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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"101"行动     
你们知道什么是"101"行动吗?这可不是什么反恐等刑事活动,而是一个家庭教育行动.它源于美国,在美国,家长们将孩子最想听的赞美话列出101句,然后写在小纸条上,贴在醒目的地方,如冰箱、门、书桌、灶台、窗户上,就是为了提醒父母要时刻鼓励孩子,使孩子们充满信心,能够天天开心.这下你们知道什么是"101"行动了吧?也该明白这个活动的目的和苦心了吧?  相似文献   

2.
同学们都知道什么是WC吧?肯定知道!不过我知道你们都不愿意把它放到桌面上来谈论。但是,今天我却非说不可,因为它是我这个一班之长的管辖范围,而且我还亲自担任了这个"WC长"。你问如  相似文献   

3.
快闪     
兄弟姐妹、叔叔阿姨们,你们知道什么是“快闪”吗?什么?不知道?也……也太老土了吧选让我来告诉你吧“快闪”又叫“FlashMob”,是一种很惊险,很刺激的活动。什么?有多惊险、刺激?这个……我……反正就是好惊险、好刺激!你想怎么惊险就怎么惊险,想怎么刺激就怎么刺激!“FlashMob”行动一般是很多互不相识的人共同来做一件事情,做完后就“快闪”。什么?没听懂?!你也太……太笨了吧!给你举个例子吧。上海那个什么花园在今年一月份的某天中午12:45分时,突然出现很多手拿气球的人,有400多位吧,12:48分时,那些人突然大笑三声,然后一边大喊“死啦…  相似文献   

4.
第一课时 一、谈话导入,激发兴趣 小朋友,你们平时都干些什么?(生:学芭蕾、学弹琴……)这些是我们城里孩子的生活.乡下孩子是怎样生活的?想知道吗?(生:想知道.)让我们来读读《乡下孩子》这首小诗,一起走进乡下,去了解乡下孩子的生活吧!  相似文献   

5.
一、巧妙导课.在良好的氛围中开始对"报"的探寻 这节课.张齐华老师是这样开始的: 师:同学们.你们知道张老师是哪个学校的吗? (张老师借华南师范大学附小的孩子上课) 生:(结合屏幕提示)知道.你是江苏省南京市北京东路小学的. 师:关于张老师的学校.有一个有趣的故事.你们想听吗?  相似文献   

6.
音乐再次响起,下课了.不一会儿,张总带着灿烂的笑容来到了我们办公室,当他把目光转向我时,我知道我那些"可爱"的孩子准是又闯祸了.果不其然,还没等我开口,张总便说:"去看看你们教室后面的布置栏吧,简直是面目全非、残不忍睹啊!"  相似文献   

7.
[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(人教版)五年级上册. [教学过程] 一、游戏导入,激发兴趣 1.导入:同学们知道什么是"推销"吗? 你们知道有关推销的故事吗? 2.学生讲述故事.从故事中你受到什么启发?还知道哪些推销商品的知识呢? 3.揭题:今天,我们就来做个"小小推销员",学习推销商品.(板书课题)  相似文献   

8.
非常接近     
你想知道年轻英语老师的爱好吗?想知道科学老师有多么幽默吗?那就来我们班"侦察"一下吧!我们班在教师节前夕隆重推出"接近老师"活动.对了,别浪费时间了,赶快行动吧!我、张漪、杜雨潼、张璐宁、陈鑫桐兴冲冲地踏上了采访老师之路.  相似文献   

9.
同学们,你们读过《中小学生人文和科学素养》这本书吗?告诉你们,这书可好看了!里面介绍了许多天空、陆地和海洋的有趣知识,还告诉你动植物是怎么生活、怎么成长的。你知道会跳舞的草吗?你知道会变色的动物吗?还是让我们打开书本,跟随作者的脚步走进这充满奇趣的世界吧!先给大家出个谜语吧:"有位老爷爷,一副圆面孔,一日不见他,下雨又刮风。你问他是谁,抬头望天空。"你们知道这是什么吗?对了,这就是太阳!大家都知道,  相似文献   

10.
小朋友们,在漆黑的夜晚能有一盏明灯照亮前方的道路,那将给人多少勇气,多少温暖!那这能给人以勇气、温暖的电灯是谁发明的呢?相信你们一定从《晚上的"太阳"》一课中知道了吧,对,是爱迪生。那个足智多谋的小爱迪生智救妈妈的故事一定让你们记忆犹新吧!其实呀,爱迪生小时候的故事可多了,今天就给你们讲一个有趣的--《小爱迪生"孵鸡蛋"》。  相似文献   

11.
嗨!大家好!我就是人见人爱的马铃薯,我也叫"土豆"、"地下苹果"……嘿嘿,我的名字不少吧。你们知道平常吃的是我们的什么吗?根?不对。叶子?不对。哎呀,告诉你们吧,你们平常吃的是我们的地下块茎,因为我们马铃薯是茄科草本植物。我们地上茎是稍带三角形的,我们还长着毛叶为互生的奇数羽  相似文献   

12.
悲喜交加     
《小朋友》2007,(5)
你们知道什么叫乐极生悲吗?我今天就遇到了。你们知道什么叫悲极生乐吗?我今天也遇到了一回。这大概就是悲喜交加吧。  相似文献   

13.
小读者们,你们知道什么是"生活指数"吗?这是现代人优化生活的新理念,让我们一起来看一看下面的文章吧!  相似文献   

14.
<正>一、问题的由来一次听邓桐先生教授《黄郦》,深受启发。邓桐先问:"你们知道我今天要上什么课?"学生回答:"《黄鹂》。""既然知道了,你们肯定看了吧?"学生回答:"看了。""既然看了,请你们把课本合上回答我几个问题好不好?"邓先生接着问:"书下注释说了什么?作者是谁?看了文章,你印象最深的是什么?你最喜欢文章的哪些地方?"一堂赏析课就这样悄悄展开。一堂课下来,授课者轻松,学习者很受益,  相似文献   

15.
5月驴宝行囊     
5月,一个适合郊游的季节。年轻的爸妈,你们是否已经有了去郊外野 营的准备?什么?有宝宝在身边不方便?千万不要以为宝宝是一种负担哦。 看,"驴宝"的行囊我们已经为你打包,你还担心什么呢?快快行动吧!  相似文献   

16.
0和6     
人人都知道0和6吧,可你们听说过它们的故事吗?知道它们赛跑的事吗?一定不知道吧!还是由我这个"故事专家"来告诉你们吧!  相似文献   

17.
自由女神像     
小朋友们肯定都听说过自由女神像吧!它是美国标志性建筑物之一!你们在书上、电影、电视中也见过吧?你们知道她的来历吗?你知道她有多高吗?她手上拿着什么呢?  相似文献   

18.
同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果  相似文献   

19.
一、创设情境,提出问题 师:孩子们,你们知道现在是什么季节吗? 生:春天。 师:在这春暖花开的季节里,我们班准备搞一次活动。王老师为大家准备了这样几项活动内容,可是却不知道你们最想参加哪项活动。好了,孩子们,让我们一起看看大屏幕吧! (多媒体播放课件:开联欢会、唱歌、开运动会的场面。)  相似文献   

20.
抱佛脚     
同学们,你们知道“抱佛脚”是什么意思吗?也许你会脱口而出:“它比喻平时不做准备,事到临头,才慌忙应付呗。”可是你们知道它的来源吗?不知道了吧?那就快读读下面的文章吧,一定要仔细,千万别“马虎”呀!主持人:火龙果  相似文献   

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