结构等课程设计进行优化组合,改革毕业设计教学环节,使该专业实践教学更加科学化、合理化。  相似文献   

13.
陈萍 《陕西教育》2009,(7):160-160,155
对于建筑学专业来说,<画法几何与阴影透视>是入门必学的专业基础课,但是长期以来,单一的教学方法、枯燥的教学内容常常使学生对这门课失去兴趣,从而导致专业基础不牢固,在高年级的学习甚至日后的工作中力不从心.本文将立足教学实践,从本课程的课程设置、教学手段、能力训练、考核方式几方面提几点我的看法.  相似文献   

14.
房屋建筑学是土木工程、工程管理专业一门重要的专业基础课.在查找出该课程在教学实践中存在问题的基础上,对教学内容、课程体系、教学方法、实践教学环节及考评方式等方面进行研究,提出相应的建议和措施.  相似文献   

15.
房屋建筑学是土木工程及其相关专业的一门主干专业基础课程,具有很强的专业性、应用性和实践性。本文根据土木工程专业人才培养方案要求,从教学内容整合、课堂教学方法和实践训练选题等方面,浅析了房屋建筑学课程的教学改革方案和途径,旨在为完善课程教学体系提供参考。  相似文献   

16.
<学前教育课程>是高职院校学前教育专业的专业选修课.基于模块化和项目化的<学前教育课程>将学前教育课程的理论知识与实践技能相结合,本文在明确<学前教育课程>的课程性质的基础上,提出在<学前教育课程>教学设计中引用项目课程的整体教学设计模式,详细分析了其教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法和过程的设计以及考核方式的设计,最后总结了项目化<学前教育课程>教学设计的教学效果.  相似文献   

17.
房屋建筑学是一门工程实践性很强的专业基础课。根据建筑技术和材料的发展以及其在课程教学中的应用,从教学方式、教学内容及教学实践等方面进行了探讨。应用理论教学与现代建筑技术结合、理论教学与实践教学结合的教学模式,有利于培养具有应用型和创新型的土木工程人才。  相似文献   

18.
房屋建筑学是一门古老的课程。作为工民建专业的专业基础课有它的特殊性与重要性,特殊性表现为建筑工程的要求以及各项建筑规范等原则通过工程图纸来体现;重要性为工程师的基本语言——工程图纸的综合基本功训练。由于时代发展了,对于同样的课程就有不同的教学方式与要求。改革开放以来,商品房的开发、新结构、超高层、深基坑大开挖、地下连续墙等建筑新概念飞速发展,超出了传统教材的范围。因此,当今的建筑市场也促使房屋建筑学的教学方式有所改革,以贴近现代社会发展,实现教育与职业的统一性。作为学生对房屋建筑学的前期课程(画…  相似文献   

19.
本文根据房屋建筑学的学科特色,分析了在师生互动中,教师与学生的关系,提出了在教学中,突出教师主导、学生主体作用,通过建立有效的沟通、丰富的教学手段、育才与育人结合等师生互动环节和机制,更好地完成房屋建筑学的教学任务。  相似文献   

20.
在以培养建筑工程技术专业高等应用型人才为目的的高职教育实践教学中,"房屋建筑学"课程设计是全面检验和巩固学习效果的一个有效方式。文章客观分析了传统"房屋建筑学"课程设计存在的缺点,提出新的改革方案,旨在从学生实际需要的情况出发,按照学以致用的原则,科学制定"房屋建筑学"课程设计的内容。  相似文献   

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