共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
李曾天 《聪明泉(少儿版)》2005,(12)
今天,学校组织我们去参观江西省科技馆。科技馆真是雄伟壮丽呀!我们一下车就被一个红红的大星球给吸引住了。正当大家觉得奇怪的时候,老师告诉我们:“这是宇宙剧场。”宇宙剧场是赣江的一颗明珠。它造形独特,好似一个星球在灿烂的阳光下熠熠发光,使人看了想去探索宇宙中的奥秘。我们还在那里看了两场电影呢!看完电影后,我们就来到了主展馆。一抬头就望见馆门像飞碟似的,我想,真不愧是科技馆,给人一种神秘的感觉。我们顺着人流来到了天工厅。往右拐就能看见右边有个小屋叫“运动中的感觉”。我很纳闷,运动中会有什么感觉,我也要去尝尝,那才有… 相似文献
2.
3.
4.
翟玉涵 《少年文艺(南京)》2011,(3):38-39
今天,我和爸爸到余杭科技馆看4D电影。看4D电影我可是盼了好久时间了,这次我终于能亲身体会一下了！进入科技馆,工作人员给我们每人一幅眼镜。我好奇地问爸爸：“这眼镜是干什么用的？”爸爸说：“这是专门来观看4D电影的。如果没有眼镜,就感受不到4D电影的乐趣了。”我兴奋地点点头。 相似文献
5.
一
暑假的一天,郑莱莱强拉硬拽地要我陪她看电影.我最不喜欢和郑莱莱一起看电影了,因为她简直就是一本人形的《十万个为什么》.
“茜茜!为什么那个人要梳那样的头发?看起来一点都不好看!”
“茜茜!她为什么要跑?她可以报警啊!”
“茜茜!为什么他在镜子后面还能看到对方?”
“茜茜!为什么他子弹都打不光?”
“茜茜……”
所以坦白地说,我试图和她一起安静地欣赏电影已不下十次,基本上每次看过之后我都没记住演了什么. 相似文献
6.
7.
何梁 《青少年科技博览(中学版)》2003,(17)
科技馆是小朋友的另一个大课堂,里面的设施多,内容丰富,可以自己动手做实验,亲身体验科学的奥妙,还可以听解说员的讲解,看科教电影,甚至还可以参加比赛。叮当住在T城,那里的科技馆外形新潮,设备也是一流,每周都有主题展览和特色竞赛。所以,每周去科技馆成了叮当的课外作业,边玩边学习,这样的作业叮当举双手欢迎! 今天,忙完“本职”作业,叮当就来到了科技馆。每次来他总是满怀好奇,总要有点新发现。喏,那边有个科学家走廊,有好多知识问答。看看去! 相似文献
8.
《希望月报(上半月)》2004,(21)
杰克:哇!有好多人在排队喔!妈妈:这部电影很受欢迎。爸爸:我去买票,你们在这里稍等。妈妈:你们要吃爆米花吗?杰克和莉莉:要!爆米花机:嗨!杰克,你喜欢看电影吗?杰克:我爱看电影!爆米花机:这个电影院里放映的是一部很棒的电影。杰克和莉莉:是啊!“星球大战”! 相似文献
9.
10.
11.
12.
《小雪花(小学生成长指南)》2007,(3)
暑假里,我来到了哈尔滨科技馆。科技馆里有意思的东西多得数不胜数:机器人、太空飞船、人造卫星、闪电演示仪、超级计算机、恐龙化石、动物标本……让人眼花缭(liáo)乱,目不暇(xiá)接!我首先来到了一楼展厅的机器人面前,刚刚站定,机器人就一板一眼地说:“小朋友,你好!”这时一个大哥哥用手挡住了机器人的眼睛,只听机器人又开始慢声细语地说道:“有-人-挡-住-了-我- 相似文献
13.
14.
15.
16.
曹健萍 《中国科教创新导刊》2014,(8):207-208
科技馆是服务于社会公共事业的重要社会组成部分.一个城市建立科技馆的主要目的就是实现科学理念的普及.科技馆承羲着城市文化和城市形象.在科技馆的若干组成因素中,辅导人员是科技管理整体水平的直接体现.科技馆辅导人员是科技馆日常管理中一个重要的因素.科技馆辅导人员既要具有科学知识,又要有教育者的能力.科技馆辅导人员的素质就是科技馆的价值的表现.建立一支高素质的科技馆辅导员队伍,是当前科技馆发展的必然需要.本文从科技馆当前辅导工作的现状入手,阐述了加强科技馆辅导员队伍建设的途径和方法. 相似文献
17.
窦墨一 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):59-61
我去北京旅游的第五天来到了中国科技馆。那里有许多实验仪器可以让你亲自动手,真是太神奇了!我在科技馆里感受到科技的无限魔力。 相似文献
18.
芹芹 《英语大王(小学)》2006,(5)
上星期我跟星彩去看了一部很好看的电影——《纳尼亚传奇》。能让我看了还想再看的电影不多哦。《纳尼亚传奇》就是其中的一部,所以我一定要把它介绍给大家。还没看过这部电影的小读者们可千万要找个机会看一下啊! 相似文献
19.