共查询到20条相似文献，搜索用时 625 毫秒
1.
贡玉倩 《中学生阅读(初中版)》2008,(12):24-24
【典子的话】说句实话,典子还真是有点佩服这只小猫呢。也许有人会说它有点自负,但是典子以为,人其实还是需要点自负的,因为"取其上者得其中,取其中者得其下",只有高标准要求自己,"高看"点自己,才可能成为理想的自己。还有就是,自负一点的人,往往是很乐观的人,是有"精气神"的人。但是典子这里也要提醒大家——永远牢记"适度"俩字儿哦。本期典子为大家选出的这四篇品读,小作者都能展开联想,或褒或贬,成一家之言。尤其是来自福建的林钦煜同学,语言表现力强。思路清晰,而且还有一种昂扬向上的气息充盈字里行间,他将获得本期"高手高手之高手"奖。典子会送他一本《佐贺的超级阿嬷》。四名小作者都将获赠典子签名的本期样刊。猫?老虎?两者虽然相似,但却有本质区别。猫永远不可能变成老虎。可这只猫却把自己画成了老虎,认为自己就是一只老虎。多么荒谬的想法! 相似文献
2.
马帅 《中学生阅读(初中版)》2006,(4):26-27
【典子的话】看到他人的成功,应该怎样面对?是怨天尤人,甚而攻击对方;还是反躬自省,后来居上?典子收到的信中,都对小葫芦们进行了批评。马帅认为面对他人的成功,保持健康的心态是最重要的, 应该从他们身上吸取经验, 争取自己的成功。张敏则敏锐地从漫画中捕捉到了生活中的类似现象,揭露了社会上“小葫芦”们的众生相,号召大家把握每一分钟,完善自身,把握每个机会,努力实现人生价值。郭名扬的观点是:人在流言蜚语面前更要表现得坚强,要坚持自己的选择。结尾处引用意大利著名诗人但丁的话:“走自己的路,让别人去说吧!”掷地有声。我建议把这期“高手高手之高手”奖授予马帅同学,他将得到由北京少年儿童出版社出版的《校园往事》一本。其他同学加油呀!典子还有更多更好看的书等着你们呢。 相似文献
3.
《中学生阅读(初中版)》2012,(10):53
漫画中的两个人正俯身分别在巨大的纸张上画画。一个人在画一只蚂蚁,另一个人则在画一头象……漫画引起了你哪些联想和感慨?亲爱的读者,请发挥想象,谈谈自己的理解吧。典子提醒你:选择一个独特的角度更容易脱颖而出哦!不要超过350字。稿子一经刊用,即致样刊和稿酬;还将赠送获得"高手高手之高手奖"的同学一本优秀漫画故事书。投稿时请务必写清楚姓名、学校地址及邮编、班 相似文献
4.
《中学生阅读(初中版)》2014,(3):28
这是一幅寓意丰富的漫画,让典子联想到责任、团队、合作、领导、监督、担当等话题。亲爱的读者,你从这幅漫画中品味到了什么?请结合现实发挥想象,谈谈自己与众不同的理解吧。来稿不要超过400字。稿件一经刊用,即致样刊和稿酬,获得"高手高手之高手奖"的同学还将获赠一本 相似文献
5.
胡晓 《中学生阅读(初中版)》2004,(6)
典子一直为能主持“漫画品读”栏目而幸福不已。因为在编辑稿件的过程中,朋友们闪耀智慧与创新的光芒一直“照耀”着我,让我觉得距离智慧与创新如此之近。而且,你们那年轻而又热情的心,也总让我的心和着你们的心一起跳动——真的谢谢大家,我也想永远年轻。本期的来稿同样让我感受到了朋友们的精彩与丰富。胡晓应该说是这里的常客了,他的活跃的思维与讲故事的能力让我折服于一代少年的心胸与情思。我还感觉到了郭南燕同学的坚强与执著,李梦的创新冲动,黄爱丽的坚实,以及李新中的犀利。我越来越高兴地看到,朋友们理解了我们这个开放性栏目的宗旨——个性阅读,发散思维,美丽行文。能给大家提供一个思想自由驰骋的天地,你说这个栏目的主持人会不幸福吗? 不知道你平时有没有看到一些有意思的、可以从多角度思考的漫画,如果有,把它寄给我,你会收到意想不到的精美礼品。本期的“高手高手之高手”奖授予胡晓同学。他浅浅的故事中包含着深深的哲理,启迪着我们思考生活与写作。他将获得由开明出版社提供的图书《中学生不必读》。(典子) 相似文献
6.
汪杨 《中学生阅读(初中版)》2006,(Z2):34-35
【典子的话】8月,是收获的季节。当我们面对来自天南地北、汁多味美的水果时,收获的是许多的甘甜;当我们从邮递员手里接过梦寐以求的录取通知书时,收获的是辛苦之后的幸福。在这幅漫画中,汪杨收获的是一枚清醒的果子,告诫我们要时刻警觉,胜利后别被对手断了退路;李树收获了一枚双赢的果子,认为大家只有同心协力才能分享到胜利的甘甜;袁亦臻收获的是一枚上进的果子,它不只长在一棵树上,就看你能不能甩掉失意和忌恨这两只破旧的靴子,轻装上阵;李宇啸收获的是一枚豁达的果子,他相信虽然太阳不能永远留在天空,但我们还有美丽的夜空。朋友,你还收获了什么?典子建议本期“高手高手之高手”奖颁给来自河南的袁亦臻同学,我们将送给这位“高手”一本由北京新经典文化公司提供的《魔术记忆》,这可是额外的收获哦! 相似文献
7.
黄雪阳 《中学生阅读(初中版)》2007,(4)
又是春暖花开,又见风筝起舞,而这只放风筝的笼中小鸟,却引起了争议,也引发了思考。翻阅来稿,我惊讶于少年朋友思维之活跃、思想之锐利。有的同学把图中的鸟笼解读成一种束缚,有的同学把鸟笼解读成一种保护;有人认为那只笼中鸟是逆境中的小鸟,有人认为那只笼中鸟是顺境中的小鸟……观点五花八门,见解千差万别,下面选发的四位同学的来稿,代表了几种主要的观点。不管你们的观点对不对,你们那种善于思考、勇于表达的态度无疑是对的,值得表扬!典子为你们鼓掌,向你们致意!思考,体现你们的能力,更体现你们的价值。阅读漫画,学习思考,欢迎更多的同学参与"漫画品读"栏目,加入"思想者"的行列!按照惯例,权衡再三,典子将本期"高手高手之高手"奖授予胡东方同学,他将得到由接力出版社提供的《梯形教室的六个下午》一书。 相似文献
8.
张敏 《中学生阅读(初中版)》2006,(4):26-27
【典子的话】看到他人的成功,应该怎样面对?是怨天尤人,甚而攻击对方;还是反躬自省,后来居上?典子收到的信中,都对小葫芦们进行了批评。马帅认为面对他人的成功,保持健康的心态是最重要的, 应该从他们身上吸取经验, 争取自己的成功。张敏则敏锐地从漫画中捕捉到了生活中的类似现象,揭露了社会上"小葫芦"们的众生相,号召大家把握每一分钟,完善自身,把握每个机会,努力实现人生价值。郭名扬的观点是:人在流言蜚语面前更要表现得坚强,要坚持自己的选择。结尾处引用意大利著名诗人但丁的话:"走自己的路,让别人去说吧!"掷地有声。我建议把这期"高手高手之高手"奖授予马帅同学,他将得到由北京少年儿童出版社出版的《校园往事》一本。其他同学加油呀!典子还有更多更好看的书等着你们呢。 相似文献
9.
《中学生阅读(初中版)》2012,(11):48
漫画中,左边的人抱着的靶子上,中间是一个大大的10环,右边的人抱的靶子上,中间是个小小的10环。两人都命中了10环。……漫画引起了你哪些联想和感慨?亲爱的读者,请发挥想象,谈谈自己的理解吧。典子提醒你:选择一个独特的角度更容易脱颖而出哦!不要超过350字。 相似文献
10.
陈素欢 《中学生阅读(初中版)》2006,(4):26-27
【典子的话】看到他人的成功,应该怎样面对?是怨天尤人,甚而攻击对方;还是反躬自省,后来居上?典子收到的信中,都对小葫芦们进行了批评。马帅认为面对他人的成功,保持健康的心态是最重要的, 应该从他们身上吸取经验, 争取自己的成功。张敏则敏锐地从漫画中捕捉到了生活中的类似现象,揭露了社会上"小葫芦"们的众生相,号召大家把握每一分钟,完善自身,把握每个机会,努力实现人生价值。郭名扬的观点是:人在流言蜚语面前更要表现得坚强,要坚持自己的选择。结尾处引用意大利著名诗人但丁的话:"走自己的路,让别人去说吧!"掷地有声。我建议把这期"高手高手之高手"奖授予马帅同学,他将得到由北京少年儿童出版社出版的《校园往事》一本。其他同学加油呀!典子还有更多更好看的书等着你们呢。 相似文献
11.
郭名扬 《中学生阅读(初中版)》2006,(4):26-27
【典子的话】看到他人的成功,应该怎样面对?是怨天尤人,甚而攻击对方;还是反躬自省,后来居上?典子收到的信中,都对小葫芦们进行了批评。马帅认为面对他人的成功,保持健康的心态是最重要的, 应该从他们身上吸取经验, 争取自己的成功。张敏则敏锐地从漫画中捕捉到了生活中的类似现象,揭露了社会上"小葫芦"们的众生相,号召大家把握每一分钟,完善自身,把握每个机会,努力实现人生价值。郭名扬的观点是:人在流言蜚语面前更要表现得坚强,要坚持自己的选择。结尾处引用意大利著名诗人但丁的话:"走自己的路,让别人去说吧!"掷地有声。我建议把这期"高手高手之高手"奖授予马帅同学,他将得到由北京少年儿童出版社出版的《校园往事》一本。其他同学加油呀!典子还有更多更好看的书等着你们呢。 相似文献
12.
【典子的话】看完本期稿件,典子发现一个很有意思的现象,无论正方还是反方,大家都有意无意地把"爱美之心人皆有之"作为辩论前提,也就是说大家都"爱美",但有争议的是:什么是真正的美。典子以为,一个人的美就是能让人赏心悦目,是外表与内心的统一,外在美让人"悦目",内在美令人"赏心"。再高级的整容、再高超的化妆,也都是外在的,顶多让人"悦目",未必令人"赏心"。这也就提醒我们,要想让自己"美"起来,就要内外兼修,内抓修养,外树形象。来自福建的反方小辩手林钦煜同学,不但说理充分,而且文字优美,做到了文质兼美。他也因此获得本期最佳辩手奖,典子将送他一本《迷失的男孩》。六位小辩手都将获赠典子亲笔签名的本期样刊! 相似文献
13.
王祉薇 《中学生阅读(初中版)》2006,(12):24-25
[典子的话]读完如雪片般飞来的稿件,那句“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”的名言再一次得到印证。王祉薇同学痛陈盲从的弊病,力推独立思考的价值;而“佚名”同学的“抢跑”说颇具竞争意识,彰显现代理念——可以看出他在来信时也“抢跑”了,要不怎么会慌张得忘记了署名?这里典子要提醒大家,一定要在规则允许的范围内“抢跑”,“红灯”千万闯不得!李树同学的《超越命运》则是一首坚毅者扼住了命运咽喉的颂歌。最给人触动的还是汪杨同学,那段“只要有一双智慧的眼睛,一只所谓的破碗里也拥有无限的可能——上天在对你关上门的时候,也许给你开了一扇比门还要大的窗”的话富含哲理,给人以精神的鼓舞和向上的力量。建议本期“高手高手之高手”奖授予汪杨同学,他将获得由接力出版社提供的著名畅销书作家刘墉的《冲破人生的冰河》一书。其他同学赶快参与吧,关注本栏目,发表新见解,我坚信:你的声音,一定与众不同! 相似文献
14.
陈梅 《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
感谢我上中学的那所学校,它让我在中学时代有大把的时间掌握在自己手中。那时我习惯躺在田野的草地上痴迷地看《简爱》,看《巴黎圣母院》,累了时就看云。草的清香,云的洁白,对文学萌生的喜爱,清晰地刻在心灵上,时光带不走。现在的孩子总是背着沉重的书包匆匆地往返于学校与家之间。他们已不记得池塘边的青蛙怎样鸣叫,不记得在太阳下面自由奔跑的快乐。本期的漫画打开了他们的心窗,典子看到了他们心中不同的风景。穆连飞同学认为目前的学校教育折断了学生梦想的翅膀,但典子相信他的梦想还是会飞起来的,在他的文字里典子感受到了一颗热烈的心;陈梅同学也有同感,难得的是,她不为一己而忧,她有"先天下之忧而忧"的责任心。在这幅漫画里,魏旭凯同学却读出了与大家相反的意思,给我们的头脑送来一缕清风。他安慰我们,只有失去一些,才能得到另一些。"鱼和熊掌不可兼得"的古训不知能否让你少一点叹息,多一些乐观。本期的"高手高手之高手"奖授予穆连飞同学,他的文章的最大亮点是思维深刻,逻辑严密,比喻贴切。典子想对他说:继续努力,你的梦想会让你的人生充满希望。他将获得一本由人民文学出版社提供的图书:《尘埃落定》。 相似文献
15.
典子 《中学生阅读(初中版)》2005,(8)
看稿子时,想起了小时候的一件事。母亲要买一张桌子,父亲说他可以做。他找来一个废旧的板车轱辘,去掉轮胎,保留车圈及辐条,然后把水泥浇进去,水泥干后,父亲把它放在一个表面平整的柱形石块上。这样,一个独特而又结实的桌子就做成了。母亲脸上挂着微笑,嘴里却说:“小聪明!”生活中,有这样“小聪明”的人随处可见。但漫画中那个人,在脚底安装滑轮来抬木头,以减轻负荷,这种做法是偷懒耍滑,还是值得肯定的“小聪明”呢?让我们欣赏一下四位小作者向大家展示的个性品读吧。邵娴认为脚踩滑轮者把做苦力变成享受,是动脑筋的表现,立论有新意。王永乐指出脚踩滑轮者是借了别人的力量,其实质为损人利已。他看问题的目光可谓敏锐,其中“点燃别人的房子,煮熟自己的鸡蛋”的比喻,生动又富于哲理。周雪旗帜鲜明地说,她欣赏这“小聪明”,因为“小聪明”也可能变成大智慧。她所举的蒸汽汽车的发明促进火车出现的例子,有以一当十的效果。高华帅考虑问题比较辩证,认为最好是赶走那个家伙,但要留下他的聪明之举。另外,他文章的标题形象感强,活泼有趣。应该说,本期各位选手均表现不俗,观点算得上是异彩纷呈,典子心中十分高兴。但我还是建议将本期的“高手高手之高手”奖授予周雪同学,她的论点论据较之其他人都略胜一筹。她将得到一本由著名作家张一弓所写的长篇小说《远去的驿站》。 相似文献
16.
穆连飞 《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
感谢我上中学的那所学校,它让我在中学时代有大把的时间掌握在自己手中。那时我习惯躺在田野的草地上痴迷地看《简爱》,看《巴黎圣母院》,累了时就看云。草的清香,云的洁白,对文学萌生的喜爱,清晰地刻在心灵上,时光带不走。现在的孩子总是背着沉重的书包匆匆地往返于学校与家之间。他们已不记得池塘边的青蛙怎样鸣叫,不记得在太阳下面自由奔跑的快乐。本期的漫画打开了他们的心窗,典子看到了他们心中不同的风景。穆连飞同学认为目前的学校教育折断了学生梦想的翅膀,但典子相信他的梦想还是会飞起来的,在他的文字里典子感受到了一颗热烈的心;陈梅同学也有同感,难得的是,她不为一己而忧,她有"先天下之忧而忧"的责任心。在这幅漫画里,魏旭凯同学却读出了与大家相反的意思,给我们的头脑送来一缕清风。他安慰我们,只有失去一些,才能得到另一些。"鱼和熊掌不可兼得"的古训不知能否让你少一点叹息,多一些乐观。本期的"高手高手之高手"奖授予穆连飞同学,他的文章的最大亮点是思维深刻,逻辑严密,比喻贴切。典子想对他说:继续努力,你的梦想会让你的人生充满希望。他将获得一本由人民文学出版社提供的图书:《尘埃落定》。 相似文献
17.
《中学生阅读(初中版)》2014,(17):24
不少人认为,当今社会缺失诚信。这幅漫画很形象,令人联想起关于诚信的种种问题。亲爱的读者,看了这幅漫画,你有什么感想?请结合现实发挥想象,谈谈自己的理解吧。来稿不要超过400字。稿件一经刊用,即致样刊和稿酬,获得"高手高手之高手奖"的同学还将获赠一本漫画故事书。投稿时请务必写清楚姓名、邮编、学校地址、班级、指导老师等,并注明"漫画品读2015.1"字样。可 相似文献
18.
魏旭凯 《中学生阅读(初中版)》2005,(2)
感谢我上中学的那所学校,它让我在中学时代有大把的时间掌握在自己手中。那时我习惯躺在田野的草地上痴迷地看《简爱》,看《巴黎圣母院》,累了时就看云。草的清香,云的洁白,对文学萌生的喜爱,清晰地刻在心灵上,时光带不走。现在的孩子总是背着沉重的书包匆匆地往返于学校与家之间。他们已不记得池塘边的青蛙怎样鸣叫,不记得在太阳下面自由奔跑的快乐。本期的漫画打开了他们的心窗,典子看到了他们心中不同的风景。穆连飞同学认为目前的学校教育折断了学生梦想的翅膀,但典子相信他的梦想还是会飞起来的,在他的文字里典子感受到了一颗热烈的心;陈梅同学也有同感,难得的是,她不为一己而忧,她有"先天下之忧而忧"的责任心。在这幅漫画里,魏旭凯同学却读出了与大家相反的意思,给我们的头脑送来一缕清风。他安慰我们,只有失去一些,才能得到另一些。"鱼和熊掌不可兼得"的古训不知能否让你少一点叹息,多一些乐观。本期的"高手高手之高手"奖授予穆连飞同学,他的文章的最大亮点是思维深刻,逻辑严密,比喻贴切。典子想对他说:继续努力,你的梦想会让你的人生充满希望。他将获得一本由人民文学出版社提供的图书:《尘埃落定》。 相似文献
19.
同学们,漫画来自生活,我们身边的任何一件平凡的事情,只要你留心,也许就会发现其中的妙处。如果我们可以把它用绘画的形式记录下来,当然,在记录的过程中我们也可以加入自己的想法,以及你天马行空般的想象,你也可以画出优秀的漫画作品!本期,我们一起来进行漫画创作学习! 相似文献
20.
《中学生阅读(初中版)》2008,(6):52-55
又一期"辩论台"和大家见面了!本期来稿可谓"海量",看正方的观点感觉有说服力,听反方的看法也认为是这么个理儿,呵呵,都快被你们弄迷糊啦。当然,想把典子忽悠迷糊也是不容易的。典子对本期辩题也还是有自己的看法的。就对胡佳的这个选择来说,我想大家不管支持也好,反对也罢,都应该尊重他的选择,因为这是每个人的基本权利。就本期的辩题而言,典子思考这个问题时,头脑里闪现得最多得就是"以人为本"四个字。这四个字我们可能会经常听到,但什么是真正的"以人为本",以及怎样才能做到"以人为本",值得我们每一个现代人花心思去认真思考、认真对待。综合考虑,本期反方表现略胜一筹。最佳辩手奖的获得者是来自山东的李怡然同学!她将获得《梯形教室的六个下午》一书,六位选手都将获赠典子亲笔签名的本期样刊! 相似文献