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同底数幂相除,当被除式的指数等于或小于除式的指数时,仿照同底数幂的除法性质,出现了零指数和负整数指数,教科书对零指数和负整数指数幂的意义作了如下规定: (1)任何不等于0的数的0次幂都等于1,即a~0=1(a≠0); (2)任何不等于0的数的-P(P是正整数)次幂等于这个数 相似文献
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讨论强度R服从参数为λR的指数分布,应力S（t）,t∈[0,T]为平稳二项随机过程模型结构可靠性当量指数设计.获得应力在设计基准期[0,T]内最大值概率分布的当量指数变量表达式;指数—平稳二项过程模型结构可靠度及结构可靠度的当量指数设计表达式. 相似文献
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讨论强度R服从参数为λR的指数分布,应力{s(t),t∈[0,T]}为非时齐Poisson过程模型结构可靠性当量指数设计．获得应力在设计基准期[0,T]内最大值概率分布的当量指数变量表达式;指数-复合非时齐Poisson过程模型结构可靠度及结构可靠性当量指数设计表达式. 相似文献
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前些时,我听两位教师同上“零指数幂与负整数指数幂”这一节课,他们在讲a^0=1（a≠0）这一规定时, 相似文献
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本文构建了拓扑指数mQ．用其0,1阶（0Q,1Q）指数,与13种无机氢化物的pKa1值关联,拟合成2个回归方程,其相关系数与复相关系数分别为0．9958和0．9961。预测取得了较好的结果． 相似文献
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根据分子结构的特,发和分子性能的结构基础,探讨了烯烃的密度与折光指数之间的定量关系,发现烯烃的密度与折光指数的平方呈良好的线性关系,据此发展了一种密度和折光指数的相互预测方法（用折光指数预测密度或根据密度预测折光指数）．对203种烯烃的计算结果表明,预测值与实验值的一致性令人满意,对密度和折光指数和预测结果的平均误差分别为0．43％和0．15％． 相似文献
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李选 《时事(时事报告中学生版)》2005,(3)
干部与经理最快乐最近,浙江财经学院进行了一次快乐指数调查。统计显示,机关干部与企业经理最快乐,指数为0．72,达到了发达国家平均快乐指数(0．72)的水平。其次为私营企业家、教师 相似文献
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应用不动点指数定理,研究了一类带有线性边值条件的拟线性微分方程{φ(x'));+a(t)f(x(t))=0,t∈(0,1){x(0)-βx'(0)=0,应用不动点指数定理得出该微分方程至少有一正解的充分{x(1)-δx'(1)=0条件. 相似文献
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＂环境质量综合指数＂是建设全面小康社会的＂一票否决＂指标,也是衡量地区环境质量的重要指标。环境质量指数是借鉴股价指数及物价指数的分析技术,将其应用于环境保护领域,把环境保护的最终成果以环境质量指数表示。漯河市环境质量指数的监测统计工作已开展10年,＂十一五＂期间漯河市环境质量指数是依据水、空气、噪声质量分指数统计计算,＂十一五期间＂环境质量指数与生产总值同步增长。 相似文献
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城镇化水平的不同测算方法探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
姜爱林 《乐山师范学院学报》2002,17(3):12-16
城镇化水平是衡量一个国家或地区城镇化程度的重要指标，通过一定的方法去测算其发展水平则是目前比较通行的作法。由于城镇化是一种比较复杂的社会现象，由此引出种种测算方法。但归纳起，不外乎三大类，即单一指标法、综合指标法与其它指标法；常见的测算方法主要有人口比重指标法、城镇土地利用比重指标法、调整系数法、农村城镇化指标体系与现代城市化指标体系法等几种。 相似文献
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基于层次分析法,结合网络舆情"四阶段"演变模型,抽取教育考试舆情监测体系的相关指标,设计由萌芽指数、发展指数和态度指数构成的教育考试舆情预警模型,并对各指标量化和权重确值,划分舆情预警级别,进行案例实证分析。萌芽指数旨在确定舆情的初始性质和潜在风险,发展指数和态度指数旨在洞察舆情的传播态势和态度情况。该模型为教育考试网络舆情的发展状态判断、网络态度判断和风险预警判断提供了客观方法。 相似文献
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分别定义了松散指数和分层指数描述物料松散和分层的优劣情况,并与筛机参数进行建模分析,得到振动参数对物料的松散和分层具有较大的影响权重,分析了振动参数对松散指数和分层指数的影响规律。利用布谷鸟寻优算法对松散指数和分层指数进行双目标优化,寻求能同时满足较优松散效果和分层效果的参数组合。寻优所得的筛机参数组合为:振动频率20 Hz,振动幅度2.5 mm,振动方向角18°,筛网倾角18°,筛网长度160 mm,筛孔尺寸1.0 mm,筛丝直径0.8 mm。 相似文献
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常铁英 《黔南民族师范学院学报》2011,31(2):91-93
四角号码检字法较其它检字法有诸多的优势,可用于检字及由检字法衍生的文献检索、编目、排架、管理等方面,计算机及手机的四角号码的输入法则更加便捷,但目前利用率极低,应普及四角号码检字法,多做传承及开发利用研究。 相似文献
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赵凌 《浙江教育学院学报》2011,(5):85-90
在实现教育现代化的过程中,进行教育现代化水平评价是监控教育发展目标实现程度的重要信息反馈机制。采用指数形式构建评价指标体系、评价教育现代化水平是可行的评价方法。教育现代化评价指数包括存量指数、增量指数、投入指数和贡献指数。评价研究表明,我国31个省区教育现代化水平综合值平均值约为0.74,其中13个省区处于平均值以上水平,18个省区处于平均值以下水平。 相似文献
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在共变影响指数研究中,存在一个亟待解决的问题,那就是在指数分析中,共变影响指数的相对变动与绝对变动方向不一致的问题．有时,共变影响指数的相对变动表现为减少值,而其绝对变动却表现为增加值．这不仅使共变影响指数的研究步入了歧途,而且也严重地影响了共变影响指数的实用价值．本文主要是针对此问题提出解决的办法． 相似文献
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任爱珍 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(5):60-63
幸福是一个大众化的词,目前还没有一种测量幸福的广泛认可的方法。幸福指数是一个衡量民众幸福感受程度的具体指标,它测量的是人们的幸福感,是反映民众主观生活质量的核心指标。通过对常州居民幸福指数的构建与应用研究,调查常州居民的幸福指数,以便于提升常州居民的幸福感。 相似文献
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汤军 《扬州职业大学学报》2013,17(2):15-19
功效系数法是一种很切合当前我国企业发展情况的定量评价计分方法.本文首先介绍了功效系数法的概念,阐述了企业立体指标体系是由基本指标、修正指标以及评议指标三个层次构成,在厘清了基本指标和修正指标的各项计分过程和计分公式后,依据:修正后总得分=∑各部分修正后得分这个公式计算出定量指标的得分,最后通过实例详细介绍了将定量指标与定性指标分别乘以各自权重再加总后计算出企业综合绩效评价分数的过程,使得整个计算过程得到清晰的展现. 相似文献