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多元背景作为当代大学生思想政治教育运行的现实境遇,对大学生思想政治教育系统产生了广泛而深刻的影响。对多元文化背景下大学生思想政治教育的研究是新问题、新情况、新挑战,本文在解释了多元文化概念的基础上,阐明我国多元文化的构成,分析了多元背景下大学生思想政治教育的现状,提出多元背景下大学生思想政治教育建设的策略。 相似文献
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本文从构建和谐社会与大学生思想政治教育的关系出发，来探讨在新的形势下我们该如何来加强大学生思想政治教育，并提出一些方法，希望能够对我们在新的形势下加强大学生思想政治教育有一定的借鉴作用。 相似文献
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在网络时代条件下，要想卓有成效地对大学生进行思想政治教育，就要建立和完善一套对大学生进行思想政治教育的整体系统．这一系统包括网络监管、思想政治教育和跟踪、检测与评估三个作用独立又相互联系的子系统或部分。 相似文献
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尽管心理健康教育和思想政治教育根本目标一致,但二者内涵、形式、要求和方法是不尽相同的,它们遵循各自不同的规律和原则,前者立足于解决大学生的心理问题,后者立足于解决大学生的政治思想观念问题。弄清心理健康教育与思想政治教育的关系,加强二者的有机整合,有助于新时期建立符合社会发展需要的心理健康教育和思想政治教育新的运行机制。 相似文献
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随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着社会各个领域，高校作为社会信息化程度最高的场所，网络给大学生的思想带来了诸多影响，也为高校思想政治教育工作带来了巨大挑战。通过研究网络给高校思想政治教育带来的机遇与挑战，并结合思想政治教育的特点及规律，制定科学合理的高校网络思想政治教育对策。 相似文献
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思想政治教育离不开人的心理活动过程。思想政治教育和心理健康教育既有区别又有联系，并在培养符合时代要求的高素质人才方面共同发挥着作用。本文从当代大学生的心理特征出发，阐述了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系，并提出了从心理学视角有效实施思想政治教育的策略。 相似文献
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大学生思想政治教育与心理健康教育都是素质教育系统中不可或缺的组成部分,二者既有联系,又有区别。了解二者之间的关系,既有利于思想政治教育工作的科学化发展,也有利于提升大学生的心理健康水平,促进大学生素质的全面发展。 相似文献
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从大学生思想政治教育谈构建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育是大学生教育的重要内容，它不但关系着学生是否能够树立正确的世界观、人生观和价值观，还对构建和谐校园起着重要的作用。在建设社会主义和谐社会的进程中，构建和谐校园是其中重要的一环。所以，在加强大学生思想政治教育的同时，我们必须与时俱进，不断改进思想政治教育的内容和方式，为建设和谐校园打下良好的基础。 相似文献
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在新形势下,心理健康教育与思想政治教育结合是一个必然的发展趋势。通过对教育对象、教育环境、教育方法的分析,说明大学生是思维活跃、思想复杂的群体,必须要引进心理学知识,借鉴心理学的方法,充分把握大学生心理活动的规律;只有这样才能加强和改进高校思想政治教育工作,对思想政治教育进一步走向科学发展具有重要的作用。 相似文献
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大学生思想政治教育一直是一个重大的问题,同时也是一个非常复杂的问题,由于种种原因大学生的思想政治教育需要进一步改进和加强。本文从社会环境与大学生思想政治教育的一般关系入手,分析了社会环境对大学生思想政治教育的一些主要影响,并提出了加强和改进思想政治教育的社会环境的初步设想。 相似文献
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随着全球化进程不断加快,我国社会结构、思想观念、利益体制以及价值伦理都在发生着深层次变化.新时代背景下,部分不良社会思想对当代大学生的人生观、价值观和世界观产生了诸多不利影响,严重影响着众多大学生正确思想政治观念的形成.新形势下的大学生拥有较为强烈的主体思维,需高校予以正确引导,需社会予以高度关注.因此,高校思想政治教育成为保障大学生健康成长的关键,提升高校思想政治教育亲和力成为思政教育工作重点.基于此,由邱仁富等编著、上海大学出版社出版的《新时代思想政治教育亲和力研究》一书,从当前高校思政教育中存在的主要问题和面临的重要挑战出发,重点描述了高校大学生思想政治教育亲和力的内涵价值以及实现方式,对新形势下高校提升大学生思想政治教育亲和力的策略研究指明了方向. 相似文献
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新时期如何改善少数民族大学生的思想政治教育,提高少数民族大学生对思想政治教育的认识和兴趣,已成为当前民族高等教育所面临的一个难题和十分迫切需要解决的问题。本文从形势发展的角度,以民族高等教育自身教育的发展规律和地方特殊性为依据,阐述了加强新疆少数民族大学生思想政治工作的重要性,从民族文化和民族心理等方面提出了加强少数民族大学生思想政治教育工作的措施。 相似文献
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大学生思想政治教育工作是高校教育教学的重要任务之一。随着社会主义市场经济关系的发展变化,对大学生思想政治教育应该从传统的教育模式向一个全新的教育模式——"以人为本"的思想政治教育模式转变。 相似文献
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高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好大学生党建思想政治工作历来是全国各高校党建工作的重中之重。如何激励大学生党员发挥先锋模范作用,调动党员积极性,增强党员永葆先进性的原动力,争创先进、争当优秀,进一步巩固先进性教育活动成果,是新形势下高校党委所面临的一个重要课题。当前高校学生党建思想教育现状：政治理论素养不高,对党的认识模糊不清;大学生入党动机不纯,存在多元性及复杂性,党员考察发展难度加大;党性修养不够;模范作用不突出。激励机制是激励主体在组织系统中系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。激励只有形成机制,才能持续有效地发挥作用。 相似文献