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<正>作文教学一直是语文教学的重点,也是难点,它没有系统的作文指导教材,也没有具体的教学模式。作文教学指导在操作上无法具体到每一个学生的具体方法,作文批改量大而效果不明显,学生讨厌写作文,教师怕批阅作文,甚至可以不客气地说,某些语文教师自己也怕写,甚至不会写文章……诸多因素造成当前作文教学的尴尬局面。但是,作文教学又非进行不可,中考作文占50分或者55分,高考作文占60分,所占比例 相似文献
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作文是中学语文教学的重头戏,在150分的高考语文试卷中占到了60分甚至有更高的趋势。在作文教学中,教师用很多时间和精力进行引导讲评,但效果却不尽如人意。学生作文成绩上不去,渐渐对作文也就失去了兴趣,很多学生就有了“作文,想说爱你不容易”的感慨。 相似文献
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近年来,高考作文评卷出现了两个特别吸引媒体和公众眼球的热点,长时间刺激人们的兴奋中枢,从而成为每年高考必炒的附加产品。一是高考满分作文。每年高考后,新鲜出炉的满分作文让学生、教师、家长等争相传观,乐此不疲。二是零分作文。也许是受满分作文的启发,大概从2004年起,零分作文不断地出现在各大媒体。有的网站甚至打出了征集零分作文的通告。 相似文献
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6月18日,北京市高考语文阅卷工作结束。与去年相比,今年50分以上的高分作文较少,甚至没有1篇满分作文;36分以下的三类作文数量增多。北京大学中文系副主任、2012年北京高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥直言,高中生作文的弊端在今年北京高考作文中表 相似文献
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如果有人告诉你可以用不超出高中一年级,甚至初中难度的英语来写大学四、六级作文,你相信吗?笔者长期摸索出的简笔英语作文,几年来已让许多考生顺利通过了四、六级。它们全部是用最基本英语表达式写成。100多字的英语小作文,其实并不难。统计数字显示,大学英语四、六级作文每年及格率都不超过50%,有的年份甚至还要低得多。而根据规定,作文成绩低于6分者,不但不给分,还要倒扣分数!有鉴于 相似文献
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<正>针对目前小学作文教学中存在的一些偏向,要培养小学生作文兴趣、调动作文的积极性,我们可采取这样一些方法。一、把握标准,不吝啬分数作文经常得低分,这是影响学生作文积极性的原因之一。不少教师批改作文时,"分"抠得很紧,学生辛辛苦苦写过一篇文章,能得个70分就了不起,有的学生甚至一学期都没有作文能得60分。经常低分,会使学生产生焦虑感,失去自信心, 相似文献
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作文教学,作为语文教学的半壁江山,在新一轮的课程改革中处于一种极其尴尬的地位。一方面是作文在高考中所占的分值为60分,个别省市达到70分,占全卷150分的五分之二到接近50%,且有继续上涨的趋势——甚至有专家学者呼吁语文考试只考一篇作文; 相似文献
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2005年广东高考语文作文平均分只有38.40分,比去年低了接近2分,是近几年来的新低。其原因:一方面是高分作文比例严重下降,50分以上的作文只占7%,满分作文只有20多份;另一方面是低分作文大幅度增加,20分以下甚至10分以下的作文多不胜数。出现这种情况,除了由于扩招直接导致考生整体素质下降这个客观原因外,在阅卷场上,我们发现考生的作文失分原因主要集中在以下三个方面:一、片面追求辞藻的华丽,语言花哨例1小草怀着对广袤大地和阳光雨露的感激,在一岁一枯荣后又萌发新绿,这是小草对大地的特殊纪念;雄鹰怀着对蓝天白云的感激,总不忘在苍穹之… 相似文献
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近年来,高考作文已经打破了话题作文"一统天下"的局面,呈现出话题作文、命题作文、材料作文"三分天下"的多元化趋势。尤其是材料作文在近两年高考中获得了人们的青睐。但是,从考试情况来看,许多同学还不能准确有效地写好材料作文,甚至感到无从下手,在审题立意上出现较大偏差,严重影响语文成绩。 相似文献
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近年来,高考作文已经打破了话题作文"一统天下"的局面,呈现出话题作文、命题作文、材料作文"三分天下"的多元化趋势。尤其是材料作文在近两年高考中获得了人们的青睐。但是,从考试情况来看,许多同学还不能准确有效地写好材料作文,甚至感到无从下手,在审题立意上出现较大偏差,严重影响语文成绩。 相似文献
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杨洪诚 《中学语文(读写新空间)》2007,(27)
近年来,高考作文已经打破了话题作文"一统天下"的局面,呈现出话题作文、命题作文、材料作文"三分天下"的多元化趋势。尤其是材料作文在近两年高考中获得了人们的青睐。但是,从考试情况来看,许多同学还不能准确有效地写好材料作文,甚至无从下手,在审题立意上出现较大偏差,严重影响语文成绩。 相似文献
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汪峰 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(10):7-7
中考作文（60分）在语文试卷（总分150分）中几乎占了“半壁江山”,作文成绩的高低直接决定了中考语文学科的成败,甚至影响着优秀学生能否展现出自己的强大实力。由此可见,“怎样写好作文”这个问题,是摆在中学生面前一个很现实而又十分重要的问题。 相似文献
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六十分的作文,虽然在语文高考中一直占据着半壁河山,但不少高中生对写作还怀有厌烦甚至是恐惧的心理。中学生对作文所持的消极态度和低下的写作能力,证明了中学作文教学的结果是令人遗憾的。 相似文献
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在准备考四级的同学们都忙着练习听力、背单词、做语法。可是对于那个最后的角落——短文写作题——却似乎很少有人刻意去复习。他们说.作文很好对付,只要十几分钟哗哗就完成了,不需要考前准备。然而,考试结果却并不那么让人乐观:写作的平均得分只何6—7分.甚至有一部分考生只因为作文分低于6分未能通过四级。写作题15分,而且又是每年唯一固定的主观题,其实正是拿分的部分。笔者将自己辅导四级作文的经验总结成文和大家分享,以期引起同学们对作文的重视,又望能助考生一臂之力。 相似文献