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1.
你的眼神，惊慌、恐惧，你的眼神，疑惑、不解，你的眼神，倔强、向往。
你们的名字本来都叫“孩子”，只是因为一个不同寻常的瞬间，你的名字成了“灾区的孩子”。那个瞬间像一把锋利的刻刀，刻痛了每一位母亲，刻痛了每一个孩子，刻痛了每一个中国人的心。5月12日14时28分，这时刻狠狠地刻进我们每一个人的记忆里。 相似文献
2.
<正>亲爱的文字先生:你的名字早已刻在我的心田,深入骨髓。从走近你的那一刻起,身边的一切事物都不再能让我以这样紧张而又期待的心情憧憬。我只憧憬每一个与你相遇的瞬间,以这样紧张而又期待的心情憧憬。我只憧憬每一个与你相遇的瞬间,期待每一缕带着你气息的春风。你让我无法呼吸,是我生命中最美好的部分。我不是一个喜好安静的女孩,有时甚至可以称得上是吵闹,总喜欢唧唧喳喳地打发时间。可是 相似文献
3.
俗话说眼睛是心灵的窗户。在幼儿教育中,老师如果能够巧妙地运用眼神表达自己的感受,有时真的会收到意想不到的良好教育效果。孩子们比较善于观察老师,老师说的每一句话,做的每一个动作,每一个眼神,他们都会从中体会到老师对某件事的看法。当孩子犯了错误或者做了一件好事的时候,他们总是会去探寻老师的目光,看看老师是怎么看他的,这时你就可以用眼神来告诉他们你对这件事的态度了。上课时,如果某个孩子乱讲话或随便做小动作,干扰其他的孩子听讲,你可以轻轻地走到他身边,拍拍他的肩膀或者摸摸他的头,给他一个制止的眼神,孩子… 相似文献
4.
初到一个班级，最先刻进你记忆的不外乎这两种孩子，最聪明灵秀的和最调皮捣蛋的，而陈阳，不属于其中任何一种。他不优秀，他每天的作业就是最好的说明。但是，他也不捣蛋，课堂上他总是很安静地坐着，眼神虚无缥缈。在55个学生中我第三个记住他的名字——这得益于他的固执。 相似文献
5.
树叶是大树的孩子,莲子是荷花的孩子,鸡蛋是母鸡的孩子,你是我们的孩子。 南京市第一幼儿园 刘 虹 假若把你的名字刻在石榴树上 枝桠上悬垂着的就更显得沉重了 我仰卧在树下,注视着叶丛中的你 洒落一颗泪珠给别离的时刻 绽放一朵微笑送你踏上更远的征程 哪一株树属于你,我在树中祝福你 哦！石榴已成熟,这动人的炸裂 每一颗都闪着光、闪烁着你灿烂的明天 相似文献
6.
有人说,你是星星的孩子,有着和其他孩子同样秀美稚嫩的脸庞,眼神如星星般闪亮清澈,却从不与人交流,只生活在自己的世界里。当我看到你无助地趴在地上流泪时,我的心就痛了:你是多么需要老师的拥抱和关爱!你是我班里的孩子,你就生活在我们共同的世 相似文献
7.
看吧,那一时刻的电工老张和媳妇,敏锐极了,他们浑身上下都是眼睛,哪里有一只矿泉水瓶子,甚至哪里即将有一个矿泉水瓶子,准会在第一时间捕捉到,并且在第一时间冲刺过去。她给他一个眼神,他立即飞奔而去。他给她一个眼神,她马上盯准目标。看哪,广场上有一群踢球的孩子,有孩子就有随手乱扔的饮料瓶子。这帮孩子的坏习惯真是好,千万别改了噢。你看着这边,我守着那边,咱们兵分两路,省得被别人钻了空子。 相似文献
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<正>在二年级下学期,班里转来了一个女孩子。当她的爸爸领着他走进教室,我照例向孩子询问一些个人信息,发现女孩言辞间眼神飘忽不定,双手死死地拽着衣角,瞬间我只觉得这个女孩似乎扭捏得过了头,不过她却有个美好的名字——采莲。我心中暗自想道:好一个富有诗意的名字,不过看她的表现,这个孩子成绩也好不到哪去。直到中午吃午饭时,我才发现了孩子不对劲。当大家开始狼吞虎咽地吃饭时,她却表现出异常的害怕,饭 相似文献
9.
俗话说:眼睛是心灵的窗户。说的就是一个人的眼神能表达内心的想法。对于幼儿来说,由于对周围世界认识的不足和表达能力的欠缺,眼神往往是他们表达心声的重要手段。而作为教师,能读懂幼儿的眼神,将帮助她更好地了解幼儿的需要,更快地走进幼儿的内心世界,与幼儿之间建立更和谐、亲密的关系。给求救的眼神以帮助。当一个孩子来到一个陌生的环境,或者是一个内向、不善于表达的孩子遇到困难时,他的内心是恐惧的、无助的,他会怯怯地来到你跟前,不声不响地用一种求救的眼神看着你,乞求你的帮助。这时教师应马上放下其他事,来到孩子身边,一面用身体… 相似文献
10.
某日,同事像往常一样去学校接上小学五年级的孩子,惊见孩子不同于往日,两眼红红的,颇似悲戚状。孩子平日老实,莫不是受了欺侮?待询问后更是大吃一惊,原来是语文老师苦于平日学生写作文无真情实感,新近引入了一种教法。具体做法是:课上,在不预先告知任何目的的情况下,让每个孩子在纸上写下“这个世界上你最爱的五个人”,然后让他们一面设想这五个人一个个地离他们而去,一面依次划去他们的名字——每划掉一个名字,就意味着这个人已经死去。于 相似文献
11.
用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字。画你的名字。而梦见的是你发光的名字。如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。如缤纷的火花，如闪电，你的名字。如原始森林的燃烧，你的名字。刻你的名字。刻你的名字在树上。刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天古木时，呵呵，多好，多好，你的名字也大起来。大起来了，你的名字。亮起来了，你的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。赏析纪弦是台湾诗坛的祖师爷。当年他与戴望舒、徐迟等人，都是大陆新诗阵营中的骁将，后来绝大多数诗人都留… 相似文献
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孩子的眼睛是我的一面镜子.从孩子的眼神中我总能找到那片稚嫩而灿烂的天空,如同一潭清泉荡漾出最美的真实.于是,我也背上了真实的行囊行走在自己的人生轨迹中.每天清晨,当一缕阳光照射在我身上,总有一种激情在瞬间扬起,因为我还能享受自然的美好,还能睁眼看到这个世界上每一张可爱的笑容. 相似文献
13.
爱是我们生活中不可缺少的,也许一声问候,一句安慰的话,一个眼神,一个动作……我知道它们都有一个共同的名字"爱"。是爱心让她们这样做的。而母亲对自己的孩子也是那样的无微不至,因为人人都说:孩子是娘身上的一块肉,孩子疼了,委屈了,她的心比谁的都痛。记得那时我十岁,在家想帮妈妈干点活,这时我看到厨房火上的水正沸腾,我想 相似文献
14.
温暖是一种心理感觉,是一种温馨的心灵触摸。在你的生活中,可否记得一个眼神、一双大手、一句话,给你留下长久的抚慰?生活给你喜怒哀乐,温暖即在其中。温暖会给一个人最大的抚慰。温暖,不是每一个人都会有的,就像人们都会唱的《世上只有妈妈好》这首歌中的“孩子”那样,“没妈的孩子像根草”。在世界的每个角落,都有一些孤儿,他们没有亲人,不知道温暖是什么滋味,他们享受不到父母所给予的温暖,一个人孤独地“浪迹天涯”,他们就像一根“草”,被人怜惜,只要轻轻一拔,生命就结束了。在你的身旁,如果有一个人用手牵着你,给你带来温暖,这种情景非… 相似文献
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作为教师,我们要用我们的爱与机智去教育感化每一个孩子,让每一个孩子都能健康成长、快乐学习、幸福生活。试着用一双充满爱的眼神去看待每一个学生,试着用一颗爱心去善待每一个学生,用师爱去温暖每个孩子的心田,做孩子心目中喜欢的老师。 相似文献
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用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字,画你的名字,而梦见的是你的发光的名字。如日,如星,你的名字。如灯,如钻石,你的名字。如缤纷的火花,如闪电,你的名字。如原始森林的燃烧,你的名字。刻你的名字,刻你的名字在树上,刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时,啊啊,多好,多好,你的名字也大起来。大起来了,你的名字。亮起来了,你的名字。于是,轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。你的名字@纪弦~~ 相似文献
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眼睛是心灵的窗户,它不仅能令人看见美,还可以体现人之美,而眼神则可以体现一个人的年龄,它的每一次闪耀,都代表着你的精神面貌。随着你年龄的增长,你的眼神也会不一样。在小学时,每一个人的眼神里都充满了快乐、天真与童稚。因为那时的我们都涉世未深,不懂得世上的勾心斗角、世态炎凉,以为世上的一切都是那么美好。那时的我们是多么的快乐,没有烦恼忧愁,犹如天上的鸟儿在天空自由自在地飞翔;那时的我们是多么的天真,没有猜忌,没有坏主意,对待每一个人都那么真诚;那时的我们是多么的好奇,没有停止,没有满足,每遇到新鲜事物,总会惊讶它的存在… 相似文献
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教室里,老师提了一个难度较大的问题,一个小朋友充满自信地举起了手。然而老师的目光只在他的脸上停留了一秒钟,便滑了过去。谁让他长着一张猴儿脸呢?但你有没有注意到他那瞬间变化了的眼神?操场上,老师的身旁围坐着几个可爱的孩子,忽然老师觉得身后有谁轻轻碰了一下,回头一看,原来是那缩回去的小脏手和那怯生生的目光。亲爱的老师,你的目光曾是否和这样的眼神或目光相遇?你又有什么感想呢?文静温顺、漂亮动人或伶俐聪明的孩子谁都爱。然而,老师的爱应该是崇高的,不是建立在个人好恶的基础上的。对于那些调皮捣蛋、相貌 相似文献
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我只是一个孩子的母亲,而我的孩子,正是你的学生. 我的孩子今年初中二年级,是一个很聪明的孩子,也是个很淘气的孩子.可以说所有聪明又淘气的孩子身上的优点和弱点在他身上都有体现:反应快,好提问,上课好说好动,好接话,好提出不同观点,成绩也太不理想.于是,他成了你眼里的个别生、"差生".那次,他在课堂上对你提出了几个你无法回答的问题.据孩子回家说,你当时脸红红的,眼神里有一种愤怒的光芒.可我们无论如何想不到你竟然会在第二天把我叫到你的办公室,并当着孩子的面对我说"管你一个孩子的工作量是我管理班级工作量的一半,你们最好给他转学"! 相似文献
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在奥运会赛场,当我国国歌响起、国旗升起的瞬间,我们每一个人都会热血沸腾,一种民族的光荣感、自豪感油然而生。奥运英雄的名字传遍华夏的同时,激励了更多青少年学生树立起了为国争光的理想。 相似文献
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