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刚恢复少先队组织时,我们对队的组织发展卡得很紧,队员只占学生总数的一半。“六少”会议后,团支部组织我们反复学习队章和“六少”会议方针,使我们弄清了少先队是少年儿童的群众组织,少先队以“先锋”命名,不是要队组织和队 相似文献
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<正>站在少年儿童的视角,挖掘本地先锋模范,引领少年儿童走近先锋榜样,进而理解“中国共产党是先锋队”“少先队是预备队”的深刻政治内涵,是寿宁少先队工作的重要组成部分。一、寻先锋榜样,树立先锋意识崇尚英雄,效仿榜样是少年儿童的天性。先锋榜样自身生动鲜明的形象更易于少年儿童理解与效仿,进而潜移默化地成为他们的成长方向,具有直接的教育作用。一方面,要立足学校主阵地,跨学科寻访。小学语文、道德与法治以及地方德育教材中,都编写有许多共产党员、 相似文献
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少先队员的品德教育是少先队的立队之本。各级少先队应充分发挥自身优势，把少年儿童组织起来，通过丰富多彩的教育活动，帮助少年儿童提高思想道德素质，使之健康成长。首先，充分发挥少先队的战斗堡垒作用，以班队活动为主阵地，把少年儿童的品德教育作为少先队的首要任务来抓。我校少先大队组织的“红领巾志愿者小分队”，以各中队为单位，由辅导员带领少先队员对学校附近的居民生活进行调查，尤其是了解残疾人、孤寡老人和特困户的情况，以“寻亲人”的形式和他们结对子，为他们服务。各中队根据自身实际制定服务细则和接力制度，保证活… 相似文献
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目前，我省7-14周岁的少年儿童约有70万，他们都是少先队员。笔认为充分认识少先队组织团结教育少年儿童的核心作用，建立健全少先队思想道德建设的各项工作机制，发挥“组织育人”、“化育人”、“实践育人”、“环境育人”的作用，对于进一步实施、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务具有极其重要的意义。 相似文献
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1953年8月21日,团中央作出《关于"中国少年儿童队"改名为"中国少年先锋队"的说明》,其中阐述了"先锋"二字的意义,以"先锋"这样一个富有教育意义的称号加之于少年儿童的组织,主要是教育少年儿童学习先锋的榜样。因此,少先队不是让少年儿童当先锋的组织,而是引导少年儿童学习先锋榜样的组织,这是少先队组织的根本使命和基本方法。也可以说,衡量少先队工作的成败得失的一个重要标准,就是看榜样教育的效果如何。 相似文献
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以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育2000年“六一”召开的第四次全国少代会,提出了为进一步加强少年儿童思想道德教育,少先队组织要开展体验教育,引导少年儿童在实践中体验的任务。一年多来,各级少先队组织认真贯彻落实全国少 相似文献
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活跃队工作要抓好“十点”黄董祥着智慧。当代少年儿童好奇心大、上进心强、求知欲高，想把自己头脑用知识武装起来。少先队组织应帮助他们开阔眼界，增长知识，在中国少年雏鹰行动活动中加大科技含量。开发“兴奋点”：少先队组织要沟通师生情感，通过组织形式多样的活动... 相似文献
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曲靖市去年的少先队工作在市委、市教育局党委和团市委的关怀下,取得优良成绩,被团中央评为全国少先队先进单位。曲靖市的少先队工作,从抓辅导员队伍的建设入手,开展各种有意义的活动。他们认真贯彻团中央“把少年儿童组织起来”的方针,使少先队组织 相似文献
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“要活动,要游戏是儿童的天性”。少年儿童脑子好想,想得出奇,并蕴育着无限的创造力。把少年儿童组织起来,只是手段,不是目的,而少先队的“活动”正是培养少年儿童树立创造的志向,增长才干,全面育人的广阔“课堂”。“活动”是少先队组织的生命。“活动”越生动活泼,它的生命力就越强。“活动”越丰富多彩,它的号召力就越大。“活动”越有教育性、自主性和实践性,越能团结广大少年儿童;“活动”越有趣味性,越能吸引孩子们,队的组织就越有朝气。越能使少年儿童的创造力得到发挥,体力得到锻炼,欲望得到满足。”寓教育于活动之中,寓创造于活动之中,让广大少年儿童在队的“活动”中“树理想,学创造,长才干”是新时期少先队工作的成功经验。 相似文献
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在全国少工委三届四次全委扩大会议上 ,团中央、全国少工委领导提出了“把竭诚为少年儿童服务作为少先队工作的出发点和落脚点”。竭诚服务 ,一个重要的含义就是要以少年儿童为中心 ,全心全意地开展好少先队活动 ,全面提高少年儿童的素质。因此 ,竭诚服务 ,应做到“精”“小”“热”“实”。所谓“精” ,就是要精心设计、组织少先队活动 ,不能敷衍了事。首先 ,要特别精心地选好课题 ,题材选得好 ,后面的工作才好做。俗话说得好 :好的开端 ,是成功的一半。课题的选取要有时代特征 ,符合当前少先队活动的总要求 ,要具有现实针对性 ,为少先队员… 相似文献
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第五次全国少代会工作报告指出:少先队要“以少年儿童为本,尊重少年儿童在少先队组织中的主人地位,把少年儿童的积极性、主动性、创造性保护好、引导好、发挥好”。坚持以少年儿童为本,坚持马克思主义儿童观,是这次少代会的重要指导思想,也是在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,少先队作为党领导下的少年儿童群众组织,作为建设社会主义和共产主义的预备队的一种必然选择,是今后一段时间少先队组织建设和开展活动必须恪守的原则。 相似文献
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少先队工作要改革、创新,一定要讲究和提高队活动的艺术性。艺术性的作用是使队的教育对少年儿童产生更强的吸引力。托尔斯泰说:“艺术所传达的感情是在科学论据的基础上产生的。”少先队的教育主要是通过活动面实施的,所以,这种艺术性既要遵循共产主义教育和儿童教育的“他律”,又要根据少先队“组织教育”的“自律”。在注重科学性的基础上,要求辅导员在指导少年儿童开展教育活动时,讲究活动的组织艺术,提高教育的艺术构思,选择好活动题材后,充分利用各种艺 相似文献
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本学期开学以来,全国各地少先队组织以邓小平理论和江泽民同志“三个代表””重要思想为指导,进一步落实第四次全国少代会精神、在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、切实加强少年儿童思想道德教育中,努力发挥自身的优势,通过体验教育与课堂上进行的思想道德教育有机的结合,提高了少年儿童思想道德教育的针对性、实效性和主动性。实践说明:少先队的一个重要任务就是要把一定的思想道德行为规范内化为队员健康的心理品质和良好的行为习惯,这就决定了少先队思想道德教育具有行为特征和实践特征,决定了少先队思想道德教育过程是指导队员进行道德实践的过程。当代少年儿童具有鲜明的个性特征,这使得传统的靠说理和感化的思想道德教育方式。已满足不了队员的实际需求。所以,必须强化少先队思想道德教育的实践性环节,鼓励并引导广大少年儿童积极参与各种社会实践活动,让他们在校内外广泛的道德实践中实现自我教育、自我体验。 相似文献
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