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吉林省长春市宽城区第二实验小学,是一所锐意进取、蓬勃发展的长春名校。全校师生一直秉承"以责育责,培养具有社会责任感的合格公民"的办学理念和办学特色,始终坚持"管理上乘、质量一流、队伍优秀"的办学目标,执行"素质立校、科研兴校、特色强校、民主治校、创办名校"的治校方略;确定了"铭记责任、知行合一"的校训;形成了"团结进取、求实创新"的校风,"言传身教、敬 相似文献
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刘永生 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):5-6
<正>一、校长应具备的素质1.先进的办学理念根据我校地处通海县西部,山坝结合,民族杂居,经济薄弱,教育滞后,山区、民族学校多、微型学校多、寄宿制学校多、学校分布点多的特点,学校始终坚持"教育好每一位学生,让每一个学生都受到良好的教育,得到良好的发展"的教育思想;遵循"让学生成人,让教师成功,让家长放心,让社会满意"的办学理念;走"以德立校,依法治校,科研兴校,特色办 相似文献
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一、指导思想 以邓小平理论和江泽民"三个代表"思想为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,全面贯彻落实第三次全教会和2001年全国基础教育工作会议精神,坚持以德治校、以法治校、以科研兴校的战略,进一步深化教育教学改革,全面实施我校的"十五"规划.树立以学生的发展和教师的完善为本的教育观念,构建以和谐师生关系为基础,以创新人才培养为目标的我校素质教育发展新体系,形成和谐、创新办学特色,为我校成为基础教育实验校、示范校而努力奋斗. 相似文献
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《青少年日记》2014,(1):35
正黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学(位于宝清县境内)始建于1957年。享有"全国百强实验学校""省级一类学校""教育科研先进学校"等美誉。学校现有高级教师、中级教师、国家级优秀教师、省级优秀教师、总局级优秀教师、分局级优秀教师、各级骨干教师、学科带头人共计123人。多年来,学校一直把"以质量求生存,以科研求发展"作为立校之本,坚持"为每个孩子的成功人生奠基"的办学宗旨"让孩子享受学习的快乐"的办学特色,本着"目标一流、分步实现,教师为本、班子为魂,德育首位、教学中心,依法治校、质量立校、科研兴校"的办学思路来规划和发展。在办学实践过程中形成了"民主、协作、高效、开拓"的领导作风,"敬业、爱生、厚德、奉献"的教风和"乐学、会学、勤学"的学风,"努 相似文献
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几年来,我们东文化小学以"三个代表"重要思想为指导,认真落实科学发展观,坚持以德治校、科研兴校、质量立校的现代办学理念,牢固树立育人为本思想,以"十 相似文献