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1.
徐声红 《中国现代教育装备》2010,(24):98-99
在中学化学新课程标准的实施中,化学实验教学方法的改革与设计已成为广大教师的重要研究课题,加强和改进实验教学,是提高中学化学教学质量和培养学生创新思维能力的有效途径。在化学实验课堂教学中,如何有效地培养学生的创新思维能力,实验操作能力,分析推理能力,积极主动地推进实验教学改革,实现化学实验课堂教学的优质高效,是中学化学教师不可推卸的责任。 相似文献
2.
陆亚平 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):77-77
化学实验是实现化学教学目标的重要途径和方法,探究活动是学生学习化学的重要方式.高中化学实验教学改进与创新,要求化学教师要明确中学化学创新实验的特点,要明确中学化学实验改进创新的原则与方向,还要明确中学化学实验改进创新方法. 相似文献
3.
《楚雄师范学院学报》1992,(3)
“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题、初步掌握一些常用的化学实验技能。培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法”因此化学实验在中学化学教学中占有极重要的地位。全日制中学化学教学大纲指出:“加强中学实验教学是提高化学教学质量的重要一环”。教科书中明确规定的演示实验是对一般学校的要求。“有条件的地方要认真做好,要使每个学生都有亲自作实验的机会,条件暂时不具备的学校也要积极创造条件,努力完成。”化学教师还要根据教学需要,学生情况和学校条件,改进某些实验和补充一些新的实验。根据大纲要求,我在中学化学教学法实验教学中填补了这方面的内容。 相似文献
4.
黄远超 《读与写:教育教学刊》2013,(3):157
实验引导探索法是学生根据教师提出的问题(根据教学目标和教学内容设计),通过完成教师给定的探索性实验,在教师的指导、启发、点拨下,运用所学知识,对实验现象、实验结果进行分析、研究,获取新的知识的教学方法。中学化学实验教学就需要改进,实验引导探索法的运用,使化学实验教学如虎添翼。 相似文献
5.
张世静 《课程.教材.教法》1988,(5)
中学化学教学大纲中指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。”加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节。怎样才能有效地发挥实验教学的作用?我校化学教研组在化学实验室的密切配合、支持和帮助下,从1983年开始进行实验改革,着重研究怎样采用探索式实验教学改进和加强实验教学。 相似文献
6.
化学是一门以实验为基础的学科。中学化学实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生的观察能力和实验技能,从而获得分析问题和解决问题的能力,并培养学生实事求是,严肃认真的科学态度。因此,中学化学实验是化学教师传授化学知识,培养技能的重要方法。也是提高化学教学质量的重要环节。中学化学实验教学要指导学生学会明确实验目的、原理和观察顺序泽会运用多种感官,既全面又分主次地进行观察,从而全面正确地掌握物质的性质及其变化规律;学会把观察和思维结合起来,提高分析问题和解决问题的能力。因此在实验… 相似文献
7.
化学是一门以实验为基础的科学。十年制中学化学教学大纲(试行草案)中指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。” 下面,谈谈对中学化学演示实验和学生实验教学的几点意见。 相似文献
8.
胡红杏 《课程.教材.教法》2021,41(6):116-122
中学化学实验素养是学生在分析解决化学实验问题以及完成实验活动时所表现出来的必备品格和关键能力.中华人民共和国成立以来,我国中学化学实验素养的内涵结构不断演进,化学实验素养的内容体系在教材设计中不断得到科学优化.新时期化学实验教学改革需科学建构中学化学实验素养的内涵结构,进一步加强实验素养的内容设计和评价机制,提高中学化学教师的实验教学能力,以全面深化化学实验教学培养学生科学素养的功能. 相似文献
9.
化学实验教学中创造性思维能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
胡存君 《宁波教育学院学报》2005,7(1):85-87
在中学化学实验教学中教师要根据化学实验教学的特点,从设计实验原理、改进实验装置、选择实验条件、优化实验过程四个方面培养学生的创造性思维能力,提高学生的综合素质。 相似文献
10.
周文俊 《中国科教创新导刊》2010,(7):73-73
本文阐述了当前中学化学实验教学现状,分析传统化学实验教学存在的缺陷。提出教师把验证性实验改为具有探索性、研究性、设计性的实验,以激发学生对化学实验的兴趣,由学生利用所学化学知识,通过实验设计,激发学生的创造热情,突出了学生对实验过程和实际问题的探究,最终实现创新能力的形成。 相似文献
11.
实验是化学的灵魂,是激发学生学习兴趣的主要源泉。为有效提高中学化学实验教学质量,就必须探索、改进化学实验教学模式。文章针对中学化学实验教学现状,思考并实践“对分”教学模式下中学化学实验教学改革之路,结合复旦大学理论指导和相关实践案例,提出课前预习、课内学习、课后反思的教学模式,以期丰富中学化学实验教学的多样性,提高化学实验教学效率。 相似文献
12.
本文从中学化学实验教学入手,分析了中学化学实验教学的重要性．同时,我们也必须清醒地认识到,中学化学实验对环境的污染问题已经引起了全社会的普遍关注．因此,在中学化学实验教学中,必须加强实验管理,努力改进和完善实验装置,通过化学实验教学,加强学生的环境保护意识． 相似文献
13.
中学化学教学大纲强调指出：化学是一门以实验为基础的学科,实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生能观察现象、分析问题、解决问题,使学生初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环,也是评价教学质量的一个重要方面。近几年来．加强实验教学,提高化学实验教学质量受到了人们的普遍重视。这是由于化学实验教学是化学学科素质教育的有机组成部分。加强实验教学,是素质教育的需要。著名化学教师王作民先生把化学实验… 相似文献
14.
一、中学化学实验教学中存在的主要问题1.实验教学模式滞后,空间有待拓宽以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验是激起学生兴趣的首要外部因素。然而在目前的化学实验教学中,不少教师和学生都习惯于画实验、讲实验、听实验、背实验,个别教师甚至还用多媒体教学代替实验,忽视了对学生实验操作能力的培养。这种状况严重制约了学生创新能力的提高,以及学习化学的积极性。因此,优化实验教学,提升实验的教学功能就显得尤为重要。另一方面新的课程标准对中学化学教师的实验能力以及教学方法提出了新的要求,实验教学就有了很大的拓展空间… 相似文献
15.
韩立智 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):15
化学是一门以实验为基础的学科.它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘.在实验教学中我们教师要怀着强烈的责任感,积极探索实验教学的规律,大力改进实验方法.一、中学化学实验课教学现状分析1.实验课的内容与形式不能很好地调动学生的积极性. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是中学化学教学重要的教学内容和手段。实验对于帮助学生理解和掌握化学知识,培养他们的化学素养有着举足轻重的作用。传统化学实验教学由于强调验证性,设计比较常规,对学生的吸引力和能力培养有限。如何改进实验教学,提高化学实验的创新性、实用性、趣味性,就成为化学实验教学改革的重要问题。近几年来,笔者与同事通过对教材实验梳理改进,增补创新,对初中化学实验的优化进行了研究。 相似文献
17.
化学是一门实验科学,中学化学教学中许多知识点的引出与探讨是在化学实验的协助下完成的。新课标提出在中学化学学科素养的背景下,教师应该注意学生化学学科核心素养的培养。为了解中学的实验教学以及核心素养培育的状况,特别是实验教学对核心素养培养的影响,选择3所初中和1所高中学生以及教师为主要研究对象,通过实地实习、问卷调查、访谈等方法开展调查研究。调查结果显示,化学实验教学有助于培养学生的化学核心素养,但当前学校化学实验教学存在不足,需提高教学质量。 相似文献
18.
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养实验操作能力。实验改进能增强实验的直观性,实验改进不能脱离中学化学教学实际,要围绕增强服务于化学教学这个宗旨,否则,实验改进很容易步入误区。 相似文献
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实验是中学化学教学中的关键课型,教师应重视为学生构建实验探究模式,细化实验教学流程,提高学生对化学原理和实验技能的掌握效率。通过为学生构建化学实验模式,能够帮助学生形成化学概念,认知化学规律,也可以通过实验对学生的化学能力及创新精神进行进一步培养。本文主要分析中学化学实验探究教学模式的构建与实施意义,以期为相关教育工作者增强化学实验教学质量提供可靠的参考和借鉴。 相似文献
20.
化学实验是学习化学的基础,是中学化学教学的重要组成部分。化学实验在激发学生兴趣、调动学习积极性、培养观察和实验能力以及探求真理等方面有着重要的作用。随着教学改革的深入,化学实验教学越来越重视培养学生的动手能力和实验技能。在教学中,中学化学教师不断总结实验教学的有效方式,积极探索更高效的实验教学形式,使实验教学与社会发展有机统一起来。接下来,笔者结合多年的教学经验,谈谈中学化学实验教学的体会和改革的方向。 相似文献